振幅解调器

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资源描述
深圳大学 实验报 告课程名称:高频电路实验实验项目名称学院专业指导教师:陈田明报告人:陈林泳 学号:2011130101班级:电子一班实验时间:2013-6-7实验报告提交时间:2013-6-17教务处制实验目的与要求:1. 熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。2. 掌握用包络检波器实现AM波解调的方法。了解滤波电容数值对AM波解调的影响。3. 了解包络检波器和同步检波器对mW 100%的AM波、m100%的AM波和DSB-SC 波的解调情况.4. 掌握用MC1496模拟乘法器组成的同步检波器来实现AM波和DSB-SC波解调的方 法。了解输出端的低通滤波器对AM波解调、DSB-SC波解调的影响。方法、步骤:1. 实验准备在箱体右下方插上实验板3。接通实验箱上电源开关,此时箱体上12V、5V电 源指示灯点亮。把实验板3上幅度调制电路单元的电源开关(K1)拨到ON位置,就接通了12V 电源(相应指示灯亮);把幅度解调电路单元的电源开关(K3)拨到ON位置,就接通了 +12V电源(相应指示灯亮),即可开始实验。注意:做本实验时仍需重复振幅调制实验中的部分内容,先产生调幅波,再供这里 解调之用。2. 二极管包络检波器二极管包络检波器的实验电路如图1所示,开关K4置OFF位置。AM波的解调 m100%的AM波的解调继续加大调制信号幅度,使m100%,观察并记录检波器输出波形。在做上述实验时,亦可用改变w1 (VAB)的方法来获得各种不同类型的调幅波。DSB-SC波的解调保持载波信号的峰-峰值不变,将调制信号源输出的调制信号峰-峰值增大到80mV, 并调节七 使得在调制器输出端产生DSB-SC信号。然后把它加到二极管包络检波器的输 入端,观察并记录检波器的输出波形,并与调制信号作比较。3. 同步检波器同步检波器的实验电路如图2所示。AM波的解调 输出端接上H型低通滤波器时的解调先将幅度解调电路单元中的开关K1、K2置“ON”位置(即输出端接上H型低通滤波 器),然后将三通连接器直接插在1637的输出端插座上。三通连接器的一路输出用作为 AM调制的载波,并采用与振幅调制实验中相同的方法来获得调制度分别为m100%的三种AM波,将它们依次加入到幅度解调电路的IN2输入端。三通 连接器的另一路输出接到解调器的IN1端上(用作为恢复载波)。示波器CH1接调制信 号,CH2接同步检波器的输出(幅度解调电路单元的“OUT”端),分别观察并记录三种 AM波的解调输出波形,并与调制信号作比较。 输出端不接H型低通滤波器时的解调开关K1、K2置“OFF”位置(即不用H型低通滤波器),观察并记录m100%的AM 波输入时的解调器输出波形,与调制信号相比较。然后把开关KK2重置“ON”位置。DSB-SC波的解调 输出端接上H型低通滤波器时的解调采用振幅调制实验中的五、3中相同的方法来获得DSB-SC波,并加入到幅度解调电 路的IN2输入端,而其它连线均保持不变(、K2置“ON”),观察并记录解调器输出 波形,并与调制信号作比较。1 2 输出端不接H型低通滤波器时的解调KK2置“OFF”位置,观察并记录解调器输出波形,并与调制信号作比较。同步检波:数据记录:(1) 普通调幅(Ma 1 ):包络检波:/ 0 1.60mUI (2) 普通调幅(Ma =1 ):包络检波:同步检波:Xf . 1.40BV同步检波:(3) 双边带调幅:包络检波:注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。
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