浙江省湖州市2020年中考化学模拟考试试卷C卷

浙江省湖州市2020年中考化学模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分） 在一瓶NaCl饱和溶液中，当温度不变时，加入少量NaCl晶体，则（ ） A . 溶液的质量增大B . 晶体的质量不变C . 晶体的质量增大D . 晶体溶解一部分2. （1分） (2020梁园模拟) 下列图像与所对应操作相符的是（ ） A . 是对氢氧化钠溶液加水稀释B . 是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合C . 是向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH)2溶液D . 是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气3. （1分） (2019九上天津月考) 下列说法正确的是（ ） A . 某气体不能使带火星木条复燃，该气体中一定不含氧气B . 铝的金属活动性比铁强，所以铁比铝更加耐腐蚀C . 金刚石、石墨、 C60 都是碳单质D . 纯铁比不锈钢抗锈蚀性能好4. （1分） (2015九上李沧期末) 某化学兴趣小组的同学设计了下列实验，其中能达到相应要求的是（ ） A . 分离硝酸钾和氯化钠固体：取样，加足量水溶液，过滤B . 制备氢氧化铜：将硫酸铜溶液和适量的氢氧化钠溶液混合，过滤C . 除去二氧化碳中的水蒸气：将混合气体通过生石灰D . 鉴别氢气和甲烷气体：分别点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯5. （1分） (2018九上怀柔期末) 室温时，对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作，不会产生白色固体的是（ ） A . 蒸发 B . 通入少量CO2C . 加入少量CaO D . 放入冰水中 6. （1分） (2016高一上宁德期末) 某些食物的近似pH如下：番茄:4.04.4,苹果:2.93.3.,牛奶:6.36.6,鸡蛋清:7.68.0。下列说法中不正确的是（ ）A . 胃酸过多的人少吃苹果B . 番茄汁属酸性食品C . 牛奶鸡蛋清均为碱性食品D . 苹果汁的酸性比牛奶强7. （1分） 下图是KNO3和NaCl 的溶解度曲线。下列说法中正确的是A . NaCl 的溶解度不受温度的影响B . t1时，100g KNO3饱和溶液中含有20g KNO3C . t2时，KNO3的饱和溶液和NaCl 的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等D . 温度高于t2时，KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度8. （1分） 下列各物质的性质中，属于化学性质的是（ ） A . 氢气的密度最小B . 浓盐酸有挥发性C . 一氧化碳难溶于水D . 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧9. （1分） (2019岳阳模拟) 在AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完成后再过滤，下列情况中不可能存在的是（ ） A . 滤渣中只有AgB . 滤渣中有Ag、Cu、MgC . 滤渣中有Ag、Cu、Fe，滤液中有Mg2+、Fe2+D . 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Mg2+、Fe2+10. （1分） 如图实验操作正确的是（ ） A . 称量固体B . 闻气味C . 倾倒液体D . 加入固体二、 多选题 (共10题；共10分)11. （1分） 实验室常用木炭粉还原氧化铜，实验装置如下图所示。查阅资料发现：实验中，若温度不够高或木炭粉量不足，除有铜生成外，还会生成红色的氧化亚铜。下列有关该实验的说法正确的是A . 反应后产生的气体一定是CO2B . 反应后得到的红色固体一定是CuC . 实验中一定发生了置换反应D . 实验结束时应先把导管从澄清石灰水中移出后，再熄灭酒精灯12. （1分） 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法以下推理正确的是（ ）A . 中和反应有盐和水生成，但有盐和水的反应不一定都属于中和反应B . 合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所有合金一定属于混合物C . 有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D . 化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化13. （1分） (2016衡阳) 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A . 某温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B . 在两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液中，一份加催化剂，一份不加催化剂C . 通电使水分解D . 向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的镁和铝14. （1分） 下列知识整理有错误的是（ ）A食品保鲜的办法B实例与原理真空包装冷藏保鲜充入氧气防止氧化铁锅用完洗净干燥防止生锈扑灭森林火灾时设置隔离带隔离可燃物C日常物质的鉴别D化学中常见的“三”硬水和软水用肥皂水酱油和醋闻气味三种可燃性气体H2、CO、N2三种可加热仪器试管、烧杯、量筒A . AB . BC . CD . D15. （1分） (2017铜仁) 中华文化博大精深，在许多成语中蕴含着物理变化、化学变化，下列成语中蕴含化学变化的是（ ） A . 水滴石穿B . 火烧赤壁C . 刻舟求剑D . 积土成山16. （1分） 如图装置有洗气、储气等用途在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水下列说法正确的是（ ）A . B导管连接供给氧气的钢瓶B . A导管连接病人吸氧气的塑胶管C . 该装置可用来观察是否有氧气输出D . 该装置可用来观察氧气输出的速度17. （1分） (2017邗江模拟) 下列各项指定数据描述正确是（ ） A . 凝固点：氯化钠溶液水B . 硬度：铜黄铜C . 二氧化碳的体积分数：人体呼出的气体人体吸入的气体D . 溶液温度：硝酸铵溶于水氢氧化钠溶于水18. （1分） (2016九下津南期中) 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的选项是（ ） 选项物质所含杂质除去杂质的方法A铁粉铜粉加入过量稀盐酸，过滤B二氧化碳一氧化碳通入氧气点燃C硝酸铜溶液硝酸银加入过量铜粉，过滤D氢氧化钠溶液碳酸钠加入适量稀盐酸A . AB . BC . CD . D19. （1分） 如图化学实验操作，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 装入固体粉末C . 加热液体D . 读取液体体积20. （1分） (2017姜堰模拟) 下列归纳全部正确的是（ ）A实验记录B生活化学用量筒量取7.25毫升水用托盘天平称取9.76g的NaCl固体将硝酸铵溶于水制作“冷敷包”人体缺锌易导致侏儒症C解释说明D化学原理稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定波尔多液不能用铁桶盛放，因为其含有CuSO4酸雨形成的原因 CO2+H2OH2CO3铝制品耐腐的原因 4Al+3O22Al2O3A . AB . BC . CD . D三、 填空题 (共9题；共22分)21. （3分） (2011铁岭) 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线（1） 当温度为_时，A的溶解度等于B的溶解度（2） t2时，将12gA物质加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后所得溶液的质量为_g（3） 要使接近饱和的B溶液变为饱和溶液可采用的方法是_（答一种方法即可）；（4） 将t2时B的饱和溶液降温到t1，B溶液溶质的质量分数_（填“变大”、“不变”或“变小”）22. （1分） “五一”节期间，小明和家人去郊游野炊，在野炊的过程中，小明遇到了下面一些问题，请你用所学的化学知识帮他解决（1）准备的野餐食谱包括：主食是馒头，配菜有烤火腿鲫鱼汤五香豆干从营养角度来看，主食和配菜主要含有糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素，缺少的营养素是_；（2）在野餐时，小明想把带来的午餐进行简单的加热，于是捡拾了一些细枯枝，引燃后，迅速盖满枯枝，结果枯枝反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是_ （3）野餐结束后，小明用水浇灭了燃烧的枯枝，其中蕴含的灭火原理是_ （4）2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”根据这一主题请你对野餐过程中产生的垃圾提出一条处理的建议_ 23. （5分） (2012锦州) 生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：（1） 临近中考，妈妈为了给小丽增加营养，制定了午餐食谱如下：米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶食谱中富含糖类的食物是_为了营养均衡，你建议小丽的妈妈还应该增加的食物是_（写一种）（2） 水是生命之源，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识请你回答：天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法来降低水的硬度；如图是电解水的实验装置，负极产生的气体是_，该实验证明水是由_组成；地球上的总储水量虽然很多，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务请你写出在生活中节约用水的方法_（写一种即可）24. （5分） (2017曲靖模拟) A、B、C、D、E是初中化学常见五种不同类别的物质，其中B为红色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，图中“”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去，回答下列问题： （1） 写出物质A的化学式_ （2） 写出化学方程式：_；_ 25. （1分） 回答下列与水有关的问题（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是_；A食盐B纯碱C植物油D蔗糖（2）净水时，通常用_的方法，除去水中难溶性杂质，常用_除去水中的色素和异味；（3）电解水产生氢气和氧气，证明水是由_组成的26. （1分） (2019九上洮北月考) 请将下列物质进行分类（填序号）： 液氧；过氧化氢溶液；冰水混合物；稀有气体；五氧化二磷；金刚石；高锰酸钾（1） 属于混合物的是_； （2） 属于单质的是_； （3） 属于氧化物的是_。 27. （1分） 化学促进了人类社会的发展（1）材料的应用和发展标志人类的进步，下列属于有机合成材料的是（_）A陶瓷B青铜C聚乙烯D合成纤维（2）下列事实与化学无关的是（_）A发展低碳经济，保护环境B日环食、日偏食的产生C开发新能源，研制新材料D药物和保健品的研制（3）食用盐中添加碘酸钾（KIO3）可有效预防甲亢，KIO3中“I”的化合价为_。（4）氧化钙、铁粉、氯化钙均可作食品的干燥剂，其中，属于氧化物的是_。（5）测定地下水的酸碱度可用_（填“紫色石蕊溶液 、无色酚酞溶液 或pH试纸）在自来水消毒中的微观过程可用下图表示：该反应的化学方程式为_。28. （4分） (2016八下河南期中) 用化学知识回答下列问题 （1） 赤铁矿（含Fe2O3）炼铁的原理_（用化学方程式表示） （2） 实验时常用高锰酸钾制取氧气 写出该反应的化学方程式_排水法收集氧气结束时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯请解释原因_29. （1分） (2017通州模拟) 回收再利用生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径。废铁粉中Fe2O3含量大约在80%（其余20%为铁），工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式为_，若回收100 t这样的废铁粉可以得到_t铁。四、 实验题 (共6题；共27分)30. （7分） 根据下列装置图，回答有关问题：（1） 写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_（2） 制备CO2气体可用B装置，除去CO2中混有的少量HCl气体，应选_（填字母代号）装置，装置内应选用_（选填以下数字序号）：NaOH溶液；饱和NaHCO3溶液；HCl气体；CO2气体（3） 制备氢气也可用B装置_（选填“是”或“否”）可用D装置收集氢气，若使用E装置收集氢气，气体应该从_（选填“甲”或“乙”）口进入，点燃氢气前应检验氢气的纯度，其操作是：用拇指堵住集满氢气的试管口，_31. （4分） (2015九上麻城期中) 某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律 （1） 某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下： 如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上最后天平的指针（填序号）_（a偏左 b偏右 c不偏转 d无法预测）（2） 乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下： 如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上发现天平的指针偏右造成天平的指针向右偏转的原因是_若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图C所示，其他操作不变，最后天平平衡可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的要考虑气体质量（3） 在化学反应前后，一定不变的是_（填序号） 元素种类 原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 物质的总质量（4） 应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式在载人宇宙飞船中，一般都安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X则X的化学式为_ 32. （5分） 李强同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验（1） B中反应的化学方程式是_（2） 实验过程中，C中的现象是_，D处点燃的目的是_（3） 下面对该实验的分析正确的是_（选填编号）a实验结束时应先熄灭B处酒精灯bC中增加的质量与B中固体减小的质量相等c反应开始后通入2.8g一氧化碳，可生成2.8g铜d反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化（4） 甲同学认为A装置用于证明_；乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是_33. （5分） 我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？【查阅资料】（1） 写出木炭与CuO反应的化学方程式：_，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O，红色固体）（2） Cu不溶于稀硫酸，Cu2O能与稀硫酸反应得到蓝色CuSO4溶液：Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O【作出猜想】红色固体的成分：全部是Cu；全部是Cu2O；_（3） 【实验探究】取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再加少许CaC12（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_，此时停止加热（4） 待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：（相对原子质量Cu64O16）步骤现象结论取1.44g红色固体装入试管，滴入足量的_，充分反应红色固体部分减少，溶液变为_色猜想_错误滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为1.04g猜想_正确（5） 【评价反思】使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_（写出1条即可）（6） 若要证明CaC12是该反应的催化剂，还需要验证CaCl2的_34. （2分） (2017九上扶沟期末) 化学兴趣小组的同学，设计了如图装置进行实验室制取CO2和有关CO2性质的探究，请回答问题（1） 在装药品之前必须要进行的实验操作是_（2） 该实验所性质的发生装置和收集装置是_；反应容器内所发生的化学反应是（用化学方程式回答）：_（3） 他们装置B与F连接，观察到的现象是_；对该变化的解释（用化学方程式回答）：_（4） 由于CO2具有_的性质，日常生活中常用它来灭火，干冰在农业生产中常用它进行_（5） 实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克？35. （4分） (2017九下无锡月考) 根据问题填空：（1） 写出符合要求的化学式汽水中含有的酸_；炉具清洁剂中的碱_；自制酸碱指示剂所需浸泡液的主要成分是_；侯氏联合制碱法制得的的“碱”_。（2） 如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_能同时实现反应和的物质可以是_，反应的实验现象为_五、 简答题 (共2题；共4分)36. （3分） (2016九下山西期中) “水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环结合你所学到的化学知识回答下面有关问题 （1） 从微观的角度看，水分子是由_构成的铁是由_构成的 （2） 从宏观的角度看，二氧化碳是由_组成的 （3） 从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由_的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指_，我们倡导“低碳”生活，“低碳”就是指_ 37. （1分） 科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填仪器名称）（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，“微型”实验装置具有的优点是_ （3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了1.46g10%的盐酸请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？_ 六、 计算题 (共3题；共4分)38. （1分） (2017九上滦南期中) 向12.5g含碳酸钙80%的石灰石中加入100g稀盐酸，恰好反应后可生成二氧化碳多少g？ 39. （2分） (2018九上玉溪期末) 二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，该反该反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O请计算：（1） 尿素中C、O、N、H四种元素的质量比 （2） 若按上述方法生产240t尿素，可固定的CO2的质量为多少 40. （1分） (2016九上腾冲期中) 食品的外包装标签上的部分文字如图某同学要探究该钙片的主要成分含量，他取出1片钙片，加入足量的稀盐酸，充分反应，收集到0.66g二氧化碳（假定其它成分不与盐酸反应）试计算：每片含碳酸钙的质量是多少？（CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2）第 21 页 共 21 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题 (共10题；共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空题 (共9题；共22分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、29-1、四、 实验题 (共6题；共27分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、35-1、35-2、五、 简答题 (共2题；共4分)36-1、36-2、36-3、37-1、六、 计算题 (共3题；共4分)38-1、39-1、39-2、40-1、