河北省邢台市2020年九年级下学期化学开学考试试卷B卷

河北省邢台市2020年九年级下学期化学开学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018九上道里期末) 2015年12月4日，第十七届哈尔滨冰雪大世界采冰工作正式启动。工人们“锯割绳牵”，将一块块晶莹剔透的冰块从江中取出，并源源不断运往园区。下列相关说法错误的是（ ）A . 锯冰所用的“钢锯”是用金属材料制成的B . 捆绑冰块所用的麻绳属于合成材料C . 每年一届的“冰雪大世界”都展现了哈尔滨人的智慧和大气D . 本届冰雪大世界以“一带一路”的宏伟构想，结合“龙江丝路带”，以实现东西方文化的交融2. （2分） (2016徐州模拟) 在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（ ）A . 用石灰浆涂抹墙壁后，表面有大量水珠出现B . 在口中咀嚼米饭或馒头时，慢慢感到有甜味C . 向豆浆中加入石膏（CaSO4），做成豆腐D . 绿色植物吸收二氧化碳和水进行光合作用3. （2分） (2018贵港) 下列行为中，不符合实验室安全规则要求的是（ ）A . 实验结束后，剩余药品倒入下水道B . 不能用手直接接触药品C . 酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭D . 点燃可燃性气体前要检验它的纯度4. （2分） 下列有关日常生活的说法错误的是（ ）A . 天然气主要成分是COB . 铅笔芯主要成分是石墨C . 区别硬水与软水常用肥皂水检验D . 用木炭除冰箱异味5. （2分） (2019八上淄博期末) 2018年科学技术发展迅猛，下列不属于化学研究范畴的是（ ） A . 科学家合成具有抗癌作用的化合物B . 程序员设计计算机程序算法C . 研究稀土金属的结构组成与性能D . 酶在化学反应中的催化作用6. （2分） (2017青海) 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ） A . 碱溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液B . 酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D . 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质7. （2分） “”“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反映，能用下图表示的是（ ）A . 2H2+O2=2H2OB . 2CO+O2=2CO2C . N2+3H2=2NH3D . H2+Cl2=2HCl8. （2分） 2012年1月27日广西龙江河镉超标，严重威胁着下游民众的饮水安全为处理镉污染，当地政府组织人员在镉超标水域投放了大量烧碱和熟石灰，以及氯化铝，絮凝沉降镉离子，避免被人体吸收则下列说法错误的是（ ）A . 此事件已对环境造成污染B . 镉是人体必需补充的微量元素C . 烧碱是氢氧化钠的俗称D . 烧碱和熟石灰都是碱9. （2分） 一位科学家分析测定了取自三个不同地方的铜和硫化合物的样品，获得了如下表所示的数据根据表中数据，能得出的结论是（ ）样品样品质量/克铜元素的质量/克硫元素的质量/克15.023.351.67210.056.713.34399.666.433.2A . 三种样品可能属于同种物质B . 样品1中铜元素的质量分数为50%C . 样品2的化学式是Cu2SD . 样品3中铜元素与硫元素的质量比为1：210. （2分） 2010年世界环境日中国宣传周的主题为“低碳减排绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是（ ）A . 在我国西部和沿海地区兴建风力发电站B . 力争少乘汽车，多骑自行车C . 以煤等燃料作为主要生活燃料D . 利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料11. （2分） (2016宝安模拟) 如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图（ ） 注：图中一种小球代表一种元素的原子， 分别代表C、N、O三种原子A . 这个反应的示意图反应的化学方程式为：2NO+2CON2+2CO2B . 图中表示化合物的是 C . 由微观示意图可知反应前后原子种类和个数不变，说明原子不可分D . 反应中反应物和生成物各粒子的个数比为2：2：1：212. （2分） 已知物质X符合下列转化关系：HCl+XMgCl2+H2，则X可能是（ ）A . 镁B . 氧化镁C . 锌D . 氢气13. （2分） 图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ）A . b的溶解度大于a的溶解度B . t1时， a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等C . b中混有少量的a，可采用降温结晶的方法提纯D . a和b的饱和溶液都可以通过升高温度变成不饱和溶液14. （2分） (2019九上盐城月考) 鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验方案A鉴别硬水与软水加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况B除去CO2中混有的少量CO通入过量氧气，点燃C除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引D除去CuO粉末中混有的少量C粉在氧气流中加热A . AB . BC . CD . D15. （2分） (2016贺州) 某有机物与氧气充分反应，产物只有二氧化碳和水，则该有机物一定含有的元素是（ ）A . C，OB . H，OC . C，HD . C，H，O二、 填空题 (共8题；共56分)16. （3分） (2019九上沙洋期中) 阅读材料，回答问题：材料一：1869年，俄国化学家门捷列夫对已发现的元素进行研究，制作了元素周期表，并在他的元素周期表中留下了许多空位代表尚未发现的新元素，其中就预言了“类铝”这种新元素。材料二：1875年，法国化学家布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓(元素符号为Ga)的性质：镓是银白色金属，密度4.7gcm-3 ， 能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓。不久，他收到门捷列夫的来信称：镓就是我预言的“类铝”，其密度应在5.96.0 gcm-3之间。材料三：1876年，布瓦博德朗将金属镓提纯后测得镓的密度为5.94gcm-3 ， 从而验证了元素周期表的符合题意性。随后科学家根据元素周期表的空位，按图索骥，发现了许多新元素。目前金属镓广泛用于制造半导体材料。镓的原子结构示意图如图，常见化合价为+3。（1） 镓元素的质子数为_，其原子最外层电子数为_； （2） 请根据上述材料，写出氢氧化镓的化学式_17. （6分） 化学就在我们身边。（1） 蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜属于_（填字母）。 A . 合成材料B . 金属材料C . 复合材料（2） 为了适应北方春季低温气候，在种植叶类蔬菜时适宜施加的一种复合肥是_（填化学式）。 （3） 某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾。一“看”：看外观，灰白色粉末的物质是_。二“闻”：加熟石灰研磨，能放出有刺激性气味气体的是_。三“溶”：加水溶解，能溶于水的是_。18. （9分） (2018九上河口期末) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1） 保持水的化学性质的最小粒子是_，构成氯化钠的粒子是_，两个氧离子_。（均用化学符号表示）。 （2） 如下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出钠原子的相对原子质量为_；氯原子的核外电子数是_。原子序数为17和13的两种元素形成化合物的化学式为_。（3） 在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下图，甲物质中氮元素的化合价为_，甲与乙反应的化学方程式为：_。（4） A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。请回答以下问题：若一定质量的A和4.8g的B恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的化学式是_。19. （6分） (2013南宁) 请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式 （1） 能供人体呼吸的气体是_； （2） 相对分子质量最小的气体是_； （3） 用于改良酸性土壤的物质是_； （4） 能还原氧化铜的氧化物是_； （5） 用作食品干燥剂的物质是_； （6） 其固体能用于人工降雨的是_ 20. （6分） (2019马山模拟) 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题: （1） D装置中用来加热的仪器名称:_。 （2） 实验室制取少量二氧化碳时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_，收集装置选用_，该反应的化学方程式为_。 （3） 实验窒用D装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为_。 （4） 在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_(填字母)。 21. （9分） (2018九下江都月考) 杂卤石（K2SO4MgSO42 CaSO42H2O）属于“呆矿”，为能充分利用钾资源，用饱和的Ca(OH)2溶液浸杂卤石制备硫酸钾，工艺流程如下：已知：物质CaSO4K2SO4Mg（OH）2溶解度/g(25)0.2811.10.00084（1） 操作a的名称为_，该操作中玻璃棒的作用是_。（2） 固体B的主要成分有_和_。 （3） 操作b的步骤是蒸发浓缩、_、过滤、洗涤。（4） 在实验流程中加入过量的K2CO3溶液，能除去的物质是_；（5） 在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液对杂卤石进行“溶浸”时，为探究获得较高浸出杂卤石主要成分的浸取率，某实验小组用测得浸取液中K+的质量分数来表示浸取率，在相同的时间里，进行了如表实验组：实验温度/Ca（OH）2用量/gK+浸取率/%252.572.4402.586.5540390.0260391.9860491.45上述实验的数据中，温度与K+浸取率的关系是_如表所列出的5组实验中，若要获得最佳的K+浸取率，选择的反应条件是_和_g 的Ca(OH) 2用量22. （7分） (2018九下哈尔滨开学考) 某化学兴趣小组在复习碱的化学性质时进行了如下实验：（1） 写出A反应的化学方程式：_， （2） B实验中观察到_的现象时，证明了氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应。 （3） 实验结束后，同学们将A、B、C三个实验后的废液倒入同一个干净的废液缸里，最终看到废液浑浊并呈红色，于是产生疑问：【提出问题】废液中除Na+和Cl-，还含有哪些离子？【探究实验1】小明同学取少量上层清夜于试管中，加入少量的稀盐酸，静置后只观察到溶液颜色变浅，他认为溶液中一定没有CO32-，请你评价小明同学的实验结论： _，（4） 【探究实验2】为了确定可能存在的离子是否存在，小红同学取少量上层清夜于试管中，加入足量的氯化钡溶液，静置后观察到有白色沉淀生成，溶液仍呈红色，由此可确定上层清夜中一定还含有_， （5） 【表达与交流】通过上诉实验，得出碱的化学性质是能与_反应（填物质类别）， （6） 【反思与总结】经过同学们讨论后认为，要从上层清夜中提纯氯化钠，只需向上层清夜中加入_，充分搅拌后，再对溶液进行_操作即可。 23. （10分） 师生联谊晚会上，化学老师表演了“滴水生火”和“吹气生火”的魔术用棉花将一些过氧化钠（Na2O2）包裹其中，用胶头滴管向棉花团中滴水，稍后棉花团剧烈燃烧起来接着再用棉花将一些过氧化钠包裹其中，用一根玻璃导管向棉花团中吹气，稍后棉花团也剧烈燃烧起来同学们很感兴趣，下课后，化学兴趣小组的同学对燃烧原因及一瓶白色过氧化钠固体的变质情况进行了如下探究【查阅资料】过氧化钠是一种淡黄色固体过氧化钠能与水反应，生成氢氧化钠和氧气过氧化钠能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气（1） 【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是_（填“吸热”或“放热”）反应 （2） 小陈同学认为从物理性质角度看该样品中肯定不含过氧化钠，他的理由是_，但小李同学觉得不可靠，他取了一些样品加入适量的水，观察到_（填现象），证明了小陈同学的判断是正确的（3） 【猜想假设】猜想一：样品中只有NaOH猜想二：样品中含有Na2CO3和NaOH猜想三：样品中只含_（4） 【实验探究】为了证明以上猜想，甲乙丙三个同学利用小李同学所得的溶液，分别进行了如下三个实验方案的探究：序号实验操作实验现象结论甲试纸变色，对比比色卡，pH7样品中一定含NaOH乙没有气体产生样品中一定不含Na2CO3丙产生沉淀，且溶液变成红色样品中含Na2CO3和NaOH上述实验方案中，实验操作、现象和结论都正确的是_（填序号）实验操作中存在的错误是_实验方案中也有错误，请说出有错误的实验方案以及错误的原因_（5） 【继续探究】在老师的带领下，同学们称取了一定质量的样品，加入足量的水，配成了50g溶液，再向所配得的溶液中逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，并精确测量溶液的质量，根据实验数据绘制出如图所示稀盐酸的质量与生成气体质量的关系图试计算：变质前过氧化钠的质量为_g；恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为_（上述两小题写出解题过程）（6） 【反思】过氧化钠应该_保存 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共56分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、