2013年秋八年级语文上册 第22课 短文两篇同步练习 新人教版

第二十二课 短文两篇【基础练习】 1加点字的注音都正确的是( ) A谈笑有鸿儒(r) 无案牍之劳形(d) B花之隐逸者也(y) 惟吾德馨(xng) C可爱者甚蕃(fn) 苔痕上阶绿(ti) D菊之爱，陶后鲜有闻(xin) 可远观而不可亵玩焉(xi) 。 2下列与课文不一致的是( ) A无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 B水陆草木之花，可爱者甚蕃 C菊花隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也 D 台痕上阶绿，草色人帘青 3下面加点的词解释有误的一项是( ) A水陆草木之花，可爱者甚蕃(多) B菊之爱，陶后鲜有闻(新鲜的，滋味美好的) C斯是陋室，惟吾德馨(这) D谈笑有鸿儒，往来无白丁(有学问的人) 4下面与例句中“之”的用法相同的是 ( ) 例句：莲，花之君子者也。 A水陆草木之花 B予独爱莲之出淤泥而不染。 C孔子云：“何陋之有?” D无丝竹之乱耳 5填空。 (1) 爱莲说中的“说”是一种 的古代文体。大多就一事、一物或一种现象 作者的感想。 (2) 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫 ，后来就成为一种文体。这种文体一般都是 的。 (3) 爱莲说的作者是 。他是北宋的 家。著有 等。 (4) 陋室铭的作者是 ，他是 代的文学家。【综合练习】一、陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1解释下列词语： 德馨 鸿儒 2对下列句子加点词语理解正确的一项是( ) 可以调素琴，阅金经。 A白色的琴 宝贵的书 B朴素的琴 镀金的书 C经常使用的琴 金黄色的经书 D不加装饰的琴 指佛经 3下列词语中能概括本文大意的一个是( ) A陋室 B德馨 C鸿儒 D何陋之有 4把“苔痕上阶绿，草色人帘青”译成现代汉语。 译文： 5下列句子，朗读停顿划分正确的一项是( ) A山不在高，有仙则名 B苔痕上阶绿，草色入帘青 C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D南阳诸葛庐，西蜀子云亭 6本文的中心句是： 。 7用文中的语句填空。 “陋室”不陋的原因是“ ”，与“陋室”主人交往的人都是“ ”。 8按下面的要求从文中找出相应的句子。 (1)描写“陋室”环境的句子： (2)用比喻赞美“陋室”的句子： 9下面对文章内容的理解，不正确的一项是( ) A表现出对仙人生活的羡慕和追求 B表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 C表现了身居陋室而怡然自得的心情 D表明了以古代名贤自比的志趣 二.爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚事。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花乏君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 1下边是对文中加点字的注音和解释，不正确的一项是( ) A蕃(fn),多。 B濯(zhu),洗涤。 C亵(xi)，亲近而不庄重。D鲜(xin)，鲜明。 2下边的分析不恰当的一项是( ) A“出淤泥而不染，濯清涟而不妖比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许。 B“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。 C“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，德声远播。 D“可远观而不可亵玩”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 3下边是对“牡丹之爱，宜乎众矣”一句的理解，不正确的一项是( ) A爱牡丹的人多，而作者的知己少。” B，贪慕富贵的人多，而品德高尚的君子少。 C爱牡丹的人多，更说明牡丹的珍贵。 D.作者借此讽刺追名逐利的世态。 4文中哪一句话最能概括莲的高贵品质? 答： 5予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 以上文字写莲的可爱形状是为了反映 ( ) A作者敬重品德高尚之土，鄙视不学无术之徒的感情 B作者对菊和牡丹的厌恶之情 C作者洁身自好的品德和情操【拓展练习】 一阅读天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱人厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗 青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张甚盛。天祥不寝处，坐达旦，遂移兵马司，设卒以守之。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。(宋史文天祥传) 注弘范：蒙古汉军元帅，率部下抓获文天祥。 厓(y)山：宋末抗元的最后据点。 扞(hn)保卫。 泫(xun)然：水滴下的样子。捄 (ji)：同“救”。供张：陈设帷帐及一切用具。兵马司：主管京师治安的机关。乡(xing)：同“向”。 1.用“”标出下面句子朗读时的停顿处。 遣 使 护 送 天 祥 至 京 师 2.解释文中加点词的意思。 (1)书： (2)涕； (3)殊：3.弘范“使(天祥)为书招张世杰”，天祥是怎么说的?又是怎么做的?请用自己的话回答。 4.选出对画线句子“国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!”意思理解正确的一项是 A.国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢! B国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢! C国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢! D国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!5.从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。(不少于两句) 6.阅读全文并结合你学过的课文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。 二作文从小到大，我们听过、唱过多少支歌啊!一首歌，往往饱含着一份情感，讲述着一个故事，传达着一种精神。乘着歌声的翅膀，我们度过了美丽的童年，步入了多彩的青少年时期，以后的岁月里，我们也离不开歌声。 请以“歌”(“歌声”)为话题，自拟题目，写一篇700字左右的作文，文体不限。 提示：可以写听一首歌、唱一首歌的经历和心情；可以围绕某支歌记叙一个故事；可以介绍一首歌的内容及风格，以及它产生的影响；也可以就某首歌谈自己的认识和看法。第二十二课 短文两篇【基础练习】 1A 2C 3B 4.A 5(1) 议论性 抒发 (2) 铭 用韵 (3) 周敦颐 哲学 太极图说 通书(4) 刘禹锡 唐【综合练习】一陋室铭 1品德高尚；博学的人 2D 3D 4苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映人帘里。 5D 6斯是陋室，惟吾德馨 7惟吾德馨；鸿儒 8(1)苔痕上阶绿，草色人帘青 (2)南阳诸葛庐，西蜀子云亭 9A二爱莲说) 1D 2D 3C 4莲，花之君子者也。 5C 【拓展练习】1.遣使护送天祥至京师 (只要标对一处即给分，出现读破句不给分)2.(1)书：写(书写等) (2)涕：眼泪(泪、泪水等) (3)殊：特别(很、十分等)3.天祥说：“我不能保卫父母，却教别人背叛父母，可以吗?” 他将所写的过零丁洋一诗给弘范(以明志)4.B 5.弘范遂以客礼见之 弘范义之(如能答到“丞相忠孝尽矣”也算对) 6.要求能结合选文并联系所学课文如过零丁洋、谈骨气等阐明文天祥的民族气节。 (言之成理，语句通顺即可)