励志班会策划书

励志班会策划书励志班会策划书时间消逝了，匆忙的消逝了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，想必现在的你有必要写一写策划书了。你所见过的策划书应当是什么样的？下面是我整理的励志班会策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。励志班会策划书1教化目的：1、通过行为习惯进行评析，让同学了解自己与父母之间的关系。2、帮助同学学习与父母和谐相处的技巧：关切、体谅、沟通、表达等。3、帮助同学从中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造。会前打算：1.在班上进行一次亲子关系调查（问卷），了解同学们与父母之间的关系。2.细心打算感恩父母的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等，并打算有关课件。3.提前做好会场布置；提前支配并训练主持人2-3名；提前排练小品等节目。班会程序：一、主持人依据课前统计状况导入齐声：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！很兴奋能与大家一起探讨今日的话题！主持a：是谁，把我们带到这漂亮的世界？是谁，呵护我们、爱护我们、照看我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经渐渐地拉大。你和父母是否已经没有了密切感？今日，就让我们来学习如何走近父母。主持b：下面我们有请给我们朗诵一首诗歌游子吟-游子吟一诗把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情意中。妈妈，那么亲切的字眼；爸爸，多么真诚的称呼！主持a：人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的哺育之恩。从呱呱坠地，学会走路，学会说话，到长大成人，谁也不能离开父母的呵护，训诲，影响和扶持？主持c：依据心理学家探讨表明，融洽的亲子关系能更好地培育青少年的家庭角色和社会责任感。对于处在近青春期的初中生来说，生理、心理都在发生着明显的改变，自我意识不断增加，在这一时期，与父母的关系如何，干脆影响着父母对其教化的效果，有着极为重大的意义：（1）有利于孩子智力和人格的健全发展。（2）有助于孩子特性的和谐发展。（3）有益于促进孩子的生理和心理健康。而家庭教化中不良的亲子关系却已成了不行忽视的现状：如中国教化报10月31日刊载，辽宁省XX市14岁的中同学王某向XX区检查院申诉科要求更换父母，其缘由是他学习不好怨家长，并提出将来的父母应具备的条件。浙江省XX市17岁的中同学徐某将其正在看电视的母亲锤死。另外，我们身边屡屡发生的，同学厌学逃学，与父母顶撞等现象，均与家庭中的不良亲子关系有关。心理专家们认为这是同学“亲子关系危急期”的一种反应。另外，我最近在班上完成的一项调查也显示，同学同自己的父母越来越疏远，甚至从不与父母交谈。调查数据显示，约有69的同学感到无法与父母沟通和沟通；对于成长过程中遇到的困惑、苦恼和问题，42的同学认犯难以与父母沟通；27的同学表示从不与父母沟通。由此看来亲子教化燃眉之急。主持a：子女的一个个踪迹，哪一个不印记着父母的深深情意；子女的一步步成长，哪一步不浸透这父母的殷殷心血？主持b；父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。主持a：有一个朴实但宏大的名字叫父亲。主持b：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。主持a：他用沾满泥巴的双脚为女开采一条平坦开阔的路。主持b：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一把遮风挡雨的伞。主持a：父爱无言，却博大深厚。主持b：父爱无语，却真挚许久。主持a：他们在生活上的关切，爱护我们；在学习上督促，指导我们，还经常教化我们怎样做人，是啊，父母之爱如一缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光暖和着我们。主持b：父母爱心柔善象碧月，常在心里问何日报。但在我们主持c围却有许多同学表示对与父母难以沟通，在困惑和苦恼时不愿向父母倾诉。许多同学认为是“观念”问题，部分认为是“沟通方式”的问题，主要表现在：当做错或成果不佳时，父母的看法是：惊慌，不兴奋，没完没了的唠叨。如何对待这个问题。主持a：父母是个宏大的名字，我们经常把父母比作皓皓长空中的明月，把光线无私地洒向人间。齐声：我们也爱父母，我们也总想着将来如何报答父母。主持b：可是在日常生活当中，我们与父母的关系却有着不和谐的时候。下面是发生在我们生活中的镜头二、表演小品小品妈妈的爱主持b：哈吉阿布巴卡说过：谁拒绝父母对自己的训导，谁首先失去了做人的机会。主持a：看了这个小品，你有什么感受？（请2、3位同学讲感受）主持b：我们部分同学的现状，有的特别骇人动目，请看图片：1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；2、放学迟迟不愿回家，贪玩。3、常常“煲电话粥”，长时间看电视4、和父母吵架5、孩子在吞云吐雾的吸烟除了以上状况，你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等状况？请同学讲讲与父母还有哪些地方关系惊慌？（请2、3位同学讲）假如你有以上状况，父母会如何惩处自己？请同学们讲讲并说说被惩处后的感受。（开火车-以小组为单位发言）被父母惩处，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看-主持a：从父母角度看；从自身找缘由父母：是的，打与不打都是爱。自身：那被打事务中，你有没有做错？请曾经被父母惩处过的同学，说说自己做错了什么？同学们畅所欲言：（请同学们大胆发言）三、明镜台-揭示活动主题，懂得要与父母和谐相处主持a：那么，请同学们探讨一下，怎样才能避开这些冲突，与爱着我们的父母和谐相处呢？这就是今日这堂课我们要探讨的话题。现在就让我们一同走向父母，但愿心与心之间的沟通与沟通能让我们与父母之见成为相协相伴的挚友！四、才智泉-通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧主持a：先让我们来看这样一个事例：有一天放学后，你回到家，看到爸爸或妈妈妈妈正板着脸、一声不吭地坐在沙发上。看到这样的场面，你会怎么做呢？请实话实说。（找2个同学发言）同学们，听了他们的话，你懂得了什么？（找2个同学发言）是的，我们对父母的关爱对父母来说是最大的劝慰。（板书：“关切”）与父母和谐相处之技巧一：“关切”。主持b：可是，你想过没有，当我们的一片赤诚之心不被父母所理解时，你又会怎样呢？还是接着说刚才那件事，我们关切爸爸、妈妈妈妈，想了许多方法让爸爸、妈妈妈妈快乐。可他们不但不领情，反而冲你大发脾气。遇到这种状况，说心里话，你又会怎么想、怎么说、怎么做呢？你的反应是怎么样的呢？（找2个同学发言）是的，我们的爸爸妈妈妈妈也有工作的压力，他们和我们一样须要关切和帮助。所以，我们要多多“体谅”父母。（板书：“体谅”）与父母和谐相处之技巧二：“体谅”。主持a：同学们都懂得体谅父母了，是吗？我看啊，一旦到详细的事情上，大家未必能做得到吧？还是说刚才的那件事。你一再地劝慰爸爸、妈妈妈妈，最终把爸爸、妈妈妈妈逗乐了。可是你知道爸爸、妈妈妈妈为什么心情不好吗？因为她（他）在下班以后，看了你写的日记和书信，你在日记和书信中的隐私让她（他）看了不快乐了。试问：假如你知道这件事后，你的第一反应是怎么样的？请谈出你的真实想法。（找2个同学发言）是的，父母这样做，无非是希望能走近我们，更好地了解、帮助我们，这也是父母对我们的爱，虽然这种爱的表达方式不正确，但是我们也应当体谅他们。（板书：“沟通”）与父母和谐相处之技巧三：“沟通”。主持b：提起“沟通”，让我想到了“表达”。我们有一种理念：越是亲近的人，就越不愿表达，或是不擅长表达。我们很想说：“爸爸妈妈妈妈，我爱你们！”但是，更多的时候，我们把它埋在了心底，这有时候就阻碍了我们与父母之间的沟通。与父母和谐相处之技巧四：“表达”。主持a：现在请大家回想一下，通过这次活动，你学到了什么？（请同学发言）-是的，关爱是一盏灯，体谅是一团火，沟通是一座桥，它能让我们与父母的心贴得更近，能让我们与父母之间的爱更稳固！假如大家都能懂得这一点，那么开头的一幕或许就不会发生了。解决冲突一：出示课前小品请同学演示，这回谁又能即兴表演一下？五、启示录-诵读爱诗，再悟与父母和谐相处之技巧主持b：请同学们思索：1、写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？2、想一想，父母容不简单？你有没有分担父母的艰辛？怎么与父母沟通父母是不能调换，我们就肯定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点沟通。那我们该怎么和父母沟通呢？（同学发言）我们与父母的关系并非不能变更，父母也不是不近人情的，他们也在关切我们，也在想方法走近我们。那我们就该主动走近父母。走近父母的方法：1、多向父母表达你爱他们。主动担当家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特殊状况写一封信表达感谢；适时为父母倒杯茶、削个水果。2、和父母有分歧时学会换位思索，站在父母的角度上去想一想。3、应让父母感觉你信任他们，多沟通并常常赐予赞美。4、多向父母说说自己的状况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上苦恼，告知父母，寻求父母的帮助。5、回家和外出主动给父母打招呼。6、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。7、只要能理解、孝敬、敬重父母，你就和父母走近了。主持a：或许你曾经和父母发生过误会，或许你曾经和父母发生过争吵，不必苦恼，不必担忧，因为爱与理解会溶化这一切。现在有请同学、同学来朗诵诗歌爱-爱同学甲：山，没有父亲的爱高；同学乙：海，没有父亲的爱深；同学甲：他是春天里的风，带给我们无限的暖和；同学乙：他是夏日里的烈焰，带给我们剧烈的震撼！同学甲：天，没有母亲的爱广袤；同学乙：地，没有母亲的爱包涵；同学甲：她是秋天里的夕阳，带给我们彩色的人生；同学乙：她是冬日里的日出，带给我们无限的希望！主持b：听了他们的朗读，大家有没有真正相识到父母的爱。主持a：让我们在日后用实际行动报答对父母的爱，让每个家庭都因为我们而充溢欢乐！附：课前填写调查问卷上课之前我班调查同学与自己父母的关系，同学在调查时不须要写明自己的名字，共有3个答案可供选择。a、密切b、比较惊慌c、疏远和一般据统计。选a有（）个，选b有（）个，选c有（）个励志班会策划书2活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情.前期打算:1,召开班干会议,确立班会主题及详细流程;2,调动同学们的主动性,指导他们自编自演嬉戏走出黑暗;3,让同学们打算关于志向的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和志向写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对志向的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;班会开场白：甲：敬重的老师！乙：敬爱的同学们！丙：大家好！王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的幻想。它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。王：（若有所思地）“朝什么方向走”?哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的志向，就必需朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗？冶：是的，再美妙的志向也只能在行动中一步步去实现，没有行动的志向只能是一个梦，仅仅一个梦而已。（缺憾地）王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就幻想，有付出就有回报！冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个洪亮的题目，那就是王冶：汗水点燃希望，信念成就幻想！班会流程：甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小嬉戏走出黑暗；2,励志视频；3,励志故事；4班会总结;5.志向感言。1,小嬉戏走出黑暗王：好，下面就让我们一起进入第一个环节走出黑暗.这个嬉戏都要求玩家身手灵敏,方向感要特殊强，哪位同学想挑战一下自己呢。 我们将有一份神奇的大奖等着你去拿哦.（选一名同学） 冶：在嬉戏起先之前呢,让我来介绍一下这个嬉戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学找寻苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信念吗(嬉戏打算:画苹果,蒙眼,转圈;嬉戏起先，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止)王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答)冶:通过刚才这个嬉戏,我们知道,要找到一样东西,心中肯定要有明确的目标.人生其实就是一个不断找寻东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的志向.赵：那么，接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:几十年后,这个其貌不扬的小孩子（俞敏洪幼时照片）会成为全国闻名的企业家!谁能猜到他是谁呢 (让同学们猜)其实他就是新东部的创始人俞敏洪,下面我们就给大家介绍一下俞敏洪的成名经验（赵，幻灯片）王：从俞敏洪的这些经验中，我们可以看到,我们每个人都不应当小看自己,三十年河东,三十年河西,谁能料到若干年之后事情呢？只要我们确定了人生目标,并且为之而奋斗,我们就肯定会胜利的,我们要信任自己:别人能做到的,我也能!冶：是的，我们每个人都应当对自己有足够的信念，要信任肯定会靠着自己的努力实现自己人生的志向。那么，同学们,你们是怎么理解志向的呢？你们听过哪些关于志向的名言吗？下面请同学们来谈谈对志向的理解.(请同学回答)王：谈到志向,看来是仁者见仁,智者见智,大家都有自己的独到的见解.下面让我们来观看一个精彩的视频，是俞敏洪为他的学生们做得的励志演讲，请大家观赏。2,励志视频；王：我想大家肯定有自己特别喜爱的励志小故事，下面我们三个人为大家讲一个励志的故事好吗？冶：好啊，这个故事是这样的：几年前，一个由个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下?王：等一切寂静下来，人中有人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗？”同学们，你们认为探险家怎么回答？（同学在下面争论纷纷，有说被他人救了的，有说运气好的，还有说刚好躲起来了的）赵：大家都猜错了，探险家说：“只是因为我面对危急抬起了头，从而能够避开巨石的攻击。” 王：是啊，大家想想看，面对危急抬起头，不是每一个人都能做到的，当我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危急是没有任何用处的。冶：这个故事告知：在危急时刻或逆境之中，只有抬起头英勇面对的人，才有可能战胜困难，获得新生！3,励志故事；（rain）王：下面有请宋仁文、辛婉玲、刘钦军、秦荣君、赵连珍、王智勇同学来为我们讲解励志故事。4班会总结;王：同学们，人生就像一条漫漫长路。而我们现在正走在最精彩、最关键的一段！我们的看法,我们的目标完全确定着我们的将来冶：少壮不努力，老大徒伤悲。好好把握今日，才能拥有美妙的明天。王：让我们共同努力，培育良好的学习习惯，胸怀幻想，珍惜时间，发奋学习，立志成才，让青春载着幻想飞扬！冶：我们坚信：有梦就会有精彩的人生。王：我们坚信：只要敢于付出，我们的将来就不是梦！冶：高一二班励志主题班会到此就要结束了，在班会的最终，我们有请赵老师为我们这次班会做一个总结性的发言，大家掌声欢迎！5.志向感言(最初的幻想)励志班会策划书3班会打算：1、选择感恩父母的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等，并打算些有关课件。2、提前做好课室布置：黑板上大写“恒久不要说你无能为力”。3、提前布置几位同学打算洪战辉、谢坤山等迎难而上、逆境奋起的感人故事。班会程序：一、主持人宣布起先，并进行简短的开场启发谈话。开场导语（例）：同学们，我们今日的主题班会（2-3分钟）人们常说，把欢乐拿出来共享就会增加一份欢乐，把悲伤拿出来共享就会削减一半悲伤。每个人都有几个知心挚友，定期聚在一起，把心里的喜怒哀乐说出来，快乐处哈哈一笑，不快乐处拍一拍彼此的肩膀，积蓄的心情释放出来，心中才有空间去容纳以后的学习和生活。人的承受力通常是有限的，倾诉和抒发是生活的须要，有人能一起分担就是一种很好的解决方式了。二、主持人请几位同学讲解并描述洪战辉等感人故事，并引发探讨。问题1：谁平常能够这么做？（5分钟让同学们各抒己见）导语：常常看到一些小孩，当然也包括我们的同学哦，一边哭一边把自己心里的委屈一股脑儿地说给父母听，或者在兴奋的时候扑进父母怀里咯咯地笑，别人都会艳羡我们的天真，艳羡我们有一个随时都可以来投奔的怀抱。问题2：你平常都把心里话和父母说吗？为什么？（5分钟）父母就是这样，不仅为我们撑起头上的一方蓝天，还为孩子驱散了心中的阴霾。假如人生是一条路，我们走过的只是一小段，但就在这一小段里，我们也感受到了学习生活的压力和无奈，总有些事情让我们苦恼，总有些东西无法摆脱。那么父母呢？假如人生是一条路，他们已经走过了很长的一段，他们的肩头担起的重量要比我们多，他们不仅要自己撑起头上那片天，要创建生活的一切来源，还要创建我们的人生，在这烦琐又不行预期的生活里，他们所承受的几乎多到我们无法想象。他们也须要有人分担，但他们尽量避开在我们面前诉苦，于是我们看到最多的是父母的笑容，是他们坚毅的样子，这种假象让我们误以为他们能从容地面对生活，就像轻易解决掉我们提出的一个又一个难题那样，解决掉自己的难题。问题3：哪位同学平常会主动去分担父母的事情？哪位同学知道父母身上有哪些压力？哪位同学听到过父母喊苦叫累过？（10分钟）导语：全部的父母，都在努力为孩子创建一个轻松的成长氛围，他们也因此承受了更多的压力。只要我们留心视察，就会发觉他们有时候也会邹起眉头，会叹气，会默不作声，这时我们应当学会为父母分担。虽然实力有限，但至少可以舒缓一下他们的苦恼和惊慌心情，或许片刻的轻松过后，他们会突然眼前一亮，找寻到一条“柳暗花明”的路径也说不定。问题4：我们应当怎么做呢？我们应当做那些事呢？（15分钟）导语：学会分担父母的压力和悲伤，首先要管理好自己的生活和学习。这样父母就会少一些操劳；可以尽量多做些家务，哪怕小到拿一次报纸、倒一次垃圾，这些小事不仅节约了父母的时间，还会让他们欣慰地一笑；在父母心情不佳时，给他们讲讲学校里的趣事，创建快乐的气氛；或者拉着父母的手出去漫步，让傍晚的微凉的风吹散心中的愁云，花草的芳香伴着浓浓的亲情充满，找个路边的长椅坐下，说说心里话，共享父母的心事。在这样温馨的时刻，我们不必做什么，只要静静地倾听，就可以让父母的心情变得安逸。分担父母压力和悲伤的方式许多，只要专心去做就会收到奇妙的效果。我们是父母的快乐果，是他们力气的源泉。我们的劝慰能在瞬间伸展他们紧皱的眉头，让装满忧愁的心变得释然而轻松。用我们的心，时刻关注父母的内心世界，在他们须要时送上我们的关爱，让我们英勇和父母一起去面对生活，让“分担”成为一种习惯，只有这样，当父母不能再给你们庇佑的时候，我们才能从容地掌控自己的生活，挺起坚实的肩膀支撑起父母的暮年人生，给他们最贴心的关怀和最真实的华蜜。三、班主任老师总结，并提出希望结束语：每一位老师和你们的父母一样我们能努力学习，在学校里就是对老师最好的回报。这是每一位同学都能做到的事，记住：恒久不要说你无能为力！你肯定能行！老师信任大家！（2分钟）最终在乐曲妈妈（彝人制造）中结束。励志班会策划书4活动背景：在今年实行的年度表彰大会中，我们班很多同学得到了国家、学院的表彰；在我们高校时间里，很多老师以及社会上很多好心人士也向我们班伸出了救济之手。为表达我们心中的感谢之情，我们班实行了这次班会。活动目的：深化学院的感恩教化，激发学生感恩情怀，形成良好班风，构建和谐校内。使同学们懂得感恩，将这种感恩转化为实际行动。活动名称：中文系05文一“感恩励志”主题班会活动时间：励志班会策划书5一、活动名称：“寻找华蜜，励志成才”心理主题班会二、活动背景：高校生是一个国家将来的栋梁，作为社会活动的主要推动力气，高校生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。为了切实推动教化事业的和谐发展，让同学们在高校的校内里欢乐成才、华蜜生活、励志感恩，我班特组织开展心理主题班会活动。据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康教化主要以询问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此，再增加快乐理班会的形式，来帮助同学们锻造健康的心理，创建美妙的人生。三、活动目的及意义：1、让同学们懂得交友应留意的误区，尤其是与异性挚友交往，希望通过这次活动，能消退同学们的困惑，走出误区。2、刚好调整心理状态来适应高校生活，以一颗主动乐观的心去面对生活中的各种挑战和挫折，从而感受高校生活的乐趣。3、让同学们对本学期应完成的学习任务及考核有所了解，并刚好做好打算。4、希望通过此次班会，让同学们的感恩之心能够醒悟，英勇地表达对父母、对老师等感谢，不要把父母和老师对自己的付出想成天经地义。四、活动时间及地点：时间：4月16日（下周二）晚19：00地点：3203五、与会人员：老师教化学院小教1、2班全体同学六、活动形式：与以往主持人讲同学们听的讲座式心理主题班会不同，本次心理主题班会结合“同学间先探讨后发表各自的看法、心理测试”等内容，让每个同学都能参加其中。七、活动流程：1、活动前期：策划活动的内容，步骤，细则，班委探讨详细活动策划书；2、活动中期：打算场地，材料，人员支配；3、活动后期：根据策划书上的活动支配（时间稍有延后）由主持人引导，让全体同学一起参与到班会活动中。八、活动总结：总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满胜利。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了许多。这次的活动，我们希望每一位同学都能切实的参加到活动中来，本着“寻找华蜜，励志成才”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采纳各抒己见、心理测试、趣味嬉戏等多种形式，让每一位同学都能身体力行的参加到活动本身来，让每一位同学在活动中更真实的感悟属于自己的心得，也希望同学能切实地从本次班会中受益。在确定了本次班会的主题与形式后，便起先了细致的策划：包括活动内容、活动流程以及人员配置等问题。在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。同时，全部同学的支持与确定，这也给了我们及许多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信念与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与内容进行了一次宣扬。对此，同学们都表现出极大的爱好与热忱。同时，在活动的过程中，同学们也都保持着昂扬的热忱。活动结束后，许多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学在活动过程中重新相识了异性之间的交往；有些同学从最美青年和最美女老师身上学习他们的优秀品质；也有些同学在被别人确定的过程中提升了对自己价值的认知，也学会表达对父母、对老师等的感谢之情。这次的活动，应当说达到了举办本身的意义与目的。当然，活动胜利举办的背后仍潜在一些细小的细微环节问题：1、活动气氛调整上，主持人欠缺阅历；2、对时间把握上、环节时间支配、穿插上支配欠妥。个人感言：现在已是夜深，一抹灯光驱退了我身边的黑暗，被这抹虽不是很亮却很暖和的灯光包围着的自己心中充溢着的，除了小小的快乐与满意外，还有满满的感动与感谢。感谢同学们的主动参加这次的活动，也感谢班长、团支书等班委和其他同学对活动策划与宣扬的帮助。在此次的班会中，重点讲的是感恩和励志成才这两大话题。在一个学生成进步步的过程中，明确目标和坚决信念是特别重要的，拥因为它们是前进的动力，而且一个人的成就不是取决于环境，而是取决于个人的努力程度；另外拥有一颗感恩之心也是重中之重的，对他人的付出和关切都要以一份感谢之情来应对。希望此次班会能够对班里的同学产生主动的影响。励志班会策划书6一、活动前言：xx年9月13日，我们带着各自的幻想来到了湖南农大，不同的面孔，一样的花样年华，我们从最初的相识到如今的相知，岁月记载了我们经验的风风雨雨，我们收获了许多，其中最难得的莫过于深深室友情。xx年4月20号，四川雅安市发生了7级地震，大难无情，人间有爱，在这次地震中，涌现出了许多的英雄，他们舍小家、为大家，他们牺牲自我，他们奋斗在一线上，为的是挽救更多的生命。二、前期打算：1、仔细对班会进行策划2、打算节目3、组织学生参加4、邀请嘉宾5、布置会场三、 活动宗旨：从生活中找寻榜样、自大难中发觉楷模四、 活动主题：青春榜样、励志楷模五、 活动形式：ppt、嬉戏、演讲、视频等六、 活动目的：希望通过本次班会能让大家从身边找寻榜样，学习楷模，从小事做起，将榜样精神发挥到自己的志向之中，践行至生活中的点滴小事。七、 活动时间：xx年04月25日（星期四）第四大节课八、 活动地点：十教南322九、 参加对象：12级机制班全体学生十、邀请嘉宾：班主任李老师、助班王孝辉、蹲班常委马玉容、蹲班党员龙乐群十一、主持人：刘宏宇、谭绍祥十二、活动详细安排及流程：班会分为两大块，第一部分主题为“深深室友情”，其次部分主题为“心系雅安、共度难关”1、主持人宣布班会起先2、通过一组数据证明相识即使缘分3、通过一个小嬉戏体现要珍惜身边的挚友4、用纸条通过几个词语表现“睡我上铺（下铺）的兄弟”，并在班会上说5、聊大家在高校一年的时间里，寝室有意思的事情6、每个寝室举荐一个可以称之为榜样的人物，并进行嘉奖7、放映雅安地震的资料、观看雅安地震的感人视频8、周游世演讲心系雅安、共度难关9、请大家畅谈自己的感想10、干部对班级状况进行也许的总结11、班主任对班会进行总结12、主持人宣布班会结束十三、后期总结：1、班干部对班会进行总结2、同学们仔细总结班会心得3、总结、宣扬报告各1篇，心得体会三篇交至组织部十四、活动事项：1、班会准时开展2、留意活动秩序3、留意把握时间4、留意会场清洁5、调动活动气氛12级机制班班委xx年04月23日励志班会策划书7活动背景xx级即将进入高三学习，面对高三生活，自己应当如何应对？如何去实现自己志向的目标？充溢着怀疑与新奇。在这样彷徨的阶段，给以学生奋斗的动力，增加其雄心壮志特别重要。活动主题我志向的高校活动目的旨在激发学生的学习动力，鼓舞学生学习的热忱，通过班会能够警醒学生时间的紧迫感，树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神，培育学生吃苦耐劳的品质。帮助学生树立远大的志向，进一步端正学习看法，激励学生联系实际，为自己确定一个明确的短期目标和远期目标，赢在高三的起跑线上。活动时间xx年6月20日晚7:00活动地点本班教室参与人员组织者：实习班主任和原班主任参加者：全班同学活动流程1、齐唱班歌(放飞幻想)开场 7min2、班主任致辞，激活班会气氛 5min3、主持人介绍活动的环节及背景 3min4、第一环节：看看我国名校风采(播放ppt) 5min5、其次环节：说说我志向的高校 20min6、第五环节：向往将来，奋斗在当下(阅历沟通) 10min7、第四环节：嬉戏互动 10min8、第六环节：才艺展示 10min9、第七环节：活动总结，布置写一封信“写给一年后的我” 10min活动打算1、打算活动策划书，搜集有关素材2、打算卡片小嬉戏，嬉戏奖品3、实习老师高校生活的发言稿4、“写给一年后的我”5、选定学生做发言打算及才艺展示具体方案一、引出主题男：当你乘坐轮船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是风和日丽，阳关明媚的白天，还是狂风巨浪、月明星稀的夜晚，船都可以航行，靠的是什么呢？女：靠的就是一条正确的航道，靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。男：认得一生，犹如在大江大海里航行的轮船，人生的道路也须要正确的航道，也要灯塔，更须要幻想！幻想是灯，指引人生走向正确航道，使你我扬帆远航。女：信任在大家心中都有自己幻想的高校，那不妨与大家一起共享一下你志向的高校是怎样的？男：在你们思索之余，我们先来共享一些我国的知名高校的部分照片，看看这些学校是否与你志向的高校一样呢？看完了照片，你肯定有很多的想法？那就大家齐共享吧。女：共享了我们志向的高校后，信任大家肯定很希望听一听经验过高校生活的黄老师，给我们谈谈她的经验吧。实习老师：高校士培育高级特地人才的殿堂，是传授学问和创建新学问、继承和创建人类文明的摇篮；是社会服务的中坚力气。在高校里，你可以接触很多许多学识渊博的大师，你可以和五湖四海的人交挚友，你可以熬炼你的管理实力，组织实力等等。既然高校这么美妙，原委美妙到什么程度，大家只有考上了高校，你们才能真正切切的感受其中之乐趣。故事：不识字的退休老人通过查字典写好了自己的自传。同学们比他年轻，学的东西也比他多。有句话说，年轻时最大的资本。要是现在不吃苦，将来会懊悔！不要觉得自己现在基础差，就没希望 。能不能取得成果，实现你自己的幻想，关键看你打算为此付出多少。你们要坚信“一分耕耘一分收获”。只要你坚持，那么最终肯定会收获喜悦！既然你们可以从多数千万你们竞争的精子中脱颖而出，成为竞争中的成功者，那么你的存在本身就是一种胜利。所以当你产生倦怠心情的时候，你要告知自己“我存在我胜利我努力我自信”。同学们，信任你们的将来都将是绚丽辉煌。男：从黄老师的经验中，我们看到了要把你我志向的高校变为现实，须要辛勤的劳动，刻苦努力的学习。女：接下来，看到大家都深有感受，信任今日的班会让我们受益匪浅、深受启发。向往将来，活在当下，现在的我们 将如何一步一步地去实现我们的幻想呢？男：三人行必有我师，在我们的身边有很多值得我们学习榜样，他们在某些方面值得大家学习。那我们就请xx，让她(他)与我们共享一下自己的学习阅历和方法。看看进入高三他们有何安排呢？(学生沟通。)男：听了我们身边同学的安排，你们是否在自己的心中也有自己短期安排和长期安排呢？短暂还处于茫然状态的你，也该是确立明确方向的时候了。女：想象一年后的你，自信地从高考场上走出来时的那份淡然，你的心情会如何呢？男：同学们，让我们在最终的一年中学生活中一起努力吧，珍惜彼此在一起的时间，珍惜奋斗的时间，为圆梦而甘愿吃苦。我们要暗下决心：让父母放心让老师放心，我们肯定会坚持，不怕累不怕苦，在荆棘中勇往直前!女：我们都很优秀，我们的优秀不仅仅表现在我们的学习成果上，我们的优秀体现在各个方面。说到这里，我们班有大家公认的幽默搞笑天王级人物蒋国辉、杨凯、张伟等，不仅语言幽默，动作也是不失搞笑天王风范。男：其次还有各项才艺能人比如李丽秀的唱歌、杨颖的演讲、陈波的篮球、邓林的热心助人 等等。每个人都有自己的闪光点，接下来我们就要考验大家的合作默契如何？进入我们的互动嬉戏环节你秀我猜。首先看嬉戏规则： 1、以每一个学习组为一组，共十一组。2、每组推选一位富有表现力的选手上台抽取卡片3、抽取卡片后，只有主持人和选手可以看卡片内容4、每位选手只有10秒打算时间，然后起先表演卡片内容，让自己的组员揣测其表演的内容。(留意选手只能用肢体语言表达，语言提示只能说卡片内容有几个字，其他的内容均不能提示。假如语言提示涉及卡片类容，将视为犯规。每张卡片有两个内容)5、每小组揣测时间为50秒，在五十秒内每猜对一个加5分，若在规定时间内仍不能猜出，将视为自动放弃。6、暂定循环进行两轮。7、按分数前取前三名作为最终的成功组，颁发奖品。而对于倒数的最终三名小组将进行惩处(惩处形式就是表演节目)。男：嬉戏玩的很尽心，而欢乐的时间总是很短暂的。女：在班会接近尾声，由请我们班主任为此次班会做总结。总结：同学们，通过今日的班会，你们畅谈了自己的志向高校，树立了自己正确的人生道路。从你们的沟通中，让我感受到了你们都是有志向有理想的好学生，老师祝愿你们，祝愿你们早日实现自己的人生之梦，过上华蜜的生活，为社会展示自己的才华，贡献自己的力气！共勉一句话：吃得苦中苦，方为人上人！嬉戏内容：炒 菜 对牛弹琴踢足球 破茧成蝶跑步 孔雀开屏乞丐 捉襟见肘物理老师 猪八戒照镜子大象 欣喜若狂化学老师 化妆青蛙 金鸡独立生物老师 狐假虎威数学老师 一语道破语文老师 东张西望外语老师 嫦娥奔月励志班会策划书8老师的教学主动性，激发起学生的学习主动性和创建性，使我们的教化真正成为师生共同探究将来的非凡体验，使我们的学生真正成为能够引领将来的人。求真求实的学术精神是高校精神的基础，也是社会主义核心价值观在学术界的详细体现。我们应当从弘扬学术精神入手，塑造良好的校风学风。刚才，邓小南老师讲的一段话，发人深省，她说道：“我们的学术应当是有思想的学术，我们的思想应当是有学术的思想”。坚持这样的学术追求，北大就能够产生更多的“新思想、前沿科学和将来技术”，就能够把学生培育成为“引领将来的人”，就能够为国家发展、民族振兴和人类进步做出更大的贡献。坚持这样的学术追求，我们就能够用读书人的孜孜不倦坚守学术良知；用纯净的学术追求抵挡功利与浮躁；用昂然的学术气节荡涤低俗的逢迎与媚俗；用学者的言传身教传递社会主义的核心价值观；用追求真理的学术精神重塑高校的公信力！我们应当牢记：只有学术贡献才会成就北大的将来！只有弘扬学术精神才能筑牢北大将来发展的根基！只有社会主义的核心价值观才能塑造新一代的北大人！北大是一块学术圣土，是我们的精神家园，我们应共同努力，守护好这个圣洁的学术殿堂。在校史馆的大厅里，记载了李大钊先生在北大建校25周年时，讲过的一段话，他说：“只有学术上的发展，值得作高校的纪念。只有学术上的建树，值得北京高校万万岁的欢呼”。这是前辈的训诲，是北大的使命，也是北大的将来。老师们、同学们、挚友们，中心已经做出了加快创建中国特色、世界一流高校的战略决策，国家和社会公众对北大寄予厚望，我们应当坚固树立政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识，团结一心，锐意改革，努力把北大建设成为一所宏大的学校。过去几十年，北大的发展很快、成果很大，我们都应当为以往的成就而感到骄傲！但与此同时，我们也应当看到问题和不足，看到存在冲突和困难。我们的主要问题是管理上的松、软、散，致使急功近利、心浮气躁、封闭僵化、小集团利益滋生扩散，这损害了学校的文化氛围和政治生态，影响了学校的发展。有问题、有冲突并不行怕，关键是如何面对！假如我们用乐观和发展的观点看待这些冲突，冲突就是变革的愿望和要求，若革故鼎新，解决了冲突，学校就前进了一步。假如用悲观和静止的观点看待冲突，冲突就是对改变的恐惊和回避，若因循守旧，冲突反而会积累、激化，学校就会停滞甚至倒退。鲁迅先生曾讲：“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。虽然很中了很多暗箭，背了很多谣言；教授和学生也都逐年地有些改换了，而那向上的精神还是始终一贯，不见得弛懈。自然，间或也免不了有些很想勒转马头的，可是这也无伤大体，“万众一心”，原不过是书本上的冠冕话。”鲁迅先生的这番话，虽然过了很多年，依旧还是那么深刻和耐人寻味。无论遇到多大的困难，存在多大的冲突，都只不过是前进路上的阵痛而已，北大总会往前走。北大恒久要做高等教化改革的探路者、先行者！北大人恒久要做宏大学校的创建者、守护者！我想，这就是北大，这就是北大人。感谢大家！励志班会策划书9一、活动主题：励志人生不言弃，感恩在心永流传二、活动目的：来到高校，我们远离了父母，远离了庇护。因此，我们须要学会自强独立，在高校里面，持有一颗进取的心，让我们的高校生活拥有更多的精彩，让我们的高校增加更多的快乐。然而，五月接近，母亲节将至，我们作为子女，也该用行动来表示一下我们对母亲的爱。此次班会可以让同学们尽一份小小的孝心，来表达同学们对母亲的感恩之情。同时，也可以通过此次活动来让同学们理解一下父母的艰苦，生活不易，亦可以弘扬中国传统美德。三、活动时间：待定四、活动对象：14药剂全体同学五、主办单位：14药剂团支部六、活动流程策划1.18:20全体班干到场布置会场，并在黑板上写下班会主题2.班干支配同学入座3.19：00主持人开场白，宣布班会起先4.第一环节：1）唱蜗牛2）播放励志短片3）主持人发表演讲4）让同学们树立短期目标5.其次环节：1）播放关于成长的PPT（电子杂志），播放期间主持人介绍PPT内容2）播放完毕，班干发小纸条，同学们在纸上写下对母亲的话并写上姓名、母亲的手机号码（5080字，5min后班干下去收集，期间播放感恩的心.）3）收集期间，已经完成的发放小礼物，没写的不予发放4）收集完后，同学自愿上台说说对母亲的爱或者感想（发言者有小礼物发放）5）抽奖环节，主持人随意抽取五张，抽到者宣读手机号码（如155一四药剂2333）不情愿被宣读的举手示意，情愿者不示意，被宣读者稍后后台领奖。6）主持人宣布活动结束，全体合影（大屏幕放一张感恩母亲的PPT）7）班干收集好同学们的字条，在母亲节那天发给同学们的母亲并截图，发送至群相册。8）将同学们的字条拍照下来，做成相册，在下次班会展出七、活动支配：1.统筹支配，制作PPT、电子相册（韦达）2.帮助班长工作，班会当天收集纸条（唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰），负责当天签到工作（甘承钦）3.海报制作、新闻稿撰写（黄冬纯）其他班干协作其工作4.支配同学入场，维持会场纪律（朱威勇、杨青淑）5.购置物品，剪裁纸条，当天发放小纸条（李益、方煜莹）6.班会期间拍照、拍同学们的纸条（陈海昌、何颖芳）7.主持稿撰写、主持人（韦达）8.申请教室（梁正杰）（PS：务必有多媒体）9.打扫教室（全体班干）八、活动经费小礼物（零食）50元海报纸1.5元共励志班会策划书10一主题思想海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。然而，什么是梦？什么又是幻想？梦是期盼，而幻想是坚毅-是你把飘渺的梦坚持作为自己志向的志气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的幻想？我们的幻想，是一个简洁的信念，是一份对自己将来与生命的责任。或许，是二十岁的豪情壮志；或许，是青春期的迷茫与冲动；或许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望胜利。多数的“可能”，多数的“希望”，因为我们的青春岁月充溢奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芳香充满。激励学生考虑人生，励志青春，放飞幻想二活动支配。1.秦珊演讲幻想2.姜宁歌曲隐形的翅膀3.燕倩玉演讲坚持就是成功4.周倩歌曲非你不爱5.边晓婷演讲坚持就是成功6.卢兰歌曲叫姐姐7.薛孝娟演讲幻想8.姜宁舞蹈扇舞星韵9.赵艺演讲幻想10.路玥，郑倩歌曲爱的华尔兹11.李倩楠演讲幻想12.韩晨等人拉丁舞恰恰三活动总结。无论岁月在我们脸上增加了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑幻想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的志气！落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，英勇的成就心中最初的幻想励志班会策划书11同学们好。本次月考，我们已落下帷幕，在这次考试过程当中，我们涌现了一大批成果优秀的同学，取得了优异的成果。值得可喜、可贺！并出现了进步较大的同学，成果进步的幅度显示自己努力的负出，这就是我们歌词中写到的：把希望化成力气，让奇迹从天而降。所以今日我们召开的主题班会为：信念 目标 行动。这意思就是说，只要我们同学对前途和将来充溢信念、下定决心，看清脚下的路，坚决地走下去，我们肯定能够会有美妙的明天。那么，我们制定目标？假如我们没有目标，会有什么样的后果。有无目标，就是有无行动。我们通过往届学生给我写的一封信来见证有无目标的重要性。让我们来手一下。全班同学来读一下。20xx年已离我远去，我也从一个初中生变成了中学生。半年的时间我的世界观发生了巨大的改变。中考的失意让我不得不解脱自己，那种失败的苦痛缠绕了我整个暑假。恒久不会遗忘那种耻辱，中考失败的耻辱。整个暑假，我都在思索：即使考上高校又能如何，上好的高校又能怎样，还不如趁着年少打拼出一片自己的天地。后来，我发觉我错了，真的错了。作为一个学生，我只能刻苦学习。为自己的目标而奋斗。上中学后，我没有立即静下心来好好想一想我的目标、我的志向。现在，结合自己的经验可以更好地剖析自己。明确我的目标，在这半年的时间里，我想应当是我十几年生命最充溢的半年，可以说我的真的努力学了。我承认，在中考前我看了六百多页的小说，而现在半年里，我洗心革面地。在这半年的时间里，我耳闻目睹地县中学子奋勉读书的精神，我也努力学习。因为我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，尽管我不聪慧。我想我现在明白了什么是活着的意义了。那就是努力学习为我心中的那个愿望拥有自己的一片天。活着，就活着精彩，活的潇洒。希望新的一年更精彩。是以前毕业的一个学生写的这样一封信。也就是写了一篇短文。他在文中显示了他自己明确了，有目标了就活得精彩。那么，我们生活有目标和追求。那么，初三要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔，而且目标不能朝令夕改。并且目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充溢自信。就像球员恒久把目标锁定在球门。只有这样，你奋斗才有方向才有激情，才能有前进的动力，才能结出成果。有目标，有奋斗才能，才能在追求中展示初三的光彩，才体现初三的全部意义与价值。那么你的目标就是父母的目标。我们进入初三后，家长寄予我们很高的期望。你的目标就是他们的目标。那么，我们看，他们（父母）的生活。他们含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活挣钱供我上学而又日见苍老的）考出这样的成果，我不知如何面对老师，不知如何面对我自己，更不知如何面对含辛茹苦的爸爸妈妈。同学们请思索下面几个问题：、你的父母如此辛苦，你呢？、你可以成为父母的傲慢吗？、你在为你的志向而奋斗吗？、你的学习安排正在实行中吗？刚才听了同学们的肺腑之言，老师也颇受感动。信任咱们在座的每一位都会成为优秀的一员。那么，我们来看。要想取得一个很大的进步。咱们必需有一个精致周密的安排。那么老师建议你做那个美丽的、精致的安排，有个方法：要求每一个同学要有一本笔记本，每天晚上把其次天要做的最重要的事情和它们的依次写出来。依据自己的实力和精力，至少六件。其次天依照此安排仔细实行，完成一项划掉一项，真到全部完成为止。因为一起先可能不太适应这种做法，假如强制一下自己就会渐渐习惯。（两手交叉时习惯把左手大拇指放右手上面还是把右手大拇指放左手上面？ 然后改过来。）习惯成自然，一旦成为习惯，那么同学们成为一个良好的生活习惯，将来咱们会受益菲浅。那么，每晚我们要有三问：、我今日都学习哪些学问？回想一下，都会了吗？、今日我做了哪些事情？哪些是做得比较好的？还有哪些可以做得更好的？（你比如说，今日课上，我发言了。我搏得了老师的赞许，同学的掌声。那么说明我语言组织实力特别好。我的表达能得到了提高。我明天是不是更好呢？就这样去做，举这个简洁的例子。）励志班会策划书12一、活动时间：*年5月18日晚6:30二、活动地点：天山堂XXX教室。三、策划人：苏地四、主办班级：12级基础医学院定向五班五、主 持 人：郭志成、苏地六、 活动背景步入高校，大家对这个世界起先有了自己独特的见解和看法。面对色调斑斓的高校生活，琐碎繁杂的社交活动，高校生往往简单迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象打算开展一个以我的高校我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己高校幻想的方向。七、 活动目的及意义依据本班班委的对班级现状的分析，确定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后高校生活的方向，确定自己高校奋斗的目标。从而达到重新谛视自我，明确目标，定位人生的目的。高校的路还很漫长，每一个班级成员都应当有自己的高校幻想，为将来安排就是我们胜利的前提条件。八、 活动详细流程（一） 宣扬工作班长下达活动通知，组织委员苏地实行主动的宣扬方式进行宣扬。班级团支部主动协作苏地介绍活动的详细内容，活动主题以及目的等。主动动员班级成员的参加，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参加，人人受益。（二）、班会开展1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置; 生活委员负责会场的卫生。2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。3、观看视屏-俞敏洪在北京高校的励志演讲。4、由各学习小组同学代表上台进行“我的高校，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。附件：评分表图片已关闭显示，点此查看5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。6、由班长宣读演讲竞赛获胜组名单，并颁发奖品激励。7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。7、班长对活动进行总结。8、主持人宣布班会结束并致结束语