资源描述
年级： 八年级 课题： Unit8 When is your birthday?课时： 第四课时 科目/教材： 人教版 教师 教学目标： 1.让学生掌握阅读的技巧：听读，快速阅读和细读法。2.掌握词汇：art festival dear student thing term busy time there3. 懂得使用习惯用语：Have a good time!教学重点： 阅读的技巧：听读，快速阅读和细读法。教学难点： 使用目标语言谈论活动的安排。教学内容提要（描述主要教学环节与教学要点）时间教学操作流程所需资源听课记录与评价学生学习事项学生用什么教学组织形式（个人、双人或小组、全班）和方法去完成学习事项（问题、任务、活动、作业），用什么方式表达呈现。教师教导、调控方式需要教师做什么以支持学生学习(讲授、提问、举例、演示、布置、板书)；怎样检测学生学习效果。Step1 Warming-upStep 2 To 2a记住学校经常组织的活动Step 3 To study 2bStep4 Discuss讨论Step5Summary 总结 Step 6Homework 3分钟5分钟 30分钟3分钟3分钟1分钟就常见的学校活动进行对话，复习English test party school trip basketball gam When is Sallys birthday party? Iis on October 5th?1、教师介绍常见活动的场景及步骤播放其中一个视频。2、教师出示图片，让学生说出活动名称。3、学生说出名称后，教师展示图片背后的单词。1、组织学生讨论学校活动。2. Pre-reading 老师以What activities do you have this term?引入文章主题。3、组织学生阅读并指导他们用阅读策略进行阅读。4、reading by listening. 要求学生回答问题：How many activities ?5、要求学生进行快速阅读，fast-reading. 了解文章大意。6、教师可以做一些中文解释。7、要求学生仔细阅读文章，就是常说的carefull reading.在阅读过程中，遇到单词，词组，难句，小组成员之间讨论解决，教师在个小组之间走动，帮助学生解决问题。8、教师收集各小组的问题。9、教师板书收集到的不懂的单词，短语，句子然后解释。10、教师领读这些难词，难句。11、要求学生完成表格，列出本文中的活动，以及做这些活动的具体日期。 12、教师与学生一起核对答案。13、针对文中的词组和难句，做相应的练习。14、教师组织学生根据关键词来复述内容。1、教师板书所要讨论的问题。2、请几个学生与全班分享自己的观点。1、阅读策略。2、重点词组。3、重点语言结构。1.、完成3a,3b2、完成self check 教师提问，学生回答。1、学生观看视频。2、学生看着图片，说活动名称。3、学生核对答案。1、学生七嘴八舌的说出学校的活动，甚至用中文补充，气氛很活跃。2、学生的思维在活动中不停转动。3、学生明白阅读应该分为听读，快读和细读三次进行。4、学生以听的方式进行阅读，并回答本文中提到几种活动。5、学生进行快速阅读，fast-reading. 了解文章大意。6、在阅读过程中，不懂的地方可以向老师请教，或小组互相提示，解释。7、学生先各自阅读文章，画出不懂的单词，词组或难句，然后在小组成员的帮助下理解，解决问题。无法解决的，请老师帮助。8、各个小组汇报所遇到的问题。9、学生做不会读，不理解的单词、短语、句子。10、学生跟老师读难词，难句。11、学生填写表格12、学生核对答案。13.学生做教师在电子白板中显示的练习。14、学生用关键词复述本文段内容。1、学生以小组的形式进行讨论。2、各个小组长推荐自己小组成员发表意见。1、学生回答：做阅读题时，可以先听读，再快读，最后进行细读。2、学生大声朗读词组。3、学生大声朗读教师出示的主要语言结构。布置任务多媒体电脑，图片图片多媒体电脑，图片多媒体电脑，图片多媒体电脑，图片教学反思：本课是一节阅读课，通过引导学生进行听读、快读和细读。学生初步掌握了阅读策略。听读, 激活了话题，烘托课堂气氛，激发学生的阅读欲望。阅读”的过程是一个由粗到细，由表到里，由整体到局部，由简单到复杂，循序渐进，环环相扣, 层层递进的阅读过程。让学生学有所思，思有所悟，悟有所得。通过小组活动形式，学生掌握了常见活动的名称及日期的表达法。还促进了课后语言的形成，提高了学生的主人翁意识，培养合作精神。板书设计Unit 8 When is your birthdaySeptember 21st school tripOctober 12thsoccer gameOctober 15thvolleyball gameOctober 22ndSchool DayNovember 3rd art festivalNovember 30thEnglish partyDecember 3rd book sale4
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