部编人教版六年级语文上册病句修改专项加深练习题

部编人教版六年级语文上册病句修改专项加深练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1看着孩子们健康地成长，我从内心里由衷地高兴。_2许多附近的老人和孩子都来看王老师。_3我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。_4北京的夏天是一个值得去的好地方。_2. 下面一段话有三处错误，仔细阅读，加以改正。下午放学，王小刚去参加展览。在路上，他拣到一个钱包，怎么办呢？他决定不去看展览，根据钱包里工作证上写的地址，亲自去找失主。他打听到问清了那位同志的家，终于在当晚八时，把钱包送到了失主手中。（1）_（2）_（3）_3. 用修改符号修改下面这段话中有错误的地方。郑老师经常严厉要求我们。有一次，试卷发下来，我一看，“97分”，顺手将试卷塞进抽屉里。郑老师走过来问：“你的错题改好了吗？”我漫不经心地回答：“没有。”郑老师严格地说：“马上改，不能放过一道错题。”我拿出试卷，把试题从做了一遍。从此，我端正了有错就改的好习惯。4. 综合改错。(共6处错误:1处标点,1处错别字,4处语病,用修改符号在原文上修改。)在六年的小学生活中,我利用课余时间许多的书。最近,我从课外书中知道了“鲁滨逊飘流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人。大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。5. 修改病句。1.她已经走了一个小时了。_。2.我们要重视古代医学研究。_。3.江苏和浙江的部分地区下了雨。_。4.在今天的大会上，系领导又表扬了自己。_。5.这个人谁也不认识。_。6. 修改病句。1村上死了的人，开个追悼会。_2我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增进我们的勇气。_3中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。_4他提得好，对人民有好处，我们就采集了。_7. 找出下面句子有毛病的地方，并把它修改在横线上。（1）游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。_。（2）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的。_。（3）我们看到了古代劳动人民具有科学和先进知识。_。（4）能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。_。8. 修改病句。1、他们欣赏着流水“哗哗”的声响，探望着满天的星星。_。2、当宇航员从太空中仰视我们这颗云蒸霞蔚、生机勃勃的行星时，当月球上的摄影机拍下一轮巨大的地球从月平线上升起时，我们都会为眼前的景象忐忑不安。_。3、她现在同过去判若两人了，如果听课认真，还精神焕发，自信十足。_。4、因为求得别人的帮助，所以靠自己的力量与智慧解决。_。5、我们都认为获取经济利益违反了我们的纯粹研究观念，还没有申请专利。_。9. 修改下面的病句。战士们冒着瓢泼大雨和泥泞的道路继续前进。_爸爸是个足球迷,一谈起他喜爱的球队,总是夸夸其谈。_10. 修改病句。1.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。_2.这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。_3.他是一个中等身材。_4.这篇文章的内容和见解很丰富。_11. 修改病句。（1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。_（2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。_12. 修改病句。南京博物院展出两千多年前的新出土的一大批文物。_我们尽情地欣赏了美丽的景色和悦耳的歌声。_只有不断努力，才能使学习成绩得到提高和增加。_妈妈拿来了水瓶、茶杯，我用它来喝茶。_13. 写出病句原因，并修改。为了班集体，做了很多好事。病因：_14. 病句修改。在学校“读名著写佳作”竞赛活动中，小刚荣获一等奖。同学刘明发来一张贺卡。其主体部分有两处不当。请你对不当之处加以修改。贺卡内容：欣闻你在学校组织的“读名著写佳作”竞赛活动中荣获一等奖，我向你表达真诚的谢意。该成绩的取得，与你平时深入思考、仔细观察、广泛阅读分不开。我们要以你为榜样！_15. 根据提示，修改下面一段文字。随着第24个国际志愿者日的来到，杭州志愿者服务工作也走过了16年的光辉厉程。从社区的为民服务和游客的旅游指南到西博会，烟花大会的秩序维护，都可见他们忙碌的身影。戴着“小红帽”的志愿者已成为一道杭城的亮丽风景线。第句中有一个别字，找出来，再改正。_改为_第句有一处用错了标点，找出来，再改正。_改为_第句有一处语病，请将修改后的句子写在下面横线上。_16. 修改病句。（1）赵成宇不禁忍不住喊起来。_（2）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。_（3）我们在学习上只要有知难而进的精神。_5 / 5