东北师范大学2022年3月“心理学”《创造心理学》平时作业一（答案参考）试卷号：15

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学2022年3月“心理学”创造心理学平时作业一（答案参考）一.综合考核(共45题)1.吉尔福特的三维结构模型指出智力结构应包括内容、操作和产物三个维度。()A、错误B、正确参考答案：B2.自我是从自我中分化出来的部分，它能够进行自我批判和道德控制。()A、错误B、正确参考答案：A3.从发散思维的角度分析，眼镜的非常规用途有哪些?()A.戴眼镜伪装自己B.演员的道具C.掩饰脸部的缺陷D.为了美化自己的脸型参考答案：ABCD4.个体创造性的标志有()A.创造态度B.辐合思维C.创造能力D.遵从权威参考答案：AC5.儿童进入青春期后，生理的变化影响到男生心理的稳定性，而女生所受的影响则相对较小。()A、错误B、正确参考答案：A6.()是智力的核心A.记忆力B.想象力C.意力D.思维参考答案：D7.阿德勒、荣格关于创造的观点与弗洛伊德始终一致。()A.错误B.正确参考答案：A8.创造力开发的方法有()。A、推广实践创造教育B、进行创造性思维训练C、加强创造技法的学习D、培养创造者的个性素质参考答案：ABCD9.儿童思维的发展遵循着由具体形象思维过渡到感知运动思维，然后再到抽象逻辑思维的发展路线。()A、错误B、正确参考答案：A10.人格五因素模型包括()。A、神经质B、外倾性C、开放性D、宜人性E、认真性参考答案：ABCDE11.下列可以改善组织人际环境的是()A.轻松的工作环境B.民主的工作环境C.增强团体凝聚力D.适当开展团体竞争参考答案：ABCD12.关于创造性与智力关系的正确陈述是()。A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高智商C、低创造性者其智商也肯定低D、创造性与智力是独立的参考答案：B13.我国文学史上著名的“三曹”(曹操和儿子曹丕和曹植)、“三苏”(苏洵和他的儿子苏轼、苏辙)，都是著名的文学家；我国著名数学家、数学教育家杨武之和他的儿子杨振宁；居里夫妇和他们的女儿、女婿曾累计三次获得诺贝尔奖。这一现象说明了什么?参考答案：家庭的历史对创造性的发展有一定的影响。创造型人才的成长与发展有一些特殊的群体背景模式，如家庭型连锁反应现象、师徒型连锁反应现象、学派型连锁反应现象和地域性连锁反应现象等。其中，家庭型连锁反应现象就与家庭的历史特点有关。14.怎样通过人格来培养创造性能力?参考答案：有利于创造发挥的人格特征包括自信、好奇、乐观、坚持性、抗挫折等，那么通过培养这些人格特征来培养创新精神。1)培养自信心2)激发探索精神和动机3)培养坚强的意志和持之以恒的精神4)培养情绪的调节能力5)培养独立性6)培养勇敢的精神。15.游戏性质与幼儿创造力有着密切的关系，集中性游戏更有利于幼儿创造的发展。()A、错误B、正确参考答案：A16.幽默和很多主要发展领域有关系，如认知、社会情感、言语、创造力等。()A、错误B、正确参考答案：B17.下列哪种思维是以联想为基础的思维方式?()A、逻辑性思维B、反向思维C、侧向思维D、前瞻性思维参考答案：C18.下列属于创造性思维特点是()A.自主性B.学习性C.思考性D.流畅性参考答案：D19.高创造性艺术家更具有艺术倾向、更富于想象力和直觉性，对生活中的新经验抱有更加积极和开放的态度。()A、错误B、正确参考答案：B20.下列属于智力是创造力子集观点的是()A.吉尔福特的智力结构模型B.卡特尔的模型C.加德纳多元智力理论D.斯滕伯格和卢伯特的投资理论参考答案：ABC21.定向反射本身也不断地由习得、有意、主动向本能、无意、被动的方向发展，儿童的好奇心、求知欲、兴趣等在很大程度上可被视为定向反射在个体知识经验和心理水平达到一定程度后的具体表现和深化。()A.错误B.正确参考答案：A22.开设创造性课程是创造力培养的一种方法，其中自我设计课分为一般设计和重要设计两类，重要设计是在短时间内(12节课)能够完成的设计。()A、错误B、正确参考答案：A23.下列哪些属于创造性思维?()A.归纳B.逆向C.立体D.前瞻参考答案：BCD24.在进行创造心理研究时都要遵循真实、自愿、公开、无害的职业道德原则。()A.错误B.正确参考答案：A25.人本主义的创始人马斯洛(A.Marslow)将人的需要由低到高分为五个递进的层级，它们分别是()。A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要参考答案：ABCDE26.智商高的人一定具有创造性。()A.错误B.正确参考答案：A27.培养创造个性要求首先要树立坚定的信念，还须坚持目标始终如一，同时要有积极进取的人生态度。()A.错误B.正确参考答案：B28.幼儿动作的发展直接或间接地促进了儿童创造力的形成和发展。从直接方面看，儿童动作的发展势必促进儿童感知觉、思维的发展和知识经验的获取，进而影响到儿童创造的发展。从间接方面看，儿童各项动作的发展不仅是其进行创造性活动(如绘画、手工制作、游戏等)必不可少的基本技能，并且能够促使儿童独立活动的倾向日益发展起来，从而推动儿童创造的发展。()A.错误B.正确参考答案：A29.()认为“凡心理学都始于内省”。A、华生B、冯特C、弗洛伊德D、斯金纳参考答案：B30.性本能冲动的()是文学、艺术创作等创造活动的动因A.否认B.升华C.投射D.压抑参考答案：B31.()反对弗洛伊德把性本能视为人类行为的根本动力，认为人格的各种动机是追求优越。A.阿德勒B.荣格C.罗杰斯D.马斯洛参考答案：A32.创造性思维能力结构日趋完善，这是创造性思维能力发展的重要标志。主要表现为()和()思维的协同发展。A、发散B、集中C、求同D、求异参考答案：CD33.不同的性别在创造性上没有差异。()A、错误B、正确参考答案：A34.逆向思维(名词解释)参考答案：背逆通常的思考方法。从相反方向思考问题的方法，也叫做反向思维。因为客观世界上许多事物之间甲能产生乙，乙也能产生甲。35.发散思维的一般方法有()。A、形态发散法B、功能发散法C、结构发散法D、材料发散法参考答案：ABCD36.格式塔心理学派又称完形学派，惠特海默是其重要的代表人物之一。()A、错误B、正确参考答案：B37.智力高者创造力必定高。()A.错误B.正确参考答案：A38.小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异，但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言，外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用，而对于女生来说，内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。()A.错误B.正确参考答案：A39.斯坦伯格关于智力的理论分三部分：成分亚理论、情境亚理论和经验亚理论。()A、错误B、正确参考答案：B40.不同的性别在创造性上没有差异。()A.错误B.正确参考答案：A41.从发散思维的角度分析，眼镜的非常规用途有哪些?()A、戴眼镜伪装自己B、演员的道具C、掩饰脸部的缺陷D、为了美化自己的脸型参考答案：ABCD42.喜剧的构成()引入发出不同含义的笑声A.依靠夸张的手法B.巧妙的结构C.诙谐的台词D.喜剧性格的刻画参考答案：ABCD43.“以事物的形态(如形状、颜色、味道、气味、明暗)等为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。”是发散思维课中的哪一种?()A.用途扩散B.结构扩散C.形态扩散D.方法扩散参考答案：C44.()理论提出了学生在学校学习应当力图使其在对实际问题的研讨过程中认识和掌握科学知识，应尽量让学生在创设的实际情境中去理解、认识科学概念和规律。A、KAS教育B、STS教育法C、CPS教育法D、超前教育参考答案：B45.对被试的人格产生消极的影响，违背了()A.无害性原则B.真实性原则C.保密原则D.自愿原则参考答案：A