人教版四年级上册《应用题》小学数学-单元测试卷

人教版四年级上册应用题单元测试卷一、1. 一个计算器24元，李老师要买4个，他带了100元钱，够吗？2. 学校要为图书馆增添两种新书，一种是儿童百科，每套125元，另一种是数学猜想，每套18元，每种3套，一共_元。3. 大号运动衣每套145元，小号运动衣每套128元，买大号运动衣34套，小号运动衣25 套。（1）两种运动服各需付多少钱？（2）一共要付多少钱？4. 学校要添制 44套课桌椅，桌子每张 128元，椅子每张 17元，一共要花 _元钱。5. 每棵树苗16元，买3棵送1棵，一次买3棵，每棵便宜多少元？6. 下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？7. 妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉，应付多少钱？8. 学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，全校还需要留40本作为备用。学校 应买多少本练习本？9. 一辆汽车15小时行驶了675千米，汽车的速度是多少千米/小时。试卷第 1 页，总 10 页10. 从甲地到乙地，小华每小时走6千米，25小时就到达。如果乘汽车3小时就到了， 汽车的速度是多少千米/时？11. 一辆长途客车 3小时行驶了 174千米，照这样的速度，它 12小时可以行驶多少千米？12. 一台电视机780元，王老师要买12台。他带了1200元，够钱吗？13. 一辆汽车在平原和山区速度分别是50千米/时和30千米/时，在平原和山区各行了2 小时，最后到达目的地。这段路程有多长？14. 一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度是64千米/时，共用了5小时，返回时只用了4 小时，这辆汽车返回时的速度是多少？15. 星期天，王亮去爬山，他从山脚爬到山顶用了15分钟，从山顶原路返回山脚用了9 分钟，已知王亮上山的速度是60米/分。（1）从山脚到山顶有多远？（2）王亮返回时每分钟行多少米？16. 一辆汽车从甲地到乙地，先用60千米/时的速度行驶了3时，然后又用80千米/时的 速度行驶了2时，正好达到乙地。甲、乙两地相距多少千米？17. 小华一家上了火车，发现一列火车有12节硬座车帽，平均每节车厢有108个座位； 另外卧铺共有乘客160人，这列火车如果满座，一共有多少名乘客？18. 锅炉房购买了一批煤，计划每天烧45千克，可以烧26天。实际上烧了30天，平均 每天烧多少千克？19. 一列火车2小时行驶260千米，照这样计算，这列火车5小时行使多少千米？20. 沙坪小学有学生612人，全乡有这样的小学19所。全乡约有多少名小学生？21. 小军8分钟走了640米，照这样的速度，他从家到学校要走15分钟，他家离学校有 多远？22. 红雨超市运来大米800千克。卖出24袋，每袋15千克，还剩下多少千克？23. 水果店运来450箱苹果，每箱15千克，卖出225箱，还剩多少千克苹果？试卷第 2 页，总 10 页参考答案与试题解析人教版四年级上册应用题单元测试卷一、1.【答案】解：24 4 = 96（元），96元 100元，答：他带100元钱购买4个计算器。【考点】整数、小数复合应用题【解析】根据公式 单价数量=总价，可用24乘4计算出4个计算器的总价，然后再与100元相比 较即可得到答案。【解答】解：24 4 = 96（元），96元 120013.【答案】这段路程长160千米。【考点】简单的行程问题【解析】由题意可知，这辆汽车在平原和山区每小时的速度和为50 + 30 = 80（千米），那么2 小时就是80 2 = 160（千米），解决问题。【解答】解：(50 + 30) 2= 80 2= 160（千米）14.【答案】解：64 5 4，= 320 4，= 80（千米/时）；答：这辆汽车返回时的速度是80千米/时。【考点】简单的行程问题【解析】先用去时的速度乘上时间，求出全程，再用全程除以返回时的时间，就是返回时的速 度。【解答】解：64 5 4，= 320 4，= 80（千米/时）；答：这辆汽车返回时的速度是80千米/时。15.【答案】从山脚到山顶有900米远。（2）900 9 = 100（米）答：王亮返回时每分钟行100米。【考点】简单的行程问题【解析】（1）速度时间=路程，用王亮上山的速度乘以用的时间，求出从山脚到山顶有多远 即可；试卷第 7 页，总 10 页（2）根据路程时间=速度，用从山脚到山顶的距离除以返回用的时间，求出王亮返 回时每分钟行多少米即可。【解答】解：（1）60 15 = 900（米）答：从山脚到山顶有900米远。（2）900 9 = 100（米）答：王亮返回时每分钟行100米。16.【答案】甲、乙两地相距340千米。【考点】简单的行程问题【解析】根据：路程=速度时间，分别求出3小时和2小时红的路程，然后把二者相加，据此解 答即可。【解答】解：60 3 + 80 2= 180 + 160= 340（千米）17.【答案】一共有1456名乘客。【考点】整数、小数复合应用题【解析】根据题意，12节硬座车厢可以乘108 12 = 1296（人），然后加上卧铺共有的乘客人 数，解决问题。【解答】解：108 12 + 160，= 1296 + 160= 1456（人）18.【答案】平均每天烧39千克。【考点】有关计划与实际比较的三步应用题【解析】计划每天烧 45千克，可以烧 26 天，根据乘法的意义，这堆煤的重量就是 (45 26)千克。 实际烧了30天，实际每天烧煤多少千克，就是求把(45 26)平均分成30份，求每份是 多少，用除法计算。据此解答。【解答】解：45 26 30= 1170 30试卷第 8 页，总 10 页= 39（千克）19.【答案】这列火车5小时行驶650千米。【考点】简单的行程问题【解析】首先根据路程时间=速度，用这列火车2小时行驶260千米，求出这列火车的速度是 多少；然后用这列火车的速度乘5，求出这列火车5小时可以行驶多少千米即可。 【解答】解：260 2 5= 130 5= 650（千米）20.【答案】解：612 19， 600 20，= 1200（人）答：全乡大约有学生1200人。【考点】整数的乘法及应用【解析】根据题意，用沙坪小学有学生612人，乘上19，即612 19 ，把612看作600，19看作 20，然后再进行解答即可。【解答】解：612 19， 600 20，= 1200（人）答：全乡大约有学生1200人。21.【答案】他家离学校有1200米。【考点】简单的行程问题【解析】由“小军8分钟走了640米”，可求出小军的速度，再根据速度和时间，求得他家离学校 的路程（即一个单程）【解答】解：640 8 15= 80 15= 1200（米）22.试卷第 9 页，总 10 页【答案】还剩下440千克。【考点】整数的乘法及应用【解析】用24 15即可求出已卖出大米多少千克，再用大米的总量减去卖了的大米就等于还剩 的大米。【解答】解：800 24 15= 800 360= 440（千克）23.【答案】解：(450 225) 15，= 225 15，= 3375（千克）答：还剩下3375千克苹果。【考点】整数、小数复合应用题【解析】用总箱数减去卖出的箱数，求出还剩下的箱数，再乘上每箱苹果的重量，就是还剩下 苹果的重量。据此解答。【解答】解：(450 225) 15，= 225 15，= 3375（千克）答：还剩下3375千克苹果。试卷第 10 页，总 10 页