《文明礼仪伴我行》主题班会教案

主题班会教案之文明礼仪伴我行主题班会教案 三年二班：活动过程：二、师：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分。让我们一起来复习古人重礼仪的故事吧。请看新三字经 （八个男女同学表演念新三字经节选）为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长能让梨 小孔融手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华三、师：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人，我们如何能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 请大家欣赏三句半: 校园礼仪我们四人台上站！要把礼仪常规谈！ 大家别嫌咱啰嗦， 看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！校园内外别乱跑 自觉排队往右行 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表 老实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要嘹亮 要有力！同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪青年在哪里 瞧、瞧、瞧！师：四位别走别走！刚刚你们说的真带劲儿啊。不过我想征询征询了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。（学生答复本人平时的感受和经历）师：同学们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，看看这个发生在校园路上的故事。场景一：两位同学在路上相遇，摘掉同学的帽子，戏弄同学，溜之大吉；场景二：路上遇到老师，就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师征询好。师：同学们看到这一幕，你想说什么呢？作为我们班的礼仪之星，他们有什么看法呢，让我们来采访一下。#同学你好，请征询你有什么看法？#同学你好，请征询你是如何对待这两位同学的？#同学你好，你的看法又是什么呢？师：（走到两位同学面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（抱歉）既然他们明白错了，愿意改正，就让我们给他们一个时机，让光阴倒流，看看现在他们会如何做？他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！师：我们是文明青年，我们的城市是文明的城市，我们的学校是开放的学校，我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友，下面让我们用热烈的掌声请出#同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。#：请大家跟我说：小学生，明白礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示抱歉say“sorry”，别后重逢说“Hello”；向人征询事“excuse me”，分别再见说“Bey bey”。四、师：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定特别疲劳了，就让我们轻松一下，做个小游戏！我这有一些文明用语或体态语言，我请两位同学，一位看字表演或用语言描绘，另一位同学按照本人看到的或听到的来猜猜这位同学想说的是什么。时间是30秒钟。哪两位同学想来参加？如此吧，先请两位男同学。计时开始。再请两位女同学。计时开始。（文明用语或体态语言您本人确定）师：感谢你们的参与，旅行到现在，大家心中一定有了本人的行为准则，请大家看下面的图片或视频。学生看后说感想和如何做才对。师：把本人最想说的一条，写在卡纸片上，我们一起来分享。师：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，请大家以小队为单位，交流一下本人写的内容，并选出最美的一朵，让我们的文明之树开花。师：我仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人呀！同学们，我们通过搜集整理，制定了我们#年#班的班级文明公约，我来为大家宣读一下。（课件出示）#年#班班级文明公约小学生，爱学习，备齐用品准时到；进学校，先征询好，书声琅琅气氛好；升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；发言响，勤开口，专心听讲勤考虑；休息时，不吵闹，文明整洁要做到；做作业，不拖拉，保质保量按时交；同学间，要友爱，关心集体特别重要；有礼貌，守纪律，团结合作成就高；师：同学们，假设大家没有异议，请大家举手表示通过。师总结：今天的班会同学们的预备特别充分，通过今天的班会，同学们对“文明礼议”有了更深的认识，相信全体同学一定能够“传承礼议、连续文明”，我们的班级会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。同学们，老师这有几句话想送给大家，让它成为我们班的文明口号好吗？（内容按照本班实际本人定）让我们一起喊响我们的口号。