青海省海东市2020年（春秋版）七年级上学期生物期中考试试卷B卷

青海省海东市2020年（春秋版）七年级上学期生物期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016七上鄄城期中) 生物学的研究对象是（ ）A . 各种生命现象和生命活动规律B . 人类的生存和人与环境的关系C . 生命的起源和进化发展的规律D . 各种动植物的生长发育规律2. （2分） (2018七上丹徒期末) 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ） A . 睡莲的叶柄中空，便于根的呼吸B . 竹节虫的体形能保护自己免遭捕食C . 家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D . 猎豹的利爪不能自由伸缩不利极速奔跑3. （2分） (2017宜春模拟) 如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图象。在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是（ ）A . 向右移动，视野变亮B . 向右移动，视野变暗C . 向左移动，视野变亮D . 向左移动，视野变暗4. （2分） (2016九上永安期末) 下列各项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）A . 一片森林里的所有树木B . 一片森林里的所有生物C . 一片森林里，所有的土壤、空气等非生物部分D . 一片森林里，所有生物和阳光、空气等非生物部分5. （2分） (2014韶关) 一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示下列说法正确的是（ ）A . 丁通过光合作用获得生命活动所需的能量B . 甲和丙是消费者，丁是分解者C . 该食物链可表示为丙甲乙丁D . 甲、乙、丙、丁共同组成了生态系统6. （2分） (2015七上芦溪期末) 动物细胞的能量转换器是（ ）A . 叶绿体B . 液泡C . 细胞核D . 线粒体7. （2分） (2016七上东台期中) 细胞分裂的正确顺序是（ ）染色体位于细胞中央 形成两个新的细胞 染色体向细胞两端移动A . B . C . D . 8. （2分） (2018西青模拟) 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片过程中，放置材料前，载玻片中央滴加的液体分别是（ ） A . 清水、清水B . 清水、生理盐水C . 生理盐水、清水D . 生理盐水、生理盐水9. （2分） (2018达州) 银杏是达州的市树。下列关于银杏的说法正确的是（ ）A . 银杏能由小长大，只与细胞的生长、细胞的分裂有关B . 中学生常用银杏叶片制作叶脉书签，从生物体的结构层次上看，叶片属于器官C . 银杏是最古老的裸子植物之一，被称为植物界的“活化石”，其果实俗称“白果”D . 银杏幼根的生长，主要是根的分生区和成熟区共同作用的结果10. （2分） (2019七上秦安期末) 杜鹃鸟与杜鹃花相比较，在生物体结构层次上多了（ ） A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统二、 填空题 (共4题；共7分)11. （2分） (2019靖远模拟) 在一定时间内，一个生态系统中的各种生物的种类 和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的_和_也保持相对稳定的状态，这种稳定状态称为生态平衡。 12. （2分） (2017八上邓州期末) _是有遗传效应的DNA片段，性状的遗传实质上通过生殖过程把_传给子代。 13. （1分） (2017七上江津期中) 动、植物细胞的基本结构包括细胞质、_和细胞核 14. （2分） (2016七上开县期中) 显微镜下看到的像是_，它的放大倍数是目镜和_放大倍数的积。三、 综合题 (共4题；共31分)15. （6分） (2016八上南安期中) 微生物中，象硫细菌那样能合成有机物的微生物属于生态系统中的_；象肺炎双球菌那样的寄生性细菌属于生态系统中的_；而在生态系统中充当分解者的枯草杆菌、乳酸菌等都是_微生物，能促进生态系统的_酵母菌常常被人们利用来制作面包和_，而制作酸奶起发酵作用的微生物是_16. （4分） (2016衡阳模拟) 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图，请据图回答问题（1） 请写出正确的操作顺序的编号：_（2） A和B所滴的液体分别是_和_（3） D所示范的操作方法主要是可以避免_17. （7分） (2019七上丰台期末) 细胞是生物体结构和功能的基本单位。在房车中也有与细胞功能类似的结构， 请根据下图，将细胞相应结构与房车各部件类比，回答问题： （1） 细胞的控制中心是_，相当于控制房车正常运行的控制操作台。 （2） 叶绿体可将_能转化为化学能，相当于房车中的_。 （3） 在房车中发动机为房车行驶提供动力，细胞中有机物在_中分解，释放能量，供细胞利用。 （4） _图为植物细胞模式图，其中相当于房车车体结构的细胞结构是_， 其功能是_。 18. （14分） (2015七上九江期中) 根据如图回答下列问题：（1） 从结构上看，植物体的六种器官通过_更进一步联系成为一个整体（2） 从功能上看，_具有输导作用，它将_吸收的水分和无机盐运输到叶，又将_制造的有机养料运输到根它还将_和_提供的营养物质运输到_、_和种子等生殖器官中，为繁殖下一代做好准备第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、 综合题 (共4题；共31分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18、答案：略