小学周记模板集合八篇

小学周记模板集合八篇不经意间，挤眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的阅历，这时就须要我们仔细地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是我收集整理的小学周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学周记 篇1一天，小红约小明和小华去爬山。他们聚精会神爬山，不一会儿就爬上了山顶，他们休息了一会儿，就各顾各地去玩了。小红、小华和小明，有的去捉蝴蝶，有的找小石头，有的在看书他们忙得不亦乐乎。突然，下雨了，他们下山了。虽然在一起玩的时间不长，但是也感受到了乐趣。小红、小华和小明都满载而归。他们在乐趣中学习，在学习中玩耍。小学周记 篇2天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转瞬间天涯出现了一道红霞，渐渐地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天涯升起来了，便不转瞬地望着那里。果真过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳似乎负着重荷似地一步一步、渐渐地努力上升，到了最终，最终冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得特别可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，突然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要辨别出哪里是水，哪里是天，倒也不简单，因为我就只望见一片绚丽的亮光。有时天涯有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光线，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才渐渐地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光明的了。这不是很宏大的奇观么？小学周记 篇3盼啊，盼啊，春节最终来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美妙的传统佳节春节。我满怀激烈地呼喊着：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美妙啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五花八门的花儿，有的像橙色的外套，还有的像金色的太阳，把大地照得犹如白昼一样。美不胜收!过年前，千家万户门前张灯结彩，我家也不例外。一大早，爸妈就忙得不行开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊异的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸，当心翼翼地用透亮胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸妈的举动都傻了眼。不一会儿，家里就面貌一新。大年三十的晚上，千家万户都要吃年饭，代表岁岁团聚。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到劝慰与满意，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血终于没有白费，这是何等的华蜜。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的哺育之恩表达感谢之情。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，到处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告辞如水似已逝去的岁月，向往对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝愿长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先打算好的“压岁钱”分给晚辈，代表岁岁平安。拜年也是亲戚挚友之间相互表达祝福的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红。啊，春节!美妙的春节，欢乐的春节，人人宠爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊!你真的很精彩!小学周记 篇4我非常宠爱读书，因此，我得到了不少的学问，与此同时，也产生了很多与书之间的故事。不久前，我订的课外书最终到了，可因为事太多，一做就到了晚上，我只好晚上再看，可晚上应当睡觉了，于是我就关了门，静静的看。我看得兴致勃勃，却被突如其来的大手夺去了书，我定睛一看，是爸爸。爸爸语重心长地说：“晚上看书对眼睛不好！”，说完便把书扔在了一边，关上了灯，关上了门。爸爸走后，我连忙开了灯，聚精会神地盯着书，如同饿虎扑食般向书扑去，打开书，全神贯注地看着。就在我聚精会神地读书时，灯突然灭了，接着传来了爸爸的声音：“再开灯就把书没收了！”怎么办？我还想看呢！我冥思苦想，突然灵光一现：我可以和爷爷玩“地道战”。于是，我又开灯看书，接着如饥似渴地看书，每次只要有脚步声，我就连忙关上了灯。爸爸好像看破了我的安排，每次刚关上门又突然打开。还好我眼疾手快，否则就被发觉了！几场 “仗”打下来，我被爸爸害得力倦神疲，最终在一场“大战”中被发觉了。书被没收了，但还好已经看完了。我和书经常发生这样的故事，让我都有黑眼圈了呢！小学周记 篇51、跟班的语文老师几乎没能想她学习什么，问及她听课后的感受，她只是说，觉得可以，声音小了些，两周下来，给我的感觉便是：她在剥削劳动力。2、没有跟跟班的语文老师商议时间，连续两节把一个新课讲完，虽然自我感觉良好，没有收到建议是没进步的，终归一点阅历都没有，假如先上一个课时，给些看法和建议，再去上其次课时可能效果会更好一些。3、尝试上多媒体肯定要对教案非常熟识，因为更多时间你要学会如何限制课堂纪律，闹哄哄的一节课，真不知道学生能学了些什么!还好是略读课，而且是一首诗歌，倘如是精读课，最好还是乖乖在教室里一步一步来。小学周记 篇6这一周，四班的孩子进行了一次小测试古诗默写。从改卷状况看，大部分人的成果都惨不忍睹。所以，我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课原来是他们的活动课，可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着，实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话，我招手示意了一下，学习委员就大吼一声回座位，那些刚从椅子上跳起来的淘气孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台，其实这次默写非常简洁，我改卷子的时候就觉得很惊奇，为什么他们就不能略微用点心呢然而更让人生气的是他们的看法，急着跑出去的玩的模样并不行爱。这一次默写我想抓得紧点，于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般欢腾起来，各种嘴脸都有，只有那几个成果好的学生淡然地翻着课本。但是，他们不满归不满，只要我们看法坚决他们就只好乖乖就范。这也许是站在讲台上的地理优势吧，总给人一种居高临下的姿态，我觉得讲台就像是老师的实战堡垒，往那里一站就像是身披了盔甲，等候随时出战。这一回，孩子们第一次表现出他们的不情愿，也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价，时而表现出一种不屑的表情，甚至有意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧，我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声沉没，结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道，对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里，我发觉发觉从前的自己与他们有着惊人的相像，天真带着倔强，可却是最真实的自己。小学周记 篇7今日上午雨始终不停地下着，时大时小，天空变得灰蒙蒙的。雨纷纷扬扬地从天空中飘洒下来，就像多数根细细的透亮的长线。“哗哗啦啦、哗哗啦啦”弹奏着好听的音乐，落到大地上。雨水落到树上，树叶和树枝上沾满了多数颗晶莹剔透的小水珠，一闪一闪亮晶晶的，就像一颗颗钻石。它们顺着叶子缓缓地往下流，有的雨珠在叶尖处吊着，摇摇欲坠，就是掉不下来。我猜它肯定是怕自己掉下去摔碎了，所以才不敢往下跳。雨水落到地面上的水坑里，溅起了许很多多的水圈，由小到大，渐渐地向四周扩散，到最终融入到水坑里消逝不见。有的形成一个个大大小小的透亮水泡，风一吹动，在水面上来回不停地游动着。雨水落到泥土里，快速的被泥土汲取了，变得松松软软的。我想，泥土肯定是口渴极了，所以它才会美美地喝着雨水，享受着雨水带来的滋润。到了下午雨停了，因为有了雨水的驾临，立即赶走了很多天的燥热天气，让人们感觉到了一阵阵的凉快，真是一场刚好的好雨啊!小学周记 篇8每当我遇到困难的时候，心里总能出现“我能行”三个字。它就像是能增加信念的口服液，使我度过重重困难，取得胜利。记得有一次，爸爸、妈妈都要出去，就我一个人在家。妈妈让我把衣服洗了。出门时问我能不能行，我便随口答应了。可是后来又想到，我没有洗过衣服，都是妈妈帮我洗的。但妈妈出去了。试一试吧。于是我起先洗衣服了。我先把衣服用自来水洗一遍，把脏水倒掉，再倒一些热水，倒一些洗衣粉，将衣服搓了又搓，衣服最终干净了。我把衣服拿到阳台上晒，随意弄了一下，就去看电视了。突然，“啪”一声，我看了看，原来是一件衣服掉在了地上，“啊”这下完了，我又要再洗一次了。我又将衣服放到盆里，用肥皂搓了几下，最终写完了。这次我当心翼翼的把衣服套在衣架上。从今，“我能行！”这三个字经常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页