东北师范大学2022年3月“教育管理”《教育统计与测量》平时作业一（答案参考）试卷号：3

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学2022年3月“教育管理”教育统计与测量平时作业一（答案参考）一.综合考核(共45题)1.教育测验试测时，其对象是来自将来正式测验准备施测的以外的群体。()A.错误B.正确参考答案：A2.某研究者要调查吉林省农村教师的工资水平，抽取了部分县进行调查。这里研究的样本是()。A.吉林省所有农村教师的工资水平B.教师的工资水平C.吉林省部分县农村教师工资D.吉林省教师工资的平均水平参考答案：C3.下列选项中，属于学生技能目标的是()。A.心算B.书法C.绘画D.兴趣E.爱好参考答案：ABC4.关于教育测验与考试的关系，表述正确的是()。A.测验和考试都是教育测量中使用的量具B.测验的概念比考试要广泛C.考试包含教育测验D.二者可以互相等同E.考试目的性较强参考答案：ABE5.Z检验在统计分析中的应用主要是()。A.平均数显著性检验B.方差显著性检验C.等级相关系数检验D.实际观测次数分布情况检验E.比率假设检验参考答案：AE6.差异量数中，最简单、最易理解的差异量数是标准差。()A.错误B.正确参考答案：A7.根据测验题目答案的范围和评分是否客观，测验题目分为()。A.论文题和操作题B.选择题和填空题C.选择题和供答题D.客观题和主观题参考答案：D8.曲线图常用来描绘统计事项总体指标的动态变化，常用于连续性数据资料。()A.错误B.正确参考答案：B9.学生的准考证号属于称名变量。()A.错误B.正确参考答案：B10.客观性测验的优势主要表现为()。A.适合展开大规模测验B.题量大，信息范围广C.试题分布均匀D.阅卷容易E.评分结果客观、公正参考答案：ABCDE11.绘制次数分布直方图时，横轴的标数是()。A.上限B.下限C.原始观测值D.组中值参考答案：B12.差异量数中，对数据变化反应最为灵敏性的是()。A.全距B.四分差C.标准差D.差异系数参考答案：C13.确定测验内容效度最常用的方法是专家评价法。()A.错误B.正确参考答案：A14.关于总体与样本的关系，表述正确的是()。A.样本隶属于总体取B.一个总体可以组成多个样本C.样本对总体要有代表性D.样本要从总体中随机抽取E.样本容量越大越好参考答案：ABCD15.频率的极限是概率。()A.错误B.正确参考答案：B16.教育测验信度估计的主要方法有()。A.重测信度B.复本信度C.同质性信度D.克伦巴赫系数E.分半信度参考答案：ABCDE17.运用正态分布表，可以将等级评定结果转化为连续变量。()A.错误B.正确参考答案：B18.抽样误差与样本容量之间呈正比关系。()A.错误B.正确参考答案：A19.下列选项中，属于集中量数的是()。A.平均数B.标准差C.中位数D.四分差E.全距参考答案：AC20.t分布是左右对称的分布，其形态与样本容量无关。()A.错误B.正确参考答案：A21.编制教育测验时，编制者首先要考虑的问题是()。A.测验属性B.测验目的C.测验用途D.测验对象参考答案：B22.论述题的优点主要表现为()。A.可以测量高层次、复杂的学习结果B.可以增进学生思考、应用及解决问题的能力C.可以增进学生的写作能力D.试题的编制比较容易E.评分比较客观参考答案：ABCD23.在教学过程中经常实施的测验是终结性测验。()A.错误B.正确参考答案：A24.主观性测验阅卷容易，适合进行大规模测验。()A.错误B.正确参考答案：A25.相关系数r的正负号表明两变量间变化的方向，有大小意义。()A.错误B.正确参考答案：A26.教育测验的编制既要体现测量目标，又要体现教学目标。()A.错误B.正确参考答案：B27.下列选项中，表现学生情感目标中性格化层次的是()。A.习惯B.人生观C.爱好D.世界观E.价值观参考答案：BDE28.总体正态分布、方差未知、小样本时，两个相关平均数之间差异的显著性检验采用()。A.Z检验B.t检验C.F检验D.卡方检验参考答案：B29.教育测量的要素主要包括()。A.测量单位B.测量规则C.参照点D.测量工具E.测量方法参考答案：ABD30.试题包含信息量的多少影响题目的难度，但题目结构与难度无关。()A.错误B.正确参考答案：A31.教育测量的对象简单、可测、可量化。()A.错误B.正确参考答案：A32.试卷既要体现公平性原则，也要考虑材料性质。()A.错误B.正确参考答案：B33.从两个正态总体中随机抽取的两组观测值，它们的次数分布的形状是相同的。()A.错误B.正确参考答案：A34.高中毕业会考的目的主要是()。A.选拔B.分类C.诊断D.资格鉴定参考答案：D35.教育测验按照分数解释的参照标准，分成常模参照测验与标准参照测验。()A.错误B.正确参考答案：B36.假如一个样本在总体中出现的机会非常小，那么有理由认为样本与总体间存在实质性差异。()A.错误B.正确参考答案：B37.下列变量中，属于比率变量的是()。A.学生中考成绩B.标准分数C.讲台长度D.学生体重E.学生人数参考答案：CDE38.测验试题可以测量学生的学科知识的发展水平。()A.错误B.正确参考答案：B39.学生的学习能力与识记知识所用时间是正相关。()A.错误B.正确参考答案：A40.下面关于单尾检验与双尾检验说法正确的是()。A.关注的重点不同B.假设形式不同C.同样水平否定区域不同D.适用范围不同E.所犯的两类错误不同参考答案：ABC41.等级相关不但可以描述等级变量间的相关程度，也可以用来描述连续变量间的相关程度。()A.错误B.正确参考答案：B42.下列差异量中属于绝对差异量的是()。A.差异系数B.标准差C.四分差D.全距参考答案：A43.不管是综合学业测试还是单科学业水平测试，其属性是一样的。()A.错误B.正确参考答案：A44.思考能力的水平是学生能力发展的核心。()A.错误B.正确参考答案：B45.影响测验信度的因素主要有()。A.测验长度B.测验难度C.测验内容的同质性D.被试者差异E.评分的客观性参考答案：ABCDE