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电流与电路 一、单选题1.节日彩灯上串联着20个小灯泡.如果电源插头处电流为200mA,那么每个小灯泡中的电流是( ) A.小于200mAB.等于200mAC.大于200mAD.无法确定2.在国际单位制中,电流的基本单位是() A.IB.AC.D.W3.2016年4月,溧阳赵先生家中井水突然变热至47,让人恐慌维修电工访谈得知:水井内有抽水泵(电动机),原来可以正常工作,井水温度也正常;自从水泵坏了之后,开关S就一直断开,但井水温度从此明显变高,电工检测发现:开关处确实断开,但水泵和井水都带电由此可知,赵先生家水泵电路的实际连接方式为图中的( ) A.B.C.D.4.三个轻小草球相互作用后静止时如图所示,则下列分析正确的是( )A.甲球可能不带电B.乙球一定带电C.丙球一定不带电D.三个小球一定都带电5.据报道,我国科学家成功观测到了电子的反物质正电子(除带正电荷外,其它性质与电子相同),以下关于电子和正电子的说法正确的是() A.正电子和电子互相排斥B.正电子定向移动不能形成电流C.正电子定向移动形成电流,电流的方向与正电子定向移动的方向相同D.电子定向移动形成电流,电流的方向与电子定向移动的方向相同6.关于电流的形成,下列说法正确的是( ) A.只要导体中的电荷运动,就会形成电流B.只有正电荷定向移动,才会形成电流C.不论是正电荷还是负电荷,只要它们定向移动,都会形成电流D.只有正、负电荷同时定向移动,才会形成电流7.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示情形若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推理正确的是( ) A.若相互吸引,则泡沫球带正电B.若相互吸引,则泡沫球不带电C.若相互排斥,则泡沫球带正电D.若相互排斥,则泡沫球不带电8.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流 大小为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是( )A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流9.如图所示,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于该实验的分析正确的是( ) A.实验时干电池的正极与正极相连B.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C.实验中铝箔纸没有发生化学变化D.该实验能说明短路带来的危害二、多选题10.下列说法中正确的是() A.大量电荷的移动形成电流B.规定正电荷移动的方向为电流方向C.电路两端有电压,电路中可能没有电流D.导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷11.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭,有先进的传感器系统如图所示扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电等诸多智能功能,以下关于扫地机器人说法正确的是()A.机器人利用超声波反射定位能更精准地主动躲避障碍物B.机器人的电动机工作是利用了电流的磁效应C.机器人自动返回充电时,把电能转化为化学能D.依照机器人自身体积尽可能小的设计原则,集成电路的材料可以使用纳米材料制成12.小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下你认为其中不可能的是() A.在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1 , 灯L2将会熄灭B.在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗C.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1 , 灯L2将会熄灭D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1 , 灯L2将会变暗三、填空题13.某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置.如图所示,为使爆炸装置停止工作,应剪断线_(填“a”或“b”).拆除前起爆器上_(填“有”或“没有”)电流通过.图中未画出的定时开关应装在线_(填“a”或“b”)上.14.电荷的定向移动形成_ 15.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为擦过的镜面因摩擦而_,带电体有_性质,所以绒毛被吸在镜面上 16.完整的电路由_、_、开关和导线组成 17.自然界中只存在两种电荷,分别是_电荷和_电荷 四、实验探究题18.在探究摩擦起电的实验中: (1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是_(只填序号): a摩擦创造了电荷;b是由于电子发生了转移;c是由于质子发生了转移 (2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮_带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”) (3)把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球 A.一定不带电;B.一定带负电;C.一定带正电;D.可能不带电19.某小组同学按图所示的电路图连接电路,做“探究串联电路的特点”实验在实验过程中,他们用电流表测出通过A、B、C三处的电流(I总、I1和I2),用电压表测出各个电阻两端的电压和电源两端的总电压(U1、U2和U总),并通过用不同阻值的电阻和改变电源电压的高低,进行多次实验,正确记录测得的实验数据如表所示 实验序号电流I1(安)电流I2(安) 电流I总(安) 电压U1(伏 电压U2(伏 电压U总(伏 电阻R1(欧)电阻R2(欧) 电阻R总(伏) 10.40.40.424651020.30.30.3336101030.20.20.2426201040.150.150.15336202050.10.10.1246204060.060.060.061.24.862080(1)分析比较表格中每次实验的第2、3和4列数据及相关条件,得出的初步结论是:串联电路中,各处的电流都_ (2)分析比较表格中每次实验的第5、6和7列数据及相关条件,得出的初步结论是:串联电路两端的总电压等于_ (3)依据电阻公式R= ,且利用表中_两列数据,可以计算出每次实验时电路的总电阻,请将计算结果填入表中最后一列中 (4)分析比较表格中每次实验的最后三列数据及相关条件,得出的初步结论是:串联电路的总电阻等于_ (5)该小组同学进一步分析表中数据,又得出以下结论: 分析比较实验序号(1、2、3)或(4、5、6)中电压与电阻数据,得出有关电压变化规律时:串联电路中,若电源电压一定,某一电阻阻值不变,另一电阻变大时,_分析比较实验序号1、2、3、4、5和6中两个电阻两端电压的比值和两个电阻的大小的比值,得出的定量结论是:串联电路中_五、综合题20.学校组织学生参观中国科技馆,当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时,感到非常惊奇,他特别想知道其中的道理参观回来后他完成了如图所示的实验探究,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处,发现了如图所示的实验现象这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象请你根据这一实验现象,回答下列问题: (1)小球偏离竖直方向的原因是什么? (2)请你根据这一实验现象,提出一个科学问题 六、解答题(共1题;共5分)21.如图所示,有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口,缺口下面有一面镜子,它有什么作用? 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】因为节日小彩灯20个灯泡和插头都是串联的,所以各点的电流相等,插头处的电流是200mA,其他各点的电流也都是200mA,B符合题意.故答案为:B.【分析】串联电路中电流处处相等,节日彩灯上串联着20个小灯泡.每个灯泡中的电流都相等,都为200mA.2.【答案】B 【解析】【解答】解:在国际单位制中,A、I是电流的符号,故A不符合题意;B、安培(A)是电流的基本单位故B符合题意;C、欧姆()是电阻的基本单位故C不符合题意;D、瓦特(W)是功率的基本单位故D不符合题意故选B【分析】根据对国际单位制中电流、电阻和电功率的符号及单位符号的掌握作答3.【答案】B 【解析】【解答】解:A、图中电路连接符合要求,当开关断开时,电动机处不可能带电,不会出现题目中描述的情况,不合题意; B、图中开关接在电动机与零线之间,这样开关断开后,电动机处仍然带电,而电动机在水中,因此才会出现水泵和井水都带电,且水温升高的情况,符合题意;C、图中开关和电动机都接在火线上,无法工作,不合题意;D、图中开关和电动机都接在零线上,无法工作,不合题意故选B【分析】根据正确的连接方法,开关应与用电器串联,并且开关应接在用电器与火线之间,否则即使开关断开,用电器的位置也会有电,据此来对各图进行分析4.【答案】B 【解析】【解答】由电荷间的相互作用规律知甲、乙两个小球带同种电荷,丙可能不带电,也可能和乙带异种电荷。故答案为:B。【分析】根据电荷间的相互作用规律判断:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。5.【答案】C 【解析】【解答】解:A、正电子带正电荷,而电子带负电荷,异种电荷会相互吸引,故A错误;B、电荷的定向移动形成电流,所以正电子定向移动也能形成电流,故B错误;C、因为正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以正电子定向移动形成电流,电流的方向与正电子定向移动的方向相同,故C正确;D、因为正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以电子电子定向移动形成电流,电流的方向与电子定向移动的方向相反,故D错误故选C【分析】知道“正电子”是带正电荷的电子,再根据电荷间的相互作用规律,电流的形成与电流方向的规定可逐一做出判断6.【答案】C 【解析】【解答】解: A、导体中的电荷定向移动形成电流电荷运动包括定向移动和无规则运动,电荷做无规则运动,则不会形成电流,所以A错误;B、定向移动形成电流的电荷,既可以是正电荷,也可以是负电荷,所以B错误;C、不论是正电荷还是负电荷,只要它们定向移动,都会形成电流,正确;D、导体中的正、负电荷同时定向移动可以形成电流,正、负电荷单独定向移动也可以形成电流,所以D错误故选C【分析】电荷的定向移动形成电流形成电流的可以是正电荷也可以是负电荷,也可以是正负电荷的同时定向移动7.【答案】B 【解析】【解答】解:带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引,带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引,小球有可能不带电或带负电; 改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,若相互吸引,则小球不带电,选项B正确,选项A错误;若相互排斥,则小球带负电,选项C、D错误故选B【分析】带电体能够吸引轻小物体;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引8.【答案】D 【解析】【解答】将电源的正负极对调、改变开关的位置、两只灯泡的位置对调,都不能改变电路的电阻,也不能改变电源电压,故ABC不符合题意;更换不同的灯泡,电阻变化,电路中的电流发生变化.使实验结论具有普遍性,故选D.故答案为:D.【分析】通过改变电源电压,或者更换不同的灯泡等不同的用电器来改变电路电阻进行多次试验,这样可以得出的结论具有普遍性.9.【答案】D 【解析】【解答】解: A、要连通电路应将电源的正、负极接入电路中,故A错误;B、普通纸是绝缘体,所以此实验普通纸代替铝箔纸不能燃烧,故B错误;C、铝箔纸发热并燃烧,发生了化学变化,故C错误;D、铝箔纸是导体,用它把电源正负极连接,由于电流热效应而发热短路由于电流过大也会产生过多热,故D正确故选D【分析】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路,当电源短路时,电路中的电流很大,可能会烧坏电源二、多选题10.【答案】C,D 【解析】【解答】解:A、自由电荷的定向移动才能形成电流,故A错误;B、规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故B错误;C、电路两端有电压,电路中可能会有电流,也可能没有电流,因为产生电流有两个必要条件,电路两端有电压,同时电路必须是通路,故C正确;D、导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷,故D正确故选CD【分析】(1)电荷的定向移动形成电流,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向(2)电压是使导体中的自由电荷发生定向移动而形成电流的原因(3)导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电荷11.【答案】A,C 【解析】【解答】解:A、机器人利用超声波反射定位能更精准地主动躲避障碍物,符合超声波的应用,故A正确;B、机器人的电动机工作是通电导体在磁场中受到力的作用,而不是利用了电流的磁效应,故B错误;C、机器人自动返回充电时,其电池相当于用电器在,把电能转化为化学能,故C正确;D、集成电路的材料中有大量的半导体材料,但不是使用纳米材料制成的,故D错误故选AC【分析】(1)利用超声波的回声定位可躲避障碍物;(2)电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用;(3)电池充电时,将电能转化为化学能;(4)集成电路中利用了半导体材料12.【答案】C,D 【解析】【解答】解:A、在a电路中,两灯串联,相互影响,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1 , 灯L2将会熄灭;B、在a电路中再串联一个小灯泡,电路中总电阻增大,电路中电流变小,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗;B、在b电路中,两灯并联,互不影响,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1 , 灯L2 亮度不变;D、在b电路中,当灯L1被短路时,灯L2也被短路,电源将会被烧坏,灯L1和灯L2均不会发光故选CD【分析】(1)串联电路中,电流只有一条路径,各用电器相互影响,如其中一个损坏,另一个也不能工作;(2)并联电路中,电流路径有多条,各支路用电器互不影响,如其中一条支路损坏,其余支路不受影响三、填空题13.【答案】a;没有;b 【解析】【解答】由图可知,小灯泡和起爆器串联,导线b将起爆器短路,因此导线a是电流的必经之路,切断导线a,整个电路将不能接通,若切断导线b,有电流通过起爆器,起爆器将被引爆.所以为使爆炸装置停止工作,应剪断线a.拆除前起爆器上没有电流通过.b导线决定了起爆器的工作,因此定时开关应装在导线b上.故答案为:a;没有;b【分析】解答本题,需要正确分析电路,理解短路、断路的概念,拆除前起爆器上没有电流通过.b导线决定了起爆器的工作,因此定时开关应装在导线b上,认真分析.14.【答案】电流 【解析】【解答】解:电流是电荷的定向移动形成的 故答案为:电流【分析】(1)电荷的定向移动形成电流:正电荷定向移动形成电流,负电荷定向移动形成电流,正负电荷同时向相反方向移动形成电流(2)把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向15.【答案】带电;吸引轻小物体 【解析】【解答】解:摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果,因此原来不带电的两个物体摩擦会带电,它们所带的电量在数值上必然相等,摩擦过的物体能够吸引轻小物体故答案为:带电;吸引轻小物体【分析】两个物体互相摩擦时,因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,所以其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象16.【答案】电源;用电器 【解析】【解答】解:电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径故答案为:电源;用电器【分析】电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径要想组成一个完整的电路,在这四个电路元件中缺一不可17.【答案】正;负 【解析】【解答】解:自然界只存在两种电荷:正电荷和负电荷 故答案为:正;负【分析】自然界存在两种电荷:正电荷和负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷四、实验探究题18.【答案】(1)b(2)一定(3)B 【解析】【解答】解:(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电,能够吸引轻小的物体;(2)橡胶棒因得到电子而带负电,因此毛皮会失去电子而带正电;(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球一定带负电故答案:(1)b、(2)一定、(3)B 【分析】摩擦起电的实质是电子发生了转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,它们之间的作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引排斥的物体一定是带有同种电荷,吸引的物体可能带有异种电荷,也可能是带电体吸引不带电体19.【答案】(1)相等(2)各串联电阻两端的电压之和(3)4、10(4)各串联电阻的阻值之和(5)各串联电阻两端的电压变化量相等;各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比 【解析】【解答】解:(1)根据表格中每次实验的第2、3和4列数据可知,I1、I2和I总始终相等,因此可得到的初步结论是:串联电路中,电流处处相等;(2)由表中第5、6和7列实验数据可知,U总=U1+U2 , 由此可知,在串联电路中两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和;(3)依据电阻公式R= ,且利用表中4、10两列数据,可以计算出每次实验时电路的总电阻,如下表: 实验序号电流I1(安)电流I2(安) 电流I总(安) 电压U1(伏 电压U2(伏 电压U总(伏 电阻R1(欧)电阻R2(欧) 电阻R总(伏) 10.40.40.42465101520.30.30.333610102030.20.20.242620103040.150.150.1533620204050.10.10.124620406060.060.060.061.24.8620801004)分析比较表格中每次实验的最后三列数据可知,R总=R1+R2 , 由此可知,串联电路的总电阻等于各串联电阻的阻值之和;(5)观察实验序号(1、2、3)的数据,可以发现R1两端电压U1减少多少,R2两端电压U2就会增加多少,故可以得出结论:串联电路中,若电源电压一定,某一电阻阻值不变,另一电阻变大时,各串联电阻两端的电压变化量相等;分析比较实验序号1、2、3、4、5和6中两个电阻两端电压的比值和两个电阻的大小的比值,可知: = ,得出结论:在串联电路中,各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比故答案为:(1)相等;(2)各串联电阻两端的电压之和;(3)4、10;如上表(4)各串联电阻的阻值之和;(5)各串联电阻两端的电压变化量相等;各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比【分析】(1)从电路图中可以看出,两个电阻串联,通过比较表中电流的数据,可得出串联电路中电流的特点;(2)分析表中第5、6和7列实验数据,根据实验数据得出串联电路电压规律;(3)依据电阻公式R= ,且利用表中4、10两列数据,可以计算出每次实验时电路的总电阻;(4)分析比较表格中每次实验的最后三列数据,根据实验数据得出串联电路电阻规律;(5)根据实验序号(1、2、3)的数据,运用控制变量法,分析各串联电阻两端的电压变化量的关系及相关条件,得出结论;分析比较实验序号1、2、3、4、5和6中两个电阻两端电压的比值和两个电阻的大小的比值,初步得出合理的结论五、综合题20.【答案】(1)解:(1)在重力的作用下应该在竖直方向上静止,向右偏转,说明其受到了向右的力,由于小球与物体A都带正电,所以其向右偏转是由于受到同种电荷相互排斥力造成的(2)随着小球距离带电体A的距离在增大,发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小,即其受到的作用力在减小,由此可见:电荷间的相互作用力的大小与电荷间的距离有关 【解析】【分析】明确小球偏离竖直方向,说明其受到了力的作用,要从其受力的角度去分析;小球偏离竖直方向的角度大小,反应力小球受到的力的大小不同,将小球受到的力的大小不同,与小球距离A的距离的远近不同联系起来,即解决该题六、解答题21.【答案】答:用来减小读数时的视觉误差读数时,眼睛看指针与镜子里的指针虚像重叠,这是所对的刻度读数相对比较准确 【解析】【解答】答:用来减小读数时的视觉误差读数时,眼睛看指针与镜子里的指针虚像重叠,这是所对的刻度读数相对比较准确 【分析】物体在平面镜中成正立等大的虚像;读取电流表示数时,视线与指针所对刻线相垂直15
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