竞争不忘合作刘瑞丽XXXX10

复习提问：复习提问：为什么生活需要合作？（合作的为什么生活需要合作？（合作的意义？）意义？）原理原理1？第一站第一站 生活在线生活在线 你知道在我们的生活中存在你知道在我们的生活中存在着哪些竞争现象？请举例说明着哪些竞争现象？请举例说明 生生存存竞竞争争自然界自然界植物间阳光水分的争夺植物间阳光水分的争夺政政 治治 竞竞 争争奥巴马、麦凯恩奥巴马、麦凯恩竞选美总统竞选美总统海尔集团名列海尔集团名列2009年度中国大年度中国大企业企业竞争力竞争力500强强第第1位。位。跻身世界跻身世界500强强 的企业。的企业。经经 济济 竞竞 争争考考试试应聘应聘 中国作家中国作家莫言莫言获得了获得了2012年诺贝尔文学奖年诺贝尔文学奖体体育育竞竞争争陈燮（陈燮（xi）霞摘得）霞摘得08奥奥运首金运首金08奥运乒乓球获男奥运乒乓球获男子团体冠军子团体冠军神奇航天员圆满完成神奇航天员圆满完成太空出仓任务太空出仓任务2007年印度载人航天年印度载人航天事业迈出第一步事业迈出第一步科科技技竞竞争争请说说上述图片反映了什么？请说说上述图片反映了什么？竞争与合作相伴相随，竞争也是生活中的普遍现象。原理2：日本的北海道出产一种鳗日本的北海道出产一种鳗mn 鱼，鱼，其味道鲜美，但她的生命却非常脆弱，其味道鲜美，但她的生命却非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会死只要一离开深海区，要不了半天就会死.奇怪的是有一位老渔民，天天出海捕捞奇怪的是有一位老渔民，天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼价格要比鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一半以上。老渔民死亡的鳗鱼几乎贵出一半以上。老渔民使鳗鱼不死的秘诀，是在整仓的鳗鱼中使鳗鱼不死的秘诀，是在整仓的鳗鱼中放进几条交狗鱼的杂鱼。狗鱼与鳗鱼是放进几条交狗鱼的杂鱼。狗鱼与鳗鱼是出名的对头，几条势单力薄的狗鱼遇到出名的对头，几条势单力薄的狗鱼遇到成群的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处成群的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反倒把满满一仓死气乱窜，这样一来，反倒把满满一仓死气沉沉的鳗鱼给激活了。沉沉的鳗鱼给激活了。第二站第二站 故事感悟故事感悟是什么让老渔民的鳗鱼不死的？是什么让老渔民的鳗鱼不死的？北京时间北京时间20082008年年8 8月月1717日日晚，跳水女子单人三米板决赛晚，跳水女子单人三米板决赛在水立方举行。郭晶晶不负众在水立方举行。郭晶晶不负众望，以望，以415.35415.35分蝉联了冠军，分蝉联了冠军，俄罗斯名将帕哈莉娜获得银牌俄罗斯名将帕哈莉娜获得银牌，中国选手吴敏霞名列第三。，中国选手吴敏霞名列第三。郭晶晶郭晶晶1111年跳水生涯，从年跳水生涯，从20012001年至年至20072007年之间四届世锦赛中年之间四届世锦赛中囊获了囊获了8 8枚金牌。与俄罗斯名枚金牌。与俄罗斯名将帕卡琳娜的较量中，郭晶晶将帕卡琳娜的较量中，郭晶晶在在9898世锦赛输给帕卡琳娜获得世锦赛输给帕卡琳娜获得亚军以来，两人已经对抗了十亚军以来，两人已经对抗了十年年 。20062006年和年和20082008年世界杯年世界杯赛，吴敏霞则力压郭晶晶夺冠赛，吴敏霞则力压郭晶晶夺冠 。获奖感言获奖感言：一路走来之所以一路走来之所以会拿到会拿到8枚金牌，不断地创造枚金牌，不断地创造新的成绩，是因为有这么多新的成绩，是因为有这么多的对手在争夺冠军，使我不的对手在争夺冠军，使我不敢掉以轻心，查找与对手的敢掉以轻心，查找与对手的差距，发现对手的优点，弥差距，发现对手的优点，弥补自己的不足，不断努力、补自己的不足，不断努力、进步，才有了今天的冠军。进步，才有了今天的冠军。我感谢祖国的培养，感谢教我感谢祖国的培养，感谢教练的教导，同时也感谢我的练的教导，同时也感谢我的竞争对手。竞争对手。对手，谢谢你！对手，谢谢你！赛赛 事事 记记 者者 在在 行行 动动为什么郭晶晶会为什么郭晶晶会说感谢自己的对说感谢自己的对手呢？手呢？竞争的积极作用有哪些？竞争的积极作用有哪些？在教材在教材P65页记上问题：页记上问题：竞争的积极作用？竞争的积极作用？齐读教材P65页最后一段。说一说说一说 你在学习或是生活中遇到过怎样的竞争？你在学习或是生活中遇到过怎样的竞争？你是如何看待你的那些竞争对手你是如何看待你的那些竞争对手？感谢对手、尊重对手，向对手学感谢对手、尊重对手，向对手学习，取长补短，共同进步。习，取长补短，共同进步。班干部竞选、体育竞赛、演讲比赛、学业上的竞争.材料一：材料一：重庆某鱼丸一条街上有几十家鱼丸餐馆。重庆某鱼丸一条街上有几十家鱼丸餐馆。“同行是冤家同行是冤家”，这些鱼丸店老板一心想把，这些鱼丸店老板一心想把对方置于死地，竞相压价，造谣诽谤等对方置于死地，竞相压价，造谣诽谤等“小动作小动作”，都被他们用来排挤对方。其中，都被他们用来排挤对方。其中“小田园小田园”经营有道，生意最红火，并被报经营有道，生意最红火，并被报纸美食专栏推荐，更是常常被其他店铺围纸美食专栏推荐，更是常常被其他店铺围攻。后来，消费者见他们互相诋毁，对他攻。后来，消费者见他们互相诋毁，对他们的质量产生怀疑，大家的营业额都大跌。们的质量产生怀疑，大家的营业额都大跌。第三站：众说纷纭第三站：众说纷纭材料二：材料二：福建女子百米飞人王静兴奋剂违规事件处罚决定福建女子百米飞人王静兴奋剂违规事件处罚决定 福建省代表团女子福建省代表团女子田径田径运动员王静，在第十一届全国运动运动员王静，在第十一届全国运动会组委会兴奋剂检查部于会组委会兴奋剂检查部于10月月22日实施的赛内兴奋剂检查中，日实施的赛内兴奋剂检查中，被检查出服用违禁药物。根据国家被检查出服用违禁药物。根据国家体育体育总局总局第十一届全国运动第十一届全国运动会兴奋剂违规处罚办法会兴奋剂违规处罚办法等有关规定，十一运会组委会对福建省等有关规定，十一运会组委会对福建省女子女子田径田径运动员王静兴奋剂违规事件租出如下处罚决定：运动员王静兴奋剂违规事件租出如下处罚决定：1、取消运动员王静十一运会的参赛资格和全部比赛成绩（女子、取消运动员王静十一运会的参赛资格和全部比赛成绩（女子100米决赛第米决赛第1名及名及200米预赛第米预赛第2名）；名）；2、取消福建省代表团十一运会、取消福建省代表团十一运会体育体育道德风尚奖评选资格；道德风尚奖评选资格；3、给予福建省代表团全国、给予福建省代表团全国体育体育系统内通报批评，并通报其上级系统内通报批评，并通报其上级主管单位；主管单位；4、进一步的处罚将根据国家、进一步的处罚将根据国家体育体育总局的有关规定由相关部门做总局的有关规定由相关部门做出。出。王静的兴奋剂违规事件再次表明，仍然有少数人为了追逐个人王静的兴奋剂违规事件再次表明，仍然有少数人为了追逐个人名利心存侥幸、铤而走险使用兴奋剂。为此，十一运会组委会和名利心存侥幸、铤而走险使用兴奋剂。为此，十一运会组委会和国家国家体育体育总局再次强调，各代表团要警钟长鸣，进一步加强对运总局再次强调，各代表团要警钟长鸣，进一步加强对运动队的教育和管理，采取有效管理措施，确保运动员干干净净参动队的教育和管理，采取有效管理措施，确保运动员干干净净参赛，维护赛，维护体育体育的纯洁，保护运动员的身心健康，坚决遏制违背的纯洁，保护运动员的身心健康，坚决遏制违背体体育育道德的行为。道德的行为。生活中既存在正当竞争，也存生活中既存在正当竞争，也存在不正当竞争。那种置道德、法在不正当竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结律于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。果只能是害人害己。这两则材料给你什么启示？这两则材料给你什么启示？教材P67页第一段加下划线。n n竞争与合作就像水与火一样，竞争与合作就像水与火一样，n “水火不相容水火不相容”。材料一材料一：小明与小亮都是班里的成绩优秀生，小明的成绩一直稍好一点。一天，小亮对小明说：我一定会超过你。果然在后来的几次考试中小亮都比小明好。小明倍感压力，更加努力地学习，终于在期末考试中超过了小亮。小明在日记中写道：我要感谢小亮 材料二材料二：在新的学年，为了更好地提高自己，小明和小亮有时候就一块研究，一块学习，暗地里较劲，结果他俩的学习成绩都有了很大的提高。启示一：启示一：竞争与合作的关系？竞争与合作的关系？原理原理3：教材教材P67页：页：（2）竞争的最理想结果是什么？）竞争的最理想结果是什么？竞争的结果有三种：1.一赢一输一赢一输2.两败俱伤两败俱伤3.双赢双赢双赢是竞争最理想的结果，良双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。好的合作创造竞争中的双赢。原理4：启示二：双赢。双赢。在教材P68页找出并标记。（我们只要在法律和道德允许的我们只要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信原范围内，按照平等、公平、诚信原则去进行竞争，在竞争过程中双方则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提大家都会有所收获，都能得到提高。高。）怎样才能创造竞争中的双赢？怎样才能创造竞争中的双赢？在教材P68页正文第一段。原理5：既要保持敢为人先、不甘落后既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。展、共同提高。如何处理竞争与合作的关系如何处理竞争与合作的关系启示三：教材教材P68页最后一段。页最后一段。原理原理6:2.竞争与合作的关系？竞争与合作的关系？怎样才能创造竞争中的双赢？怎样才能创造竞争中的双赢？4.4.如何处理竞争与合作的关系如何处理竞争与合作的关系3.3.竞争的最理想结果是什么？竞争的最理想结果是什么？1.1.竞争的积极作用有哪些？竞争的积极作用有哪些？原理原理2-6 知识梳理知识梳理竞竞争争不不忘忘合合作作感谢对手感谢对手 我们需要合作，也需要我们需要合作，也需要 如果没有竞争，合作就会缺乏如果没有竞争，合作就会缺乏在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的 弥补自己的弥补自己的 ，从而使自己进步，从而使自己进步，发展得更快。发展得更快。竞争最理想的竞争最理想的结果是结果是“双赢双赢”竞争与合作既竞争与合作既 又又 ，在合作中，在合作中 在竞争中在竞争中 ，二者相互渗透，相辅相成。，二者相互渗透，相辅相成。是竞争最理想的结果，我们要在法律和是竞争最理想的结果，我们要在法律和道德允许的范围内，按照道德允许的范围内，按照 、的原则去进行竞争。的原则去进行竞争。在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的既要保持敢为人先、不甘落后的 ，又要，又要树立协作、互相的树立协作、互相的 ；在竞争中；在竞争中在合作中在合作中 ，最终实现共同发展，共同提，最终实现共同发展，共同提高。高。一、单选题一、单选题1、下列属于正当竞争的有：（、下列属于正当竞争的有：（）A某食品厂生产假冒伪劣产品，降低某食品厂生产假冒伪劣产品，降低价格占领市场价格占领市场。B某冰箱厂通过提高技术，降低成本某冰箱厂通过提高技术，降低成本占领市场占领市场。C某洗衣机厂通过诋毁同行业其他品某洗衣机厂通过诋毁同行业其他品牌的洗衣机占领市场牌的洗衣机占领市场。D“藏秘排油藏秘排油”进行虚假宣传占领市场进行虚假宣传占领市场。B2、可口可乐公司和百事可乐为了在市场占、可口可乐公司和百事可乐为了在市场占有一席之地，通过长期竞争，改善公司的有一席之地，通过长期竞争，改善公司的经营管理，提高产品质量，加强宣传力度经营管理，提高产品质量，加强宣传力度，使得这两个公司成为全球最大的两个软，使得这两个公司成为全球最大的两个软饮料公司。上述材料说明（饮料公司。上述材料说明（）经济的发展需要合作，也需要竞争如经济的发展需要合作，也需要竞争如果没有竞争，合作就会缺乏生机和活力果没有竞争，合作就会缺乏生机和活力合作与竞争同时存在，但竞争是最主要的合作与竞争同时存在，但竞争是最主要的 由于竞争对手的激励，人们才会不断进由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前取，奋力向前 生活中的合作比竞争更生活中的合作比竞争更重要重要A.B.C.D.D3、希尔顿集团是当今世界著名的跨国集团、希尔顿集团是当今世界著名的跨国集团，200多幢巍峨壮观的希尔顿大厦遍布世多幢巍峨壮观的希尔顿大厦遍布世界各大都市。对于希尔顿的成功，创始人界各大都市。对于希尔顿的成功，创始人唐拉德唐拉德希尔顿曾这样说：希尔顿曾这样说：“我可能是得克我可能是得克萨斯州最幸运的人，这种幸运来自友谊，萨斯州最幸运的人，这种幸运来自友谊，来自志同道合的伙伴。我希望我的一生能来自志同道合的伙伴。我希望我的一生能永远与同僚相处愉快、合作无间。永远与同僚相处愉快、合作无间。”希尔希尔顿的成功经验告诉我们（顿的成功经验告诉我们（）A善于与人合作是取得成功的秘诀善于与人合作是取得成功的秘诀B竞争无处不在、无时不有竞争无处不在、无时不有C竞争有利于企业的发展和进步竞争有利于企业的发展和进步D不正当竞争害人害己不正当竞争害人害己A二、不定项选择题（下列各题各有一个或一个以二、不定项选择题（下列各题各有一个或一个以上正确答案）。上正确答案）。1、2007年年10月月6日，美国女子短跑巨星琼斯公开日，美国女子短跑巨星琼斯公开承认，自己在承认，自己在2000年悉尼奥运会服用了兴奋剂年悉尼奥运会服用了兴奋剂。她主动交出了她在悉尼奥运会上获得的。她主动交出了她在悉尼奥运会上获得的5枚奖枚奖牌，并就此宣布退役。国际田联宣布收回琼斯牌，并就此宣布退役。国际田联宣布收回琼斯近近3年获得的所有奖牌，并禁赛年获得的所有奖牌，并禁赛2年。另外，琼年。另外，琼斯还要面临高达斯还要面临高达5年的牢狱之灾和年的牢狱之灾和25万美元的罚万美元的罚款。对此事件下列说法正确的是款。对此事件下列说法正确的是()A国际田联的做法保证了选手在一个公平的环国际田联的做法保证了选手在一个公平的环境下竞争境下竞争。B琼斯的做法符合竞争的原则琼斯的做法符合竞争的原则。D竞争太激烈，应对琼斯理解和宽容竞争太激烈，应对琼斯理解和宽容。D追求公平、平等、诚信是时代对我们的期望追求公平、平等、诚信是时代对我们的期望和要求和要求。AD2、下列能正确反映竞争与合作的关系、下列能正确反映竞争与合作的关系的是（的是（）A竞争与合作是对立的，有竞争就没竞争与合作是对立的，有竞争就没有合作，有合作就没有竞争有合作，有合作就没有竞争。B竞争与合作是统一的，竞争就是合竞争与合作是统一的，竞争就是合作，合作就是竞争作，合作就是竞争。C竞争与合作相伴相随，但合作比竞竞争与合作相伴相随，但合作比竞争更重要争更重要。D竞争与合作是对立统一的，二者相竞争与合作是对立统一的，二者相互渗透，相辅相成互渗透，相辅相成。D3、良好的班风学风需要全班同学相互合作、良好的班风学风需要全班同学相互合作、共同努力，但我们常常又要面对各种各、共同努力，但我们常常又要面对各种各样的考试和竞赛。那么，在平时的学习中样的考试和竞赛。那么，在平时的学习中，我们（，我们（）A不应该帮助同学，要保证自己在竞争中夺不应该帮助同学，要保证自己在竞争中夺第一第一。B要学会在竞争中取长补短、相互合作要学会在竞争中取长补短、相互合作。C要正确处理竞争与合作的关系要正确处理竞争与合作的关系。D既要保持不甘落后的进取精神，又要树立既要保持不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念协作、互助的合作观念。BCD4 4、对合作与竞争的关系，下列认识正确、对合作与竞争的关系，下列认识正确的是的是()()A A、合作与竞争相伴相随。、合作与竞争相伴相随。B B、合作中有竞争，竞争中有合作。、合作中有竞争，竞争中有合作。C C、群体内部只有合作没有竞争。、群体内部只有合作没有竞争。D D、对手之间只有竞争没有合作。、对手之间只有竞争没有合作。AB5 5、正确对待竞争与合作的关系，我、正确对待竞争与合作的关系，我们应当（们应当（）A A、不择手段的竞争。、不择手段的竞争。B B、保持敢为人先、不甘落后的进取、保持敢为人先、不甘落后的进取精神。精神。C C、树立协作、互助的合作观念。、树立协作、互助的合作观念。D D、在竞争中合作，在合作中竞争，、在竞争中合作，在合作中竞争，以实现共同发展。以实现共同发展。B C DB C D1 1）劝说小林积极）劝说小林积极参与讨论。参与讨论。(0.5(0.5分分)（2 2）请老师进行）请老师进行教育。教育。(0.5(0.5分分)（3 3）合作是一）合作是一种力量，也是一种力量，也是一笔财富。（笔财富。（1 1分分）（1 1）祝贺他（）祝贺他（0.50.5分）分）（2 2）配合他工作）配合他工作（0.50.5分）分）（3 3）双赢是竞争）双赢是竞争最理想的结果，最理想的结果，良好的合作创造良好的合作创造竞争中的双赢。竞争中的双赢。（1 1分）分）（1 1）不帮忙（）不帮忙（0.50.5）（2 2）课后帮助）课后帮助他，告诉他不帮他，告诉他不帮忙的原因。忙的原因。（3 3）那种置道德）那种置道德和法律与不顾的和法律与不顾的不正当竞争，只不正当竞争，只能是害人害己。能是害人害己。对于合作和竞争哪个更重要，几位对于合作和竞争哪个更重要，几位同学激烈的争论：一方认为合作更重同学激烈的争论：一方认为合作更重要；另一方认为竞争更重要。请你来要；另一方认为竞争更重要。请你来当小博士，为他们指点迷津。当小博士，为他们指点迷津。合作与竞争的关系？合作与竞争的关系？(1)(2)(3)竞争重要?合作重要?感谢对手 感谢对手，让我们学会坚强。一次次被打败，一次次重新崛起，让我们在失败中学会坚强。感谢对手，让我们学会超越。在抗衡和较量中，我们看到了差距和不足，在超越自我中寻求进步。感谢对手，让我们学会挑战。强大的对手告诫ji 我们永远不要满足。一路前行，对手相伴，无论是成功或失败，都不要忘记感谢对手，因为，是他和你在一起追逐、较量、腾飞