河南省焦作市七年级上学期生物第一次月考试卷

河南省焦作市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上昌江月考) 属于生物基本特征的是（ ）A . 生物都能快速运动B . 生物都是由细胞构成的C . 生物都能进行光合作用D . 生物都能生长和繁殖2. （2分） 下列描述中，不属于生物的是（ ）A . 大雁南飞B . 鱼跃龙门C . 冬去春来D . 麦浪滚滚3. （2分） (2018邵阳模拟) 生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝，这是由于生物具有的生物特性为（ ） A . 新陈代谢B . 生殖C . 遗传变异D . 进化4. （2分） 下列说法错误的是（ ） A . “离离原上草，一岁一枯荣”描述了植物生长和繁殖的生命现象B . 卧龙自然保护区遭遇了“5.12”大地震，大熊猫因缺乏竹子开始食用平时不喜欢吃的粥，这是生物对环境的适应表现C . 非生物因素中，对绿色植物在地球上的分布起决定性作用的是水分D . “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语隐含的一条食物链是螳螂蝉黄雀5. （2分） (2015七上惠安月考) 下列说法中，不符合生物共同特征的是（ ）A . 生物能生长和繁殖B . 生物都是由细胞构成的C . 生物都能排出体内产生的废物D . 生物的生活需要不断从外界吸收营养物质6. （2分） (2015七上邕宁期中) 下列几种花中，是生物的是（ ）A . 鲜艳夺目的丝绸花B . 干制芳香的玫瑰花C . 夜空中淀放的礼花D . 篱笆上攀爬的牵牛花7. （2分） 在野外进行生物调查时，你认为下列做法正确的是（ ） A . 边调查边记录B . 将好看的花草带回家种植C . 把看到的马蜂窝戳下来D . 嗅赏奇花，品尝异果8. （2分） 下列哪项科学探究需要进行调查（ ） A . 家鸽有哪些特点适于飞翔B . 家鸽呼吸系统的结构C . 某一地区家鸽的养殖状况D . 影响家鸽产卵的因素9. （2分） (2017滨州) 如果如图为某些科学概念间的关系，表格中符合该关系的是（ ）ABCD消化道微生物无性生殖生物圈消化腺细菌有性生殖生产者肝脏真菌克隆分解者A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2016七上余干竞赛) 地球上种类最多的生物是（ ） A . 植物B . 动物C . 细胞D . 病毒11. （2分） (2017七上孝南月考) 下列关于“调查周围环境中的生物”的叙述中，不正确的是（ ） A . 调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行B . 调查时，明确目标，确定对象和范围，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C . 调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D . 对差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处12. （2分） 下面是小明设计的“调査新县初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（ ）A . 选取新县部分城市中学的学生作为样本进行调查分析B . 选取新县部分农村中学的学生作为样本进行调查分析C . 成立一个调查小组，对新县所有的初中学生进行调查和统计D . 选取新县部分农村和城市中学的初中学生作为样本进行调查和分析13. （2分） (2016七上临沭月考) 下面是一位同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为另一类。请问：它们是按照什么方法归类的（ ）A . 按照生物的形态结构特点B . 按照这些生物的用途C . 按照生物的数量D . 按照这些生物的生活环境14. （2分） 我国的“植树节”是在每年的（ ）A . 三月十二日B . 五月四日C . 六月一日D . 十月一日15. （2分） “野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）A . 遗传和变异B . 对外界刺激作出反应C . 生活需要营养D . 生长和繁殖16. （2分） 某校生物兴趣小组在校园进行生物调查时发现所有生物都有共同的特点下列关于这些生物基本特征的叙述，错误的是（ ）A . 都能对外界刺激作出反应B . 都能生长和繁殖C . 都能自己制造营养物质D . 有遗传和变异的特性17. （2分） (2015七上海淀月考) 下列有关生物的基本特征叙述正确的是（ ）A . 生物都是由细胞构成的B . 生物都可以生长繁殖C . 生物都可以快速奔跑D . 生物都不可以影响环境18. （2分） (2019七上龙岗期末) 以下生物学研究案例中，主要运用调查方法的是（ ） A . 探究光对鼠妇分布的影响B . 测定种子的发芽率C . 清查校园中植物的种类和数量D . 用望远镜观察珍稀鸟类19. （2分） (2017七上梅江月考) 青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大的青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象（ ）A . 排出体内废物B . 繁殖C . 生长D . 生长和繁殖20. （2分） (2016八上东台期中) 某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中代表的生物依次吻合的是（ ）A . 大白菜，酵母菌，木耳B . 水螅，大肠杆菌，青霉C . 香菇，枯草杆菌，乙肝病毒D . 水绵，甲烷细菌 ，H7N9病毒二、 填空题 (共4题；共21分)21. （5分） (2016七上南郑月考) 连线题生长_A、人体的排汗排泄废物_B、蘑菇由小长大营养_C、动物的取食应激性_D、植物的开花结果繁殖_E、向日葵朝向太阳22. （5分） (2017七上太平期中) 生物所具有的特征包括：对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。下图中分别体现了哪种生命特征：（1） A是向日葵，“朵朵葵花向太阳”，所体现出的生物特征是_。（2） B人体排汗，所体现出的生物特征是_。 （3） C蘑菇由小长大，所体现出的生物特征是_。 （4） D鲸鱼喷出水柱，所体现出的生物特征是_。 （5） E蚂蚁搬运食物，所体现出的生物特征是_。 23. （5分） (2016七上房山月考) 下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园到三昧书屋，阅读后回答问题：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏 ， 高大的皂荚树 ， 紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。（1） 请列举出文中所描述的生物名。_。 （2） 请说明判断依据。_。 （3） 在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和_，后者包括_。 （4） 蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖_而生存。 24. （6分） (2018南通模拟) 某校生物兴趣小组的同学，利用某种植物新鲜的叶片(叶片在摘下后仍能保持生命数小时，因此可以用叶片代替整盆植物来进行实验)对植物的呼吸作用进行了如图所示的实验探究，请分析回答：（1） 将A、B两套实验装置放在黑暗环境的原因是避免叶片进行_，影响实验效果。 （2） 12小时后，将点燃的蜡烛放入玻璃瓶后蜡烛熄灭，该实验现象说明_；挤压塑料袋，将袋内的气体排到澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验现象说明_。 （3） 为使实验严谨，两个实验应该再各增加一组实验装置，增加的实验装置选取的实验材料应该是_，这样通过_实验，可以证明植物进行呼吸作用的部位是_。 三、 综合题 (共1题；共5分)25. （5分） (2018盘龙会考) 阅读下列资料，回答问题：资料一 资料二：多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展 提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物 的多样性，从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种，就是为人类 多留一份财富，为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性 是人类共同的责任。（1） 资料一中，属于被子植物的是_，属于脊椎动物的是_。（填字母） （2） D 属于_动物，特点是：体表覆盖着角质的鳞片，用_呼吸，在陆地上产卵。 （3） 资料二告诉我们保护生物多样性意义重大，保护生物的多样性是人类共同的责任。 那么保护生物多样性最有效的措施是_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共4题；共21分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、三、 综合题 (共1题；共5分)25-1、25-2、25-3、