感恩老师五年级作文

感恩老师五年级作文感恩老师五年级作文15篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的感恩老师五年级作文，欢迎大家共享。 感恩老师五年级作文1进入新世纪以来，我们每个个体，可能会因为多种因素的作用，其工作性质、内容，生活方式和习惯，千差万别，但就大多数人来说，我们都会有老师。客观地说，老师无论是小学老师还是高校老师，他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向，他们对我们健康成长、成人、成才往往是确定因素。我要感恩老师，记得小学的时候，从我们学写第一个字起，是我的小学老师帮助我完成的；中学的时候，面对高考的压力，是我的中学老师凭借坚韧的敬业精神，起早摸黑为我们上课、复习，毫无怨言；来南京上学后，除了学习专业学问，还从老师那里学到了一些做人的道理，可能我幸运，我的班主任具有很强的亲和力，更有自己所独特的人格魅力，他那谦逊、随和、与人为善的风格，给我留下了深刻的印象。当然也是我学习的楷模，缺憾的是我学得不好、做得不够，但我心安理得地说，多少年来我始终在努力学习着。老师特殊是真正好老师的言传身教，往往会影响我们的一生。在今日特殊的日子里，我要说：老师，您好。假如有机会我能当老师，我肯定做个真正意义上的老师。感恩老师五年级作文2鹰感谢蓝天，给他呈现豪情的一面，为了蓝天，他将自己训练成鸟类中翱翔的主宰；树感谢土地，给他生命，为了土地，他将自己长成参天大树；我，感谢老师，老师教化我，爱惜我，为了老师，我将自己努力成为中国的主宰！我，曾有一个好老师，她就是您，您即使付出的青春，也要把我们培育成优秀的人才。您每天在自己宿舍里给我们批改作业，夜深了，人静了，您的灯光依旧亮着。记得有一次，我们排练九色鹿，早上六点多就去了，望见教学楼没开门，便直奔您的宿舍。您的灯光仍旧亮着，您却趴在桌上睡着啦！旁边还有一杯凉透了的水和药！您太累了，每天给我们上课，给我们批改作业，辅导竞赛的同学，还要给我们排练，您20几岁的脸上不觉挂上了几道淡淡的皱纹，每当看到这几道皱纹，我的心中便会静默起誓：“老师你放心，我肯定不会令你悲观的。我肯定取得好成果，以此来报答你！”每当这时我总想对你说：“老师我感谢您，我更爱您。您就像我的母亲，在我失败的时候劝慰我，在我胜利的时候表扬我，您无微不至的关切我。老师您辛苦了！”老师我恒久爱您，就像您爱我们一样！恒久恒久。感恩老师五年级作文3鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩教我语文的李老师，是她把我领进学问的殿堂。有一次上作文课，我坐姿不正，脸都快要遇到桌面了，突然一只暖和的手托住了我的前额，渐渐向上抬起，原来是李老师。她一双慈爱的眼睛亲善地望着我，似乎在说：“三个一怎么又忘了？”我一愣，抓紧不好意思地挺直了身体。李老师轻轻拍了一下我的肩膀，走了过去，这时，我的心里充溢了感谢之情。每次当我们犯错误的时候，她从来不舍得打骂我们，而是指出错误，语重心长地给我们讲道理。有一次放学时，突然下起了雨，同学们都被爸妈接走了，我没带雨具，就打算冒雨往家跑，在学校门口李老师望见了我，对我说：“来，我送你回家吧，要是淋了雨会感冒的！”我乖乖地上了李老师的车子，心里又涌起了一股暖流。想起一年多来，李老师对我们的关爱和呵护，我想到了一句诗，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”十年树木，百年树人，李老师的恩情我终身难忘。我要加倍努力地学习，用最优异的成果来报答她的辛勤付出。感恩老师五年级作文4园丁在果园中辛勤地培育，洒下学问的肥料，始桃李强壮成长，那一颗颗辛勤的汗水便是证明，再他们结出甜甜的果实时，却不见他共享，他只是用手抚一抚那消瘦的脸笑一笑。五年来，老师为我们付出了多少心血，培育出了多少祖国的花朵？老师！您辛苦了！感恩仿佛是一串彩色的风铃，微风软软一吹，它们便发出奇妙的声音，那丁丁当当的感恩声音让我想起以前。那时，我不爱看书，日记也写得不好，老师曾经多少次说过让我们看书，可我不听，老师说：“大家多看书才能写好日记！”原来，我以为老师在看者我说话，我轻轻抬头一看，发觉老师并没有看着我说，我的志气又回来了，下课我对着老师的背影说了一声：“感谢您”！从今，我看书写作文简直是笔走龙蛇，一挥而就，妙笔生花，字字珠玑。走入一种奇异的境界，那境界是老师带我走进去的。老师：“感谢您！”风慢慢停了，铃声也缓缓而止，间或留下两声。我对老师的感恩就像这风铃一样数不清。感恩老师五年级作文5鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,许多许多的人 我要感恩我的老师.师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大！有时，师爱是一剂特效药，可以挽救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的重量，又有谁能够真正偿还呢？有一位老师曾经说过这样的话:我们不须要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱老师这两个字这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教化,感恩于他们的谆谆训诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.感恩老师五年级作文6是谁？上课一遍又一遍地进着学问。是谁了比作业批到半夜，又是谁早上一遍又一遍地领着我们读书、这都是无私奉献老师啊,假如没老师，怎会有今日的我们呢？今日我要感谢的是我三年级的数学老师。三年级上册的的候,一向数学成果优异的我，数学这期水考的特别差，看到成果的我立马呆住了，在想我这次是怎么考的这么差，想了好长时间才想了出来。缘由是上课不以真听进，作业虽然都写，都对，可那是抄的答案啊。之后妈妈知道了我的成果也是把我指责了一顿。那时候的我特别胆怯开学,怕开学老师知道我的成果后指责我。胆怯着胆怯着，开学了，我怀着忐忑担心的心走进了班，结来老师没有指责我。下课了，我主动去找老师说“老师，对不起，我辜负了您我的期望。”谁知老师却说“没事，这学期好学就行，加油老师看好你。”这时，我在心里静默地想，我这学期月肯定要分好学习，绝不辜负老师和家长对我的期望。您是烛光里里的妈妈，像燃烧的蜡烛，牺牲着自己的岁月，却点亮我们。最终我想对老师说一句：您辛苦了！感恩老师五年级作文7在金秋送爽，桂花飘香的季节里一个神圣而洪亮的名字再次成为人们瞩目的焦点，这就是您-可亲可敬的人民老师。惋惜我不是作家，无法用不过美丽的语句和诗歌来颂扬您;惋惜我不是歌颂家，无法用好听的歌声和华美乐章来歌颂您真是“光阴似箭，日月如梭”。转瞬间从天真可爱的一年级小挚友到初二的大哥哥大姐姐，而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事，也换过来不少我心爱的老师。这些老师可能不再教化我，但我却忘不了师生的那份情意。或许，因为九月是个思念恩师的美妙岁月。心里经常思念起以前的老师，在睡梦中时常梦见我所尊敬的老师，梦见那些老师以前谆谆教学的情景啊!尊敬的老师我信任“好好学习，每天向上”“有志者事竟成”，将来能为国家为人民在一般或重要岗位上任职时，我将恒久不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师!！感恩老师五年级作文8老师，一个既生疏又熟识的词。生疏，是不知道它的深层意思。熟识，是每天都要见到老师。把老师这个词分开理解，你就会发觉很多奥妙。“老”代表比学生大，有学问。“师”代表很厉害。而老师也特别辛苦。每天不仅要早起晚睡，还要讲课、管理班级、改作业和管那些零零散散的小事。可谓是哪吒三头六臂也干不过来。所以我们也要感恩老师，感恩他们对我们的教育和帮助。老师节快要来临了，我呢？打算给老师做一个贺卡，来表达我对老师的感谢。另外，我们在课上课下也要尽量好好学习，为老师削减负担，让老师也有空余时间去休息。还有，我们也不能做危急的事情，下课不奔跑，不追逐，健康做嬉戏。让老师对我们削减一分担忧，增加一分关切。或许有些人会感到老师很严，不过，老师严也不都是坏处啊！老师严代表着学生能在严下学会自律，学习更上一层楼。俗话说：严师出高徒嘛！老师对我们辛苦付出，我们也要有所回报。让我们动起手来，一起去感恩老师吧！感恩老师五年级作文9学校是我其次个家，老师是我其次个妈妈。就拿我们的郑来师来说吧，她从我们一年级带到四年级始终是我们的班主任，对我们的学习特别的关切，每当我们做的不好的时候她会给我们耐性的指导，不论我们有再多的问题她都会一一的解答，有时候我觉得她有点小啰嗦嘿嘿。因为她有的事情总会重复许多遍，但想想还不是怕我们这些人得了“健忘症”。在生活上郑老师很负责任不论我们多晚回家都会打电话给妈妈问我们到家了没有。在学习上对每位同学都一样的耐性!每次都是语重心长和不愿其烦的说：“你们要好好学习，仔细写作业!就像我另一个“妈妈”。老师还经常给我们小礼物!把我们乐得不行!我们也要给郑老师一个惊喜!老师节要来了，同学们要给老师一个惊喜，在早读课的时候同学们合计好了，不会儿郑老师来了，同学齐刷刷的站起来一口同声的喊出“郑老师老师节欢乐”郑老师楞在哪儿，惊讶的看着同学们，嘴巴张得大大的!但是不一会儿郑老师脸上也露出跟孩子般的笑脸.就是在过生日似的，我们蜂拥而上把自己细心制作的礼物送给我们尊敬的郑老师!感谢有您的陪伴!让我们一路成长!感恩老师五年级作文10老师，假如说我们是那花园中的小树苗，那么您就是那辛勤的园丁；假如说我们是那海上迷失方向的船只，那么您就是那为我们指引正确方向的灯塔。老师，感谢您呵护我们的成长，感谢您，为我们指引正确的方向。感谢您老师。您为我们付出的努力，我们无法用语言形容，您为我们付出的努力，我们恒久记在心里。每到夜晚，当我们都进入美梦中时，您却坐在桌旁，一丝不苟的批改我们的作业，老师，您休息吧！我在心中轻声说道。当您训斥那些做错事的同学时，不断的咳嗽，让我们心疼。老师，您休息吧！当您看到我们做小动作时，皱下了眉头，那时让我们深感愧疚，您放心，今后，我们肯定会改掉坏毛病！老师，感谢您看到我们做错事时，没有始终的训斥我们，而是告知我们如何做才是正确的。在我们眼中，您就是我们的好挚友。伴我们一起学习新学问，用风趣幽默的语言和我们对话，感谢您。感恩老师五年级作文11我刚上学的时候，对一切事物都很生疏，是老师引导了我走上前进的路。学第一课生字时，我坐在老师的眼皮底下，感觉很胆怯，低着头不敢看老师，甚至不敢和别的同学讲话。老师急得头上直冒火，手指向我说：“周蝶，你给我说说这个字怎么读？”我惭愧地低下了头。过了几天，单元测试考起先了，我尽然考了66分，被老师重重地骂了一顿，并且抄了一份检讨书。妈妈接到了老师的电话。我以为考得太烂，不敢把真相告知妈妈，又担忧老师打电话把分数告知妈妈，抓紧躲起来。早上，我有意赖在床上，想不去学校。可妈妈尽然拿老师来恐吓我，我就只好乖乖去上学了。下课时，老师叫我放学来找她。我想：这次我确定惨了！放学了，老师把我扶到椅子上坐下，把课本拿出来，没想到老师尽然奢侈自己的时间来辅导我。不懂的字用手扶着我一起写，不懂的题渐渐地细心地讲给我听。就这样，老师每天辅导我。到了期末考，我尽然考了全班其次名。我明白，“其次名”是老师的汗水和心血换来的。老师，我感谢你！感恩老师五年级作文12我已经读五年级了，我有一位戴着眼睛的语文老师，她对我们很严格，说心里话我还是有点儿不兴奋，不过有几件事上让我变更了对宋老师的看法。去年我正读三年级，老师给我们留下作文让我们写。我费尽心机最终写出来了，我把作文交上去了，我的心怦怦怦地跳过不停，我心里想这次确定“死”定了。老师把作文批改完了，组长把作文发下来，却没有我的，我心里想老师确定要在班上指责我了。上课了，老师走进教室了，没想到老师把我的作文拿到班上念，我心里想老师确定在激励我，我肯定要把作文写好，不然对不起老师。还有一次，我们没把字写好，老师把我们留下，让我们练字，我们练字，老师就四处看，看到没写好的老师就亲自教他们，突然老师走到我面前看到我写错了一个字就耐性地教起我来，并在本子上做示范，让我很快就把字写好了。老师在嘴里说：“你看这不就写好了吗?”这是我心里美滋滋的，心想下次肯定写得更好。我的老师虽然对我们要求很严格，但都是为了我们好，她常说：“平常辛苦些，学问就学得多、学得牢。”感恩老师五年级作文13我感谢我的老师，因为从我一年级到现在老师都陪伴在我的身边。四年级下学期刚起先时，我的学习状况不太好，经过几次考试我的成果也不好，我是一个没长性的孩子，做题也不仔细但老师没有放弃我，还与我进行了交谈，给了我精神上的帮助，在这里我要感谢我的老师，老师每天都为我们讲课，让我们学新东西，最近，老师的脾气不是太好，总是发火，也怪我们不进入状态，老是你别总是发火，这样对你的身体不好。老师我特殊喜爱听你讲课。或许是习惯了吧，您讲课可快了，听别人讲课就是不舒适呀，但我想这么多年您日日夜夜都这么讲课，会不会很累呀，身体好什么都好，在这里我要感谢我的老师。老师千言万语只是我的话语，老师我就是小树您就是园丁在我人身带路里你是我第一个老师也是我恒久的老师。老师我爱您，您辛苦了。感恩老师五年级作文14今日我最终有空回到我的母校去看看以前教过我的老师们，心中有许很多多的感慨。都说老师是园丁，浇灌我们强壮成长，老师是红烛，燃烧自己，照亮了我们。老师不仅是一个肃穆的形象，同时也是我们的益友。老师教会了我们许很多多的学问，而他们的头发慢慢变为了青丝，他们哺育了多少芊芊学子，培育了多少的优秀才子，老师们却在教化事业上辛苦的付出。老师是同学们的引路人。我们要走的路很长，须要一个人来引导我们，而那个人就是老师。我回想起我以前的老师，心中满满的怀念与感恩，不管老师对我们怎么样，他们都是对我们好，我们应当怀着感恩之情，有些人认为老师这个职业特别的轻松，但是我一点也不这么认为，老师是我们的良师益友，我们应当敬重老师，因为他们把自己的生命都奉献于教化事业，这令我特殊的钦佩。我们都要学会感恩，特殊是我们的老师，都说老师是我们的其次父母，所以学会敬重我们的老师吧。感恩老师五年级作文15今日下午开了一节班会课，班会课的主题是感恩老师。老师给我们讲了一个故事。故事起先，他说去年在跳啦啦操的时候，同学们，在操场练啦啦操，最终我们啦啦操练的差不多了，那时候我们就去高一去表演啦啦操。老师望见了同学们没有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。买了一箱水，可是同学们分到不够。老师又去买了许多瓶。然后同学们都被老师的行为感动了，等会儿同学们等了一上午最终把那领了回来，他们就让给老师，这时候老师也感动了，虽然老师很渴但是他在想喝，他也不忍心把同学们等了一上午的自己把奶喝了，然后老师拒绝了同学们的好意，以他们在跳啦啦操的时候也发奋了努力。到了期末考试，同学们不想跟老师分别，所以同学们就把老师为他们的出。写成了一篇作文。虽然最终他们分别了，但是他们还有彼此的感情。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 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