东北师范大学2022年3月“学前教育”《学前儿童心理学》平时作业一（答案参考）试卷号：3

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学2022年3月“学前教育”学前儿童心理学平时作业一（答案参考）一.综合考核(共45题)1.幼儿想象力是遗传性的，后天几乎不能进行训练。()A.正确B.错误参考答案：B2.心理学家用“听觉逼近”研究婴儿的距离知觉。()A.错误B.正确参考答案：A3.儿童一生下来就有注意，这种注意实质上就是先天的定向反射。()A.正确B.错误参考答案：A4.6-12个月婴儿最引人注目的外在变化就是出现了大量的模仿动作。()A.错误B.正确参考答案：B5.帮助婴儿增进言语表达能力上，父母应掌握正确的方法包括()。A.重复婴儿所说的话B.把发出的词音与实物联系C.帮助婴儿补好完整的句子D.使用确切的词语参考答案：ABCD6.幼儿因环境变化、情绪低落、惊恐等原因拒绝饮食，是婴儿厌食或拒食的主要原因。()A.错误B.正确参考答案：B7.想象与思维的关系是()。A.思维以想象为基础对事物进行深入的探索B.通过想象高级神经活动思维得以进行C.思维又可以促进想象的发展D.具备思维后通过想象解决问题参考答案：ABCD8.感觉统合指将人体各部分的感觉输入组合起来，经大脑统合作用，对身体内外知觉做出反应。这一理论是由心理学家()首先系统提出的。A.斯金纳B.华生C.皮亚杰D.爱瑞斯参考答案：D9.父母在幼儿同伴交往中的作用体现在()。A.为幼儿彼此间的接触提供便利的条件B.通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往C.能决定幼儿社会性的发展D.亲子关系对幼儿社会化的影响参考答案：ABD10.56岁的幼儿，幼儿开始有了性别意识，初步懂得男孩和女孩的区别。()A.正确B.错误参考答案：A11.遗忘种类包括()。A.不完全遗忘B.完全遗忘C.临时性遗忘D.永久性遗忘参考答案：ABCD12.有心理问题的儿童与一般儿童相比，是较严重的“心理疾病”或“心理变态”。()A.正确B.错误参考答案：B13.学前儿童心理发展的一般规律是()A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到成体系参考答案：ABCD14.学前儿童心理学的研究对象，包括以下()方面。A.研究学前儿童个体心理的发生B.学前儿童心理发展的一般规律C.学前期儿童的心理过程D.学前期儿童个性的发展参考答案：ABCD15.让幼儿进行有效复习的方式包括()。A.采用多种复习方式B.让幼儿即时复习C.采用幼儿感兴趣的方式进行复习D.让幼儿的多种感官参与复习活动参考答案：ACD16.幼儿对左右方位的分辨很困难的时候，我们可以采用()方法。A.分类记忆法B.适当背诵法C.联想记忆法D.比较记忆法参考答案：C17.幼儿创造想象发展的水平主要有()。A.幼儿不能接受任务，无法完成主试的要求B.能够画出各种事物，已有细节C.所画的事物包含某种想象的成分D.根据所提供的图形，运用新的方式创造出新的形象参考答案：ABCD18.直觉行动思维在34岁儿童身上最为明显。()A.正确B.错误参考答案：B19.当物体量的表现形式改变后，年幼儿童就认为数量变化，表现出不守恒现象。()A.正确B.错误参考答案：A20.查子秀类比推理实验采用()方式进行研究。A.几何图形B.实物图片C.数概括D.数概念参考答案：ABC21.幼儿在活动时的动机会影响到()的效果。A.有意记忆B.无意记忆C.意义记忆D.理解记忆参考答案：B22.作为思维最基本的特征是对事物认识的直接性和概括性。()A.正确B.错误参考答案：B23.()是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。A.知觉B.感觉C.感受性D.绝对感受性参考答案：B24.条件反射用来检测婴儿记忆和学习的能力和效果。()A.正确B.错误参考答案：B25.幼儿第一信号系统的活动仍占主要地位，第二信号系统(语言)还没有出现。()A.正确B.错误参考答案：B26.婴儿初生情绪反应随心理需要的出现而出现，并随其减弱、消失而停止。()A.正确B.错误参考答案：B27.玩教具应当具备()的特点，这样能更加吸引幼儿的注意。A.形象生动B.新颖多变C.颜色厚重D.造型奇异参考答案：ABD28.影响幼儿无意记忆发展的因素包括()。A.活动对象的物理性质B.记忆对象与幼儿自身的关系C.幼儿关注对象重点的差异D.活动对象的本质参考答案：ABC29.美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验是说明环境对学习技能的前提作用的例证。()A.正确B.错误参考答案：B30.()是影响交往发展的关键因素。A.大脑成熟B.社会性发展C.个性品质D.亲子关系参考答案：C31.多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域，其代谢机能高于正常儿童。()A.正确B.错误参考答案：B32.儿童自闭症(名词解释)参考答案：是一种以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。33.直接理解是与知觉过程融合在一起的，需要中介实现的思维过程。()A.错误B.正确参考答案：A34.协同记忆法是培养幼儿记忆力的主要方法。()A.正确B.错误参考答案：A35.分析研究是在比较长的时间内，对某个或某些儿童进行追踪研究，以查明随着年龄的增长，其心理发展的进程和水平的变化。()A.正确B.错误参考答案：B36.儿童心理发展的关键期：是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。()A.错误B.正确参考答案：B37.脑内部结构成熟的重要标志()。A.大脑皮质B.神经纤维的髓鞘化C.大脑重量D.头围参考答案：B38.现在广泛采用的()等，都是以注意作为主要操作指标的。A.条件反射B.感觉偏爱法C.习惯化法D.吸吮抑制法参考答案：BCD39.幼儿保持有意注意的方法包括()。A.活动中自己摸索B.成人教育C.用手指指着图片阅读D.通过自言自语来组织和维持参考答案：ABCD40.论述在教育活动中如何应用遗忘规律保持幼儿的记忆。参考答案：(1)遗忘及其规律遗忘从识记一结束就开始，并且开始时遗忘的速度最快，以后速度逐渐递减，遗忘的进程总体上的特点是“先快后慢”。(2)根据遗忘规律组织复习、及时复习。及时复习是为了把握复习时机。有效复习。有效复习则是为了提高复习效率。首先，采用幼儿感兴趣的方式进行复习。其次，采用多种复习方式，让幼儿的多种感官参与复习活动。(3)防止前后两种学习材料的相互干扰：两种学习材料的相互干扰具体表现为前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先前的学习内容和活动对后来的学习内容和活动的干扰作用。倒摄抑制是指后来的学习内容和活动。对先前的学习内容和活动的干扰作用。前后两种内容的相似程度越高，干扰就越高，而且即使学习同一种材料也会形成前摄抑制和倒摄抑制。41.年龄特征指在一定的社会和教育条件下，儿童在每个不同的年龄阶段中表现出来的()特征。A.一般的B.本质的C.特定的D.典型的参考答案：ABD42.美国心理学家格塞尔提出婴儿动作发展的机体不对称原则。()A.正确B.错误参考答案：A43.婴儿原始情绪有哪些特点?参考答案：(1)怕。新生婴儿的怕主要由大声和失控引起。(2)怒。限制活动会使婴儿激怒。(3)爱。抚摸婴儿的皮肤，抱他，会使婴儿产生爱的情绪。44.幼儿对空间方位的辨别是按照从以自身为中心过渡到以其他客体为中心的顺序进行的。()A.正确B.错误参考答案：A45.儿童因环境变化、情绪低落、惊恐等原因拒绝饮食，是婴儿厌食或拒食的主要原因。()A.正确B.错误参考答案：A