幼儿园大班健康教案《洁白的牙齿》课程设计

幼儿园大班健康教案洁白的牙齿教学设计活动目标1.让幼儿认识牙齿，了解牙齿的功用。2.知道如何才能长出整齐，洁白的牙齿。3.使幼儿懂得如何保护牙齿。4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。5.培养良好的卫生习惯。活动准备1.牙齿的挂图。2.关于保护牙齿的图片。活动过程1.呈现牙齿的挂图，引导幼儿观察牙齿(1)呈现牙齿的挂图。(2)引导幼儿观察牙齿，包括牙齿的颜色，大小，形态。2.让幼儿互相观察牙齿(1)让幼儿互相观察牙齿的颜色和整齐度。(2)比较谁的牙齿更加整齐，洁白。3.引导幼儿思考并讨论为什么有的人牙齿整洁，洁白，而有的人牙齿不整齐，发黄或发黑?4.介绍如何才能生长出整齐，洁白的牙齿(1)换牙时应注意不用手摇动松动的牙齿。(2)换牙时不要吃很多软糖。(3)坚持早晚刷牙。5.呈现有关保护牙齿的图片，让幼儿说一说如何保护好牙齿。(1)酸甜食物能破坏牙齿的保护层，使牙齿受到细菌的侵害。睡前不应吃酸甜食物。(2)坚持早晚刷牙，能够清除口腔和牙缝中的食物残渣，灭杀口腔中的细菌。6.教师进行小结想拥有整齐，洁白的牙齿，就要注意保护牙齿。活动反思1、活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，鼓励幼儿主动探索，主动发现。2、引导幼儿从切身感受说说蛀牙带来的痛苦，注重幼儿表达能力的培养。3、通过材料互动发展了幼儿的观察力、模仿能力、动手操作能力及艺术感受力。4、不足之处：活动内容多了点，在时间安排上有了局限，整个过程显得急促，幼儿对重难点掌握的不够硬。5、改进方向：把握好重难点，提问语言要简练明了。把更大的时间空间留给幼儿！