山东省菏泽市八年级下学期物理期末考试试卷

上传人:sha****en 文档编号:15060750 上传时间:2020-08-03 格式:DOC 页数:14 大小:755.50KB
返回 下载 相关 举报
山东省菏泽市八年级下学期物理期末考试试卷_第1页
第1页 / 共14页
山东省菏泽市八年级下学期物理期末考试试卷_第2页
第2页 / 共14页
山东省菏泽市八年级下学期物理期末考试试卷_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
山东省菏泽市八年级下学期物理期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题3分,共30分) (共10题;共30分)1. (3分) (2018八下汉阳期末) 如图所示,小明用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明: ( ) A . 力的作用是相互的B . 力是物体对物体的作用C . 力可以改变物体的形状D . 重力的方向竖直向下2. (3分) (2017八下大石桥月考) 如图所示,弓箭是古代战争的主要武器,将箭射出后,箭在空中飞行 的过程中,不考虑空气阻力的影响,此时箭的受力情况是( )A . 受到弓施加的弹力B . 仅受地球施加的重力C . 既受弹力,又受重力D . 既不受弹力,也不受重力3. (3分) (2011资阳) 下面是人们日常生活中的一些现象,关于其产生原因解释错误的是( ) A . 游泳者刚从水中出来觉得特别冷水蒸发吸热使人体表面温度下降B . 小孩从滑梯滑下后屁股“发烫”做功使势能转化为动能C . 沿海地区昼夜温差小海水的比热容大D . 冬天的竹子被冰雪压弯了力可以使物体发生形变4. (3分) 关于弹性形变概念,下列理解正确的是( )A . 物体形状改变叫弹性形变B . 一根铁丝用力折变后的形变就是弹性形变C . 物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变D . 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变5. (3分) (2017八下姜堰期末) 下图中的各种设计,以能够减小压强为目的的是( )A . 安全锤锤头尖B . 铁轨铺在枕木上C . 针头做得尖D . 盲道上凸起的圆点6. (3分) (2019八下海淀月考) 如图所示各种应用中,不是应用大气压工作的是( ) A . 在两纸片中间吹气B . 用吸管吸饮料C . 吸盘上挂毛衣D . 用滴管取液体7. (3分) (2018八下深圳期中) 冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( )A . 滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B . 蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C . a鞋底是橡胶会滑得更远D . a鞋底是塑料会滑更远8. (3分) (2015九上南昌期末) 如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路压力传感器不受力时电流表示数是I0 t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则( ) A . t1时刻,小球动能最小B . t2时刻,弹簧的弹性势能最小C . t2t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少D . t2t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能9. (3分) 若滑轮组、绳子、摩擦均忽略不计,则下列两个滑轮提升同一重物的几种组合中最省力的是( )A . B . C . D . 10. (3分) (2018八下中江期中) 如图所示,密度为的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体,A正在上浮,B静止,C正在下沉。下列说法正确的是( )A . 它们受到的浮力FAFBFCB . 它们受到的浮力相等C . B物体的密度大于液体的密度D . C物体的密度小于液体的密度二、 填空题(每空2分,共20分) (共5题;共20分)11. (4分) (2019八下南关期末) 踢足球时会感觉到脚很痛,这说明力的作用是_的;下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点,产生的效果不同,这说明了力的作用效果跟力的_有关 12. (4分) (2017剑河模拟) 如图所示,高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凸凹感的黄色带区域,人们须站在黄色区域以外的位置候车,其原因是火车急速驶过车站时,黄色区域以内的空气流速_,压强_,易发生安全事故 13. (4分) 分别站在南极和北极的人受到的重力方向_,且均是_ 14. (4分) (2017八下金牛期中) 茶壶是根据_原理工作的如图所示,当壶内盛满水,水面可到达图中_位置(选填“A”或“B”)一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔,该小孔的作用是为了维持壶内的气压_壶外大气压(选填“小于”、“等于”或“大于”) 15. (4分) (2018自贡模拟) 一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是_N(g取10N/kg)物体浸入水后,水对杯底的压强_(选填“增大”“不变”或“减小”)释放绳子后,物体将_三、 计算题(每小题6分,共12分) (共2题;共12分)16. (6分) (2020八下重庆月考) 如图所示,一个平底酒精罐重400N,高度为1.2m,底面积为1m2 , 放置在水平地面上,酒精罐侧壁有一个水龙头,水龙头高度为0.2m,当它装满酒精时,酒精重力为9.6103N,已知酒精0.8103kg/m3 , 水1.0103kg/m3 , 求:(罐壁厚度可忽略) (1) 水龙头出口处的压强是多少? (2) 地面受到酒精罐的压强是多少? (3) 若酒精罐用来装水,罐底最大能承受的压强与装满酒精时相同,所装水的深度是多少? 17. (6分) 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5104 N. (1) 求货车空载行驶时所受的阻力大小 (2) 求货车以36 km/h的速度空载匀速行驶时,10 s内货车牵引力做的功 (3) 当货车以90 kW的行驶功率、90 km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物? 四、 综合题(共38分) (共9题;共38分)18. (6分) (2018八下越秀期末) 如图所示是用细绳将质地均匀的玉石手镯吊在天花板上.请在实物图中画出手镯受到的拉力F和重力G的示意图19. (4分) (2020八下武邑月考) 在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图1所示: (1) 当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的 (2) 实验时,小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_,这时木块在水平方向受到的力_(填“平衡”或“不平衡”)。要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:_。 (3) 如图2所示,小慧用小车来做该实验,装置处于静止,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端挂的重物各为10N,则弹簧测力计的示数为_N,小车受到的合力为_N。 20. (4分) (2018八下越秀期中) 小琪骑自行车上学途中发现:不蹬脚踏时,自行车也能向前行。小琪思考:自行车滑行的最大距离与哪些因素有关呢?她将思考的问题告诉了同学小红,两人做了如下猜想:猜想一:自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关;猜想二:自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关;猜想三:自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关;她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了如图所示的装置进行了探究。实验时将瓶子P从斜面上滚下,进入水平桌面时获得一定的速度,瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。(1) 为了验证猜想一,她们第一次用空瓶,第二次在瓶里装满沙子,这样改变了质量。先后让瓶子从斜面上_无初速滚下,测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为s。她们使用的实验方法叫_法。根据实验结果,她们认为猜想一是_(选填“正确的”或“不正确的”) (2) 为了验证猜想二,她们应该通过改变_来改变瓶子到达木板的速度 (3) 后来她们又在木板上铺了棉布做了三次实验,几次实验记录了如下表的一些数据由表中数据可分析得出结论:物体在水平上滑行的距离与_、_都有关系序号接触面高度h/m水平距离s/m1木 板0.100.502木 板0.201.003木 板0.301.504棉 布0.100.305棉 布0.200.606棉 布0.300.9021. (4分) (2017八下福建期中) 如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示(1) 本实验的科学探究方法是:_;(2) 小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论;(3) 通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关小丽的结论_(选填“正确”或“不正确”)(4) 在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:_来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:_来增加压力作用的效果22. (4.0分) (2017鹤岗) 小华总结所做过的力学探究实验,发现: (1) 甲实验:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后,分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止由实验可知:平面越光滑,小车所受的阻力越_,速度减小的越慢,小车运动的距离越_ (2) 乙实验:用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_运动,根据_原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小 (3) 丙实验:让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下,是为了探究动能与_的关系,钢球动能的大小是通过_来判断的 23. (4.0分) (2017八下察右前旗期末) 如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个 (1) 实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节 (2) 如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_个 (3) 如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是_ (4) 实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是:_ 24. (4.0分) 如图是同学们探究影响斜面机械效率因素的装置图,在实验时用弹簧测力计拉着同一个木块沿着粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动,将物体拉到斜面的顶端实验时的部分数据如表请回答:次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N测力计移动距离s/m13.00.101.60.523.00.252.40.533.00.352.80.5(1) 请计算出第一次实验时的机械效率=_;若此时将物重增大到5N,则机械效率会_(填“增大”、“减小”或“不变”)(2) 根据实验数据可知,研究的是斜面机械效率与_的关系(3) 如果斜面是光滑的,有用功_总功(填“大于”、“等于”或“小于”)25. (4分) (2017八下沙坪坝期中) 图1是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的盐水外,其余杯里装的都是水请你仔细观察这六幅图后回答: (1) 实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大“或“小“)把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该_ (2) 比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_有关; (3) 比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_有关; (4) 比较三幅图,可以得出:_ (5) 某同学认为影响水的内部压强大小的因素不是水的深度(即图2中的h值)而是离水底的距离(即图中的d值),且d越大,压强越小 根据所学,你是否认为水内部压强大小跟水底的距离d有关?_(选填“有关”“无关”或“不确定”)26. (4分) (2018八下常州期末) 小明用同种液体探究阿基米德浮力原理,做了如图所示的实验(1) 正确的实验顺序是_ (2) 由_可得,物体受到液体的浮力为_N (3) 由_可得,物体排开液体的重力为_N (4) 由此可得实验结论: _; 液 (5) 小华发现,小明实验过程中所用的同种液体是水,已知 ,则物体的密度为_; 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(每小题3分,共30分) (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空2分,共20分) (共5题;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题(每小题6分,共12分) (共2题;共12分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、四、 综合题(共38分) (共9题;共38分)18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!