老师节联欢晚会的校内方案设计七篇

老师节联欢晚会的校内方案设计七篇_老师节创意活动方案 一、指导思想： 20xx年老师节是我国第XX个老师节，为大力推动“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，进一步促进学校的教学改革和内涵进展，特制定此方案。 二、活动主题： “尊师重教奠基将来” 三、活动目的： 通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个同学都了解老师工作的辛苦，感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，并通过实际行动表达对老师的敬意；也使老师体会到职业的光荣与神圣，提高每一位老师的责任感与使命感。 四、活动时间： 20xx年9月1日至9月10日 五、活动对象： 全校师生 六、活动过程： 1、环境布置。各老师办公室、教室门口贴感恩横幅，如：“老师，您辛苦了！”；各教室的黑板报以“祝愿，感恩”为主题表达对老师节日祝愿。 2、说一说。引导同学说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给友爱的老师。 3、做一做。避开铺张铺张和其他不正之风，自己动手制作贺卡，送上对老师的祝愿。 4、写一写。请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，同大家一起共享师生之间的欢快。 5、演一演。以班级为单位召开班队会，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，以此拉近同学与老师的距离。 6、演讲竞赛。在9月10日，学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲竞赛。 七、活动方案简述：（写入橱窗） 活动主旨：细心策划，仔细组织，将本次活动开展得有声有色。 1、活动主题“尊师重教奠基将来” 2、活动时间9月1日至9月10日 3、布置环境贴感恩横幅，办“祝愿，感恩”为主题的板报。 4、说一说。引导同学把最真挚的祝愿亲口说给老师听。 5、做一做。同学自己动手制作贺卡，表达对老师的深情。 6、写一写。写出和老师之间的感人故事。 7、演一演。各班召开班队会，同学回忆自己与老师之间难忘的故事，并演一演。 8、演讲竞赛。举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲竞赛。 八、分工： 负责活动影像采集 负责对环境布置评价 一、活动目的： 1、通过活动，让同学充分发挥自己的主体作用，成为活动的仆人。 2、通过活动加强同学与老师、家长与孩子之间的情感沟通，触动同学的心灵，让同学了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、伴侣、.怀有一颗感恩的心。 3、让同学初步体会到爱是一种责任，培育同学对家庭、学校、.的责任心。 二、活动主题：感恩的心 二、活动时间：20xx年9月10日上午8：309：20 三、活动地点：左家庄二小操场 四、活动来宾：部分退休老师、部分同学家长、社区领导、全体同学、老师及共建学校师生代表（安民学校） 五、活动设计： （一）前期活动 1、“今日我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的同学.（5班级每班10人），校长提留学寄语，发留学证件。 2、展板呈现感恩为主题的绘画。 3、感恩树：学校设立感恩树，同学、家长和老师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。（主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园） 4、家长信：感恩的故事汇编 5、了解老师：每班分几位老师，现场为老师送祝愿（提前不让全体老师知道） 6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。（统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告知用途） （二）现场活动 1、带动唱：感恩的心全校师生 2、介绍领导来宾 主持甲：在美丽的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题训练活动，今日我们首先要感谢来参与我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关怀、对我们的支持与认可。 主持乙：现在就请允许我介绍今日到会的领导和来宾，他们是： 让我们在一次以热闹的掌声对您的到来表示诚心的感谢！ 主持甲：“礼诚善”的校内感恩的心主题训练活动现在开头！ 主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校内里，我们能欢乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们宏大的祖国！ 主持甲：在活动开头之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，进行升旗仪式！（不出旗，直接升旗） 第一部分：感恩父母 主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的哺育我们成长。 主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的学校生。 主持甲：走过学校的六年时间，中学的三年，高中的三年，高校校四年到我们完全独立参与工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和全部的家人要为我们付出的真的无法计量 主持乙：友爱的家人，友爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成果令您傲慢，我们的任性也曾让您难过落泪 l舞台剧一碗馄饨 主持甲：一碗馄饨这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人赐予的小恩小惠“感谢不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，好像我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，假如你是那个小女孩你会说些什么？ 主持乙：让我们兴奋的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特殊好，他们能每天都和家人谈天沟通，他们能敬重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。 今日我们将对这些表现突出的同学赐予表彰：表彰优秀同学 其次部分：感恩老师 l诗朗诵老师，我们爱您 l同学送礼物、鲜花、巧克力 第三部分：感恩. 1、留同学感言 2、安民风采展现 3、现场连线 4、领导讲话 5、校长感言；合唱相亲相爱一家人（四校校长、同学家长、老师、同学、社区） 6、在我们的心中洒下感恩的种子（不能告知全体老师、同学） 7、结束：带动唱表达趁现在 8、领导留言： 结束语：我们是小公民：同学可以将“礼诚善”观看员观看到的老人座椅问题当时递交区政府，请赐予解决。（散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”训练特色，在递送时争取能得到领导题词） （三）活动延长 1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。 2、“礼诚善”观看员：关爱.，从我做起。 老师节联欢晚会的校内方案设计(篇二) 今年是我国第37个老师节。为此，-试验学校将开展隆重的纪念表彰、宣扬训练活动。现将9月10日前的有关活动支配如下： 一、活动目的： 通过庆祝第37个老师节系列活动，展现我校训练事业改革与进展所取得的成就;体现各级党委、政府对训练事业的重视和.各界对训练事业的关怀支持;展现全校训练工忠诚党和国家的训练事业，在本职岗位上无私奉献、奋勉向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。 二、组织领导： xxx、xxx、xxx 三、活动内容设想 1、活动宗旨 今年老师节学校发出倡议：以不收同学、家长送的礼物为宗旨，在同学、家长、.中树立试验学校一流学校的牌子，不辜负县、局领导对试验学校的厚望。 2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。 3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进同学的心灵。 4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20-年老师节暨表彰大会”的会议精神。 5、组织“我和我的同学”征文竞赛。 6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。 7、各班级办好老师节班级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣扬，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。 8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂老师的专题片、诗歌、电影及优秀老师访谈录(老师风采展现)。播放试验学校专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。 9、举办庆祝老师节文艺联欢会。为增加节日气氛，展现我校艺术训练成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝老师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。 10、组织演讲竞赛。“师恩难忘”同学演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年老师演讲竞赛。时间定位9月中旬。 11、表彰一批校级优秀班主任。 12、组织县训练局师德征文活动，主题为“为师光荣”。 老师节联欢晚会的校内方案设计(篇三) 尊师重教是中国的优良传统，传道授业解惑的老师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。老师节定在9月10日是考虑到全国大、中、学校新学年开头，学校要有新的气象。新生入学开头，即尊师重教，可以给“老师教好、同学学好”制造良好的气氛。另外，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界老师节。 为了庆祝老师节，给我们尊敬的老师一份节日的祝愿，制定以下三个老师节的活动方案。 活动方案一：“老师节里有我的一份祝愿” 活动内容： 1、开展“真情书画告白”竞赛活动。给画一幅画，画得好不好没关系，但画中的人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。每个班选3幅评比，最终全校评出最好的10幅画。 2、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝愿“爱心明信片”。 3、营造尊师风尚，布置老师讲台。 活动方案二：老师节大联欢活动 活动主题：（老师）走进同学心灵，让彼此不再遥远（同学）感恩老师，让心灵飘香 活动内容： 1、校长致辞，全校师生一起欢庆老师节。 2、全体老师分5大组，每个组为老师节献歌一曲。 3、趣味嬉戏，抢座位，抢不到座位的老师要表演节目。 4、抽奖活动。 活动方案三：献给老师的诗歌朗诵会 活动内容： 1、以班为单位，每班出一首与老师有关的诗歌朗诵。 2、以班委单位，每班出一首与老师有关的歌曲，可以是合唱、独唱。 3、评比我心目中的最好的老师，以班为单位推举，每班推举，给最好的三位老师献花。请老师一起合唱。 老师节联欢晚会的校内方案设计(篇四) 设计思路： 老师节要来了，老师节是老师的节日。是全国人民敬重老师的日子。通过活动，我想让孩子们知道老师节。体验老师工作的辛苦，萌发爱老师的情感。 活动目标： 1、知道9月10日是老师节。 2、萌发爱老师的.情感。 活动预备： 纸、记号笔、蜡笔 活动提示： 一、我知道的节日 1、以开火车的形式介绍自己知道的节日。(引出老师节) 2、老师节是几月几日?老师节是谁的节日? 3、为什么要设立老师节? 说说老师平常为我们做了哪些事情?我们心里觉得怎么样? 二、沟通 1、你想送给老师什么礼物，为什么? 2、假如请你亲自设计一张贺卡，你预备怎么设计? 三、爱心贺卡 1、设计爱心贺卡 2、贺卡送给老师老师并说一句祝愿的话。 老师节联欢晚会的校内方案设计(篇五) 活动目标： 1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝第_届老师节。 活动过程： 一、谜语 老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 谜底：老师节 老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。 板书：庆祝老师节 二、学问抢答 老师：这节课老师为大家预备了一些有关老师节的学问竞猜题，以小组为单位进行竞赛，每题时分，积分胜出。 1、老师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、每年的几月几日是老师节? 3、你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁? 4、人们常把老师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比 三、故事 进行完激烈、紧急的竞赛后，信任大家对老师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学叙述个感人的小故事。 故事：程门立雪 四、学习儿歌。 假如我们是星星，您就是蓝天。 假如我是小草，您就是大地。 假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们 啊!我爱您! 五、总结： 今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。 老师节联欢晚会的校内方案设计(篇六) 一、活动主题：岁月如歌，感念师恩 二、活动目的：在一年一度的老师节即将来临之际，号召同学写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个同学由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师悄悄耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院处处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门：院文学社 四、活动对象：某高校全部在校同学 五、活动时间：_年9月10日老师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿 2、祝愿传递： 让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的同学贴在祝愿墙上。 3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。 4、宣扬号召： a、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 c、见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝老师节欢乐的话; e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖，让教官爱护好嗓子。 七、活动支配： 9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日，文学社宣扬部推出了“庆祝老师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣扬作用。并悬挂签名祝愿条幅。 对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动状况，并且有部分成员与老师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣扬材料，9月底将全面报导老师节的详细活动。 八、所需物品及支配： 祝愿墙海报一张(文学社组织部支配) 签名条幅(提交院经费审批) 内容格式：岁月如歌，感念师恩， 将最美的文字献给最尊敬的老师，老师，您辛苦了! 院文学社宣 计算机及其宣扬视频(文学社组织部支配) 登记统计材料(文学社组织部支配) 桌椅支配(23个桌子，四个凳子) 彩色卡纸(文学社组织部支配) 九、活动总结 由某高校高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。 十、未尽事宜，另行支配。 老师节联欢晚会的校内方案设计(篇七) 活动目的： 通过活动庆祝第32个老师节，让全校老师们过一个欢乐而难忘的老师节。并让同学在活动中学会主动关怀身边的师长，通过同学劳动与实际行动表达对老师的祝福，培育同学敬重老师，懂得感恩的良好品质。 活动主题： 谢师恩 送祝愿 活动时间： 9月8日9月10日 活动支配： 1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参加，出好一期庆祝老师节主题的黑板报。 2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝其次十八个老师节的活动倡议，提出活动要求： a、说一句祝愿老师节日欢乐的话（一、二班级） b、做一张感恩师恩的创意贺卡（一至六班级） c、写一篇感谢老师的征文（三至六班级） d、用自己的劳动表达对老师的祝愿。 3、9月10日老师节庆祝活动： （1）少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份暖和的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦洁净黑板，整理好讲台，为老师营造洁净干净的教学环境。其它队员到校后可以到各个老师办公室将亲自制作的精致贺卡和自己预备的小礼物送给自己最尊敬的老师，祝老师节日欢乐。（7：007：50） （2）由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝愿。 （3）利用课间和午间，各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室关心老师做一些力所能及的事情，为老师供应服务，用自己的劳动表达对老师的祝愿。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡，活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部，大队部择优评比出精彩的小队进行全校表彰。 （4）下午2：30在多媒体教室召开全体老师大会；4：00在小会议室召开老老师座谈会。 （5）5：00统一在学校食堂就餐；7：30参与消遣活动。