山西省晋中市八年级上学期物理月考试卷（10月份）

山西省晋中市八年级上学期物理月考试卷（10月份）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（每小题2分，共20分每小题只有一个选项是正确的 (共10题；共20分)1. （2分） (2018八下上饶期末) 在家庭生活中，下列估测最符合实际的是（ ） A . 人正常眨眼一次的时间约为3sB . 一个中学生站在地上对地面的压强约为103PaC . 小明骑自行车上学的速度约为1m/sD . 普通书桌高度约为80cm2. （2分） (2016八上东港期中) 为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练这里“高”和“低”是指声音的（ ） A . 音调B . 音色C . 响度D . 振幅3. （2分） (2018八上江都期末) 如图所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图像，若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则（ ）A . 三物体的运动方向可能相同B . 甲的运动方向一定与乙相反C . 乙的运动方向可能与甲相同D . 丙的运动方向一定与甲相反4. （2分） (2018九上大庆月考) 针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） A . 甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B . 乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大C . 丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D . 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境5. （2分） (2016三明) 下列有关声现象的说法，正确的是（ ）A . 发声体的振动停止，发声也就停止B . 禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C . 声波在空气中的传播速度约为3108m/sD . “闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的6. （2分） (2016八上罗田期中) 关于运动和静止的描述下列说法错误的是（ ） A . 人坐在向东行驶的汽车上看到路边的树木向西运动是以车为参照物B . 站在地球的人觉得地球同步卫星在空中静止不动是因为他以自己为参照物C . 飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机星是静止的D . 坐在顺流而下的竹排上看到两岸的山峰向后退去，是以岸为参照物7. （2分） 关于能源、材料、信息的说法正确的是（ ）A . 核电站是利用化学能来发电的B . 磁卡和VCD光碟都应用了磁性材料C . 光波、电磁波、超声波都可以在真空中传播D . 无线电广播、卫星电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的8. （2分） (2018八上乳源期中) 某百米短跑运动员，他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s；冲过终点时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为 （ ） A . 8m/sB . 9m/sC . 10m/sD . 11m/s9. （2分） (2017松北模拟) 声与我们的生活息息相关，下列关于声的说法中错误的是（ ） A . 悠扬的琴声是由琴弦的振动产生的B . 给家人打电话时，靠音调能分清对方是哪位C . 倒车雷达是利用超声波工作的D . 禁止鸣笛是在声源处减弱噪声10. （2分） (2018八上伊春月考) 下列说法正确的是（ ） A . 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B . 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C . 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D . B超检查身体是超声波在医学中的应用二、 多项选择题（每题有两个或两个以上答案正确，请将正确选项的字母 (共3题；共9分)11. （3分） (2019八上北京期中) 图象可以表示物体运动的规律，如图所示，表示物体做匀速直线运动的是哪一段（ ） A . AB段B . BC段C . DE段D . EF段12. （3分） 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B . “隔墙有耳”说明固体能够传声C . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D . 街头设置噪声监测仪是在声源处减弱噪声13. （3分） (2016八上蓟县开学考) 在共和国摇篮剧中，扮演老一辈革命家的特型演员除了要模仿扮演对象的动作形态，还得模仿他说话的（ ） A . 响度B . 音调C . 音色D . 频率三、 填空题（每空2分，共40分） (共9题；共32分)14. （4分） (2018八上泸西期末) 弥勒高铁开通以来，极大地方便了我们的出行。列车启动后，坐在车上的小明同学觉得站在站台上的安全员在向后运动，他所选择的参照物是_（写出一个即可）；行李架上的物品相对于列车是_的（选填“静止”或“运动”） 15. （4分） (2019八上临西月考) 体育课上，老师测试了甲、乙，丙三位同学的百米跑成绩，如表所示，根据表中成绩知，跑得最快的是_同学，这里比较三人运动的快慢采用的是在_相同的条件下，比较_的方法。 被测试者甲乙丙成绩/s13.913.512.916. （2分） (2017八上茂名期中) 使用刻度尺前，要注意观察它的零刻度线、_和_,测量结果是由数字和_组成。 17. （4分） (2016八上吉林期中) 声是由物体的_产生的，声的传播需要_ 18. （4分） (2018八上浉河期中) 物理学中把_叫机械运动。高速公路上车速上限为120km/h,其物理意义是_ 19. （4分） (2017八上武威期中) 如图所示，甲、乙分别是从_、_控制噪声的20. （2分） 在繁华闹市区设立的噪声检测器测定的是声音的_（填“响度”、“音调”、“音色”或“频率”）某时刻设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是_21. （2分） 打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过宽声音的_进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭_产生22. （6分） 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的_，若长此以往会导致听力下降。（选填“音调”、“响度”或“音色”）四、 探究与实验题（23题8分，24题8分，25题4分，共20分） (共3题；共20分)23. （8分） (2020八上九龙坡期末) 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“时：分：秒”) （1） 该实验是根据公式_进行测量的。 （2） 实验中应使斜面坡度较_（选填“大“或”小“），目的是_（选填”延长“或“缩短”)运动时间，减小测量时间的误差。 （3） 请根据图中信息回答：SAC=_cm，VBC=_m/s。 （4） 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，同组的小琦同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在下半程运动的平均速度，请你判断：小琦的做法是_(选填“正确”或“错误”)的。 24. （8分） (2017八上灌南期末) 如图，某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验（1） 用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越_，发出声音的音调越_；尺子伸出桌面的长度越短振动越_，发出声音的音调越_由此可得出结论：音调的高低与_有关 （2） 用尺子作乐器探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同实验发现拨动尺子的力度越大，尺子振动的幅度越_，发出声音的响度越_；拨动尺子的力度越小，尺子振动的幅度越_，发出声音的响度越_由此可得出结论：响度的大小与_有关 （3） 在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_ （4） 在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中，用到的研究问题的常用方法是_（填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”） 25. （4.0分） (2019八上卢龙期中) （1） 如图甲，敲击音叉，音叉会发出声音，同时悬挂着的乒乓球会多次被弹开，说明_； （2） 如图乙，抽去玻璃罩内的空气，就几乎听不到铃声，说明_； （3） 如图丙，用一塑料片刮木梳的齿，这时可以听到塑料片的“轧轧”声。先慢慢刮然后迅速刮，随着塑料片运动的加快，塑料片发出声音的音调会变_，由此得到结论：音调与声源振动的_有关； （4） 如图丁，小明将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。保持钢尺伸出桌面的长度不变，轻拨与重拨钢尺，此过程可探究：_；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，则钢尺发出声音的_不同（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 五、 分析与简答题 (共1题；共5分)26. （5分） 在一个下雨的天气里，小明同学乘公共汽车去上学，等车的时候，雨滴是竖直下落的上车后在车行驶的时候却发现雨丝斜向后落下，请你帮助小明分析其中的原因六、 综合应用题 (共1题；共2分)27. （2分） (2017八上成都期末) 从湛江飞往北京的314航班的飞机，上午从湛江起飞，当天下午到达北京，全程行程2700km，此航班飞行时刻如下表所示，飞机全程的平均速度是_km/h.航班地点湛江长沙北京到达时间13301600起飞时间11301400第 9 页 共 9 页参考答案一、 单项选择题（每小题2分，共20分每小题只有一个选项是正确的 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10、答案：略二、 多项选择题（每题有两个或两个以上答案正确，请将正确选项的字母 (共3题；共9分)11-1、12-1、13-1、三、 填空题（每空2分，共40分） (共9题；共32分)14-1、15-1、16-1、17、答案：略18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 探究与实验题（23题8分，24题8分，25题4分，共20分） (共3题；共20分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、五、 分析与简答题 (共1题；共5分)26-1、六、 综合应用题 (共1题；共2分)27-1、