教导主任的竞聘演讲稿

教导主任的竞聘演讲稿教育主任的竞聘演讲稿集合6篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在社会发展不断提速的今日，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的教育主任的竞聘演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。教育主任的竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师：大家好！首先，感谢校领导和老师赐予我这次展示自我的机会和舞台。我叫_*，19_年诞生。19_年毕业于_，本科学历，中学一级老师。今日本着熬炼自己，服务师生的宗旨，竞聘教育处主任这个岗位，理由有三点：第一具有强较的敬业精神我诞生于一个农夫家庭，几年前，我怀着满腔热忱踏上了_这片生疏而又新颖的土地，成为_教化战线上一般而又光荣的一员。从今，深钻大纲，细研教材，向老老师请教，找学生谈心，成了我生活的主旋律。多少次挑灯夜战，多少次闻鸡而起。一分耕耘一分收获，98年、20_年、20_年所教班级高考成果突出，被学校评为“功臣老师”，受到市教委的表彰。20_、20_、20_年连续三年年终考核市优秀。其次具有肯定的教科研实力。我始终坚持理论学习，多思多想，刚好总结教学规律，近年来，先后在_画刊、_等十余种英语杂志上发表文章50余篇。20_年，_*一文获_*杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。第三具有肯定的管理实力。参与工作以来，我先后担当过班主任、备课组长、工会委员，使我具备肯定的管理实力。在班级管理中，我用爱心感化、精细管理，20_年高考成果揭晓，我所带的班级上二本线48人，其中有一名同学被_录用。在备课组管理上，我用一颗诚意带出一个团结拼搏的队伍，所带高三备课组被评为20_年度先进备课组。各位领导、各位老师，几年的实践与探究使我有信念、有实力做好教育主任的工作，假如我有幸竞聘胜利，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”,从以下四方面做好工作：第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将仔细领悟学校领导的办学思想，敬重主任的核心地位，听从大局，做到：到位不越位，补台不拆台。其次、立足本职，当好服务员。工作中我肯定亲密联系全体师生，主动倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。第三、强化教化科研，以科研促教学。真正让教化科研来自于教学、服务于教学。第四、做好青年老师工作。随着我校的办学规模的扩大，越来越多的新老师加盟，为了使新老师尽快适应教化教学工作，真正落实范校长提出的“靠青年老师发家”的要求，培青工作更加显的重要。我将协作好部领导，制定切实的培青安排，实施“五心”工程（政治上诚意、业务上关切、生活上静心、工作上放心、业余时间消遣快乐）做到“感情留人，事业留人”。敬重的各位领导、各位老师，竞争上岗有上有下、有进有退，上固可喜、下也无悔，一如既往；进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么，只想让大家相识我、了解我、帮助我，从而喜爱我、支持我。今日借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教化和培育，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。感谢大家！教育主任的竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位代表：大家好！我是*。我今日竞聘的职位是教育处负责英语教学的副主任。首先，感谢学校给我这样一个机会让我来参与今日的竞聘！感谢学校为我们青年老师的发展搭建平台。我本着反思自己、熬炼自己、从而提高自己的目的，参加这次竞聘活动。借此机会，请允许我先介绍一下自己。我于1999年7月毕业于苏州教化学院“小教英语”专业。又经3年的刻苦进修于20xx年7月获苏州高校“英语教化专业”本科学历，并取得“文学学士”学位。教龄11年。小学高级职称。从教至今均担当英语教学工作。历任英语教研组长及备课组长。接下来，我想谈谈我竞聘这一岗位所具备的三大优势：一、专业学问扎实，学科实力强。作为分管英语教学的教育，我想过硬的专业学问与学科实力是必备的条件之一。20xx年10月我代表陆慕实小参与相城区第四届小学英语评优课，荣获一等奖，而且是竞赛成果第一名。同年11月代表相城区参与苏州市小学英语评优课，同样荣获一等奖。本学期我又代表我校参与相城区中小学老师信息技术与学科整合评优课，荣获一等奖。多篇论文，教案设计，课件均在各级各类竞赛中获奖或发表。目前我还担当省级课题多媒体在常规课堂教学中的运用与提高课堂教学效率的探讨的课题组长。鉴于在英语教学方面成果突出，20xx年9月我被相城区教化局命名为“相城区小学英语学科带头人”。有幸成为我区仅有的四个小学英语学科带头人之一。二、丰富的从教经验，扎实的教化教学质量从1999年8月参与工作至今，我的教化教学质量始终名列前茅。20xx20xx在善北小学任教的三年中，我所任教的班级屡次在陆慕中心辅导区统测中获第一和其次的好成果。善北小学撤并那年，我所任教的毕业班在统测中不仅成果第一，而且及格率达100%。20xx年9月，我接手陆慕小学四年级二班英语教学工作。该班是全校著名的“差班，乱班”。接班时，该班英语成果倒数第一，经过我一学期的努力，英语期末成果跃居陆慕小学第一，且始终保持到毕业。20xx年20xx年我任教的御窑小学三（2）班。两次期末统测均分都在95分，列居年级第一。三、具备初步的管理和领导实力工作十一年来，我担当过4年的班主任及5年的副班主任工作，历任办公室主任，工会组长，团支部宣扬委员。在御窑小学任职期间还兼任工会委员、并负责团支部工作。带领御窑小学全体团员青年精彩的完成了上级指示的各级各类突击性任务，得到领导一样好评。由于我工作踏实仔细，教化教学成果突出，20xx年20xx年连续三年学年度考核优秀。20xx我荣获相城区“优秀师傅称号”。20xx年9月经学校举荐，被元和街道党工委授予“元和街道首届十佳老师”称号，并于老师节大会隆重表彰。“十年磨一剑”。当机遇再次来临的时候，我不敢轻言“放弃”。我信任自己肯定能胜任教育处副主任这一岗位的工作。教育处副主任受校长的领导，是教育主任的助手，帮助教育主任主持教育处日常教化教学工作，并分管学科教学的组织和领导工作。假如我有幸竞聘胜利，那么我设想在以下几个方面作出努力：一、以身作则，带头示范。俗话说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“喊破嗓子，不如做出样子。”要求别人做到的，自己肯定先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。二、打造有团结合作精神的英语教学团队。古人云：“人心齐，泰山移。”这，就是团队的力气！也是我们须要的团队精神！个别老师的努力最多把他们所任教的个别班级教好。要把我校整体英语教学搞好，就必需依靠全体英语老师的共同努力。打造这样一个具有合作精神的团队，我首先要做到敬重、谦让团队中的每一个成员，敬重他们的才能，充分发挥他们的特长。在生活与工作中关切他们，在业务上慷慨的帮助、引导他们。三、合理支配教学工作，形成良性的竞争机制。目前，我们大部分英语老师的.教学工作基本是跨年级教学。且是一高一低。这样支配，任课老师简单忽视低年级。而低年级是外语教学的启蒙阶段，重在学生外语学习爱好及习惯的培育。有效的课堂教学确定了学生学外语的将来。因此，我设想尽量支配平行班教学。没有特别状况，老师尽量跟班，这不仅有利于学生的英语学习，也可令任课老师提高责任心。另外，建议设立低高两个教研组（备课组），便于开展教研活动。以上是我一点肤浅的想法，如有不正确之处，望各位领导和代表指责指正。不管今日的竞聘能否胜利，我仍将一如既往，踏踏实实工作，尽最大的努力为陆慕实小的教化教学做贡献！最终我想代表今日参与竞聘的老师对各位领导、各位代表的辛苦工作表示感谢，感谢大家！教育主任的竞聘演讲稿 篇3感谢您们给我参与此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：我的每一点滴进步与成果，与校领导的正确指导和全体老师的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康强壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教化教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，xx年我被聘为小教高级，xx年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论学问及课改理念，不断在教学中积累实践阅历，形成自己独特的教化教学方法，且在教化教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干老师”，撰写的论文及阅历材料多次获的省级、局级嘉奖，我主动参加了我校“十一五”探讨课题薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略探讨的课题申报工作。总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的熬炼，积累了扎实的教化教学功底和阅历。教育主任的竞聘演讲稿 篇4各位领导、老师：大家好!今日站在这里我的内心既惊慌又激烈，做为一名一般的一线老师，能够有参与本次竞聘，我感觉真的是很荣幸，我诚心的感谢校领导为我们供应了这样一个展示自我的机会，在竞争激烈，挑战与机遇并存的今日，在人才济济的育才小学，扪心自问，我能干什么?我深思过，也迷惘过，但我始终信任“天生我材必有用”，而今日我能够有志气站在这里参与竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，熬炼自己。我竞聘的岗位是：义教阶段教育处副主任一职。之所以要竞聘这个岗位，缘由有两点：第一，教育处的工作更接近我所熟识的教学工作，能够发挥我的专长和优势;其次，教育处融洽的工作氛围，大张旗鼓的工作作风，更适合我的发展，因而我选择这个岗位，来实现自我的人生价值。我于20xx年参与工作，至今已有8年，这八年里我由一名不谙世故的高校毕业生，成为一名班主任，一名年级组长，这期间我的思想经验了许多的波动，然而我的身边始终有很多静默无闻，努力工作的老师，是他们奋勉向上的主动看法感染了我，让我静下心来投入自己的教学工作，当我讲课得了第一名，当我考核被评为优秀，当我面对学校赐予的各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开育才小学的良好工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀老师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求;我深知正是在集体才智的熏陶下，在同伴互助的平台上，才让我找到了自己的方向。尤其是在从事年级组长工作以后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公允公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细微环节的管理方法、追求完备的管理境界，而作为一名任课老师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与劳碌以及有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思索和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思索操作中的困难及解决困难的方法。同事们用行动告知我：教学管理的全部灵感来源应当取自于老师，来自于课堂。所以我情愿共享大家的劳碌，把自己定位于服务于大家的位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任。而今日我能够站在这里，接受大家的评判，正是对师中学这个大家庭的酷爱，才激发了我竞聘这个岗位的志气;特殊是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正在走“小班化”发展的道路，这是学校的机遇，也是每个师中老师的幸运，所以我没有理由不好好工作，假如我能有机会走上教育处副主任的工作岗位：首先，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报大家对我的支持和信任。/在对待工作中我将在主任的领导下，以高度的责任心，以踏实的工作作风去严格要求自己。我将不断加强个人修养，做到既能换位思索体谅大家的难处，又要把领导的工作思路刚好传达下去，更要同大家一起体验工作的欢乐。其次，对于初中专业化教室的建设献计献策。初中专业化教室的建设尚未起步，而我恰好将要任教本届新初一，因而我对数学专业化教室的建设也有了一些初步的构想，我始终认为，专业化教室只是变更现在教学模式第一步，重要的还是变更传统的课堂，创设体验式情境教学环境，让学生更爱学习。第三，发挥综合实践活动的育人功能，合理设置综合实践活动课程。我想依据各学科的特点，推行综合实践活动课，让学生从繁重的学业中解放出来。活动内容、操作程序要敬重学生的自主选择，老师作为合作者、组织者、参加者。这里可以打破学科界限，由不同学科的多位老师综合参加，协作指导，逐步形成我校综合实践活动的特色。或许我还很年轻，想法会有一些肤浅，然而“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。将来的路很长，不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，听从领导的工作支配，无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。感谢大家!教育主任的竞聘演讲稿 篇5各位领导、各位老师：上午好！首先感谢领导赐予我展示自我的舞台和施展才华的机会！学校中层干部实行公允、公正、公开地竞争上岗，这是我镇教化深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着对百花的满腔酷爱，今日我英勇地走上台来，再次竞聘教育主任这个职位。我自信有实力挑起这副重担。再一次站在这里竞聘教育主任一职，不像一年之前那样惊慌和担心，今日从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年之前对我的激励和信任，感谢各位一年以来对学校教化教学工作的理解和支持。记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我，可能会变更一个人，也可能会变更一所学校。”一年来，我个人最主要的改变就是观念和信念的改变。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我共享。在教化工作已有xx个春秋，我华蜜地与大家共同度过了xx得昨天与今日，更展望着能用自己的满腔热忱为xx得明天增加一份浓烈的色调。在过去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每当开学为了及早的支配好老师们的工作我总得几晚彻夜不眠，为了尽量照看到每位老师的实际状况多少工作支配我改了又改，为了提高学校的教化教学管理水平我总是冥思苦想。虽然许多老师劝我“操劳简单使红颜老”，但我总是以笑了之，因为我无怨无悔我的追求，我的事业。一年里，我惊喜于我们年轻老师教研教改的无限活力，惊喜于我们中年老师的砥柱中流，更惊喜于我们老年老师的厚积薄发。今日我站在这里，欣慰之心溢于言表，工作的苦与累能换来充溢与向往，我将义无反顾选择勇往直前。因为无限风光在险峰，最美的花朵都盛开在悬崖边上，我愿与各位同仁锐意开拓，去迎接属于我们自己的太阳。过去的成就已成为历史，今日我们要走的路已不再像以前那样平坦宽敞，困难经常会与我们不期而遇，我校的教化教学工作与创省一流学校还有一些差距，我校的教化教学管理水平、科研意识，科研实力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和担心。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。为了我们共同的目标，我设想在以下三个方面接着努力。1、克尽职守，诚信待人在提倡“以人为本”“和谐共处”的今日，学校教育工作则更须要人性化与人文化管理，因为教育工作经常与老师们的切身利益亲密相关。因此在以后的工作中，我定将忧老师们之所忧，想老师们之所想，尽我所能为老师们营造和谐温馨的教学氛围，我也将尽全力克尽职守，努力在自己的岗位上竭诚为大家服务。2、狠抓教学，保证质量教学恒久是学校工作的重中之重，质量更是我们百花兴盛的根基所在。所以狠抓教学教研工作是教育处的拳头任务。为此学校将有一系列的措施和方案会落实到位，以确保我校能朝着创省一流的目标奋进。3、加强管理，提升品位众所周知，我校是xx最大的一所小学，xx多位老师，xx个班，近xxx名学生，规模之大更能体现出管理之重要。管理者的水平干脆影响着学校的发展。在我任期内，我将加强学习，努力提高自己的教学水平和教化管理水平，在做好自己个人课题探讨和教学教研工作的同时，切实抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教化教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教化教学管理品位，使xx能勇立潮头永不言败。各位领导，各位同事，古人说：“不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；假如不成，那我情愿在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，协作、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为xx的明天作出主动的努力。教育主任的竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导，各位评委，各位老师：大家上午好！首先，感谢领导和大家多年来对我的支持与帮助以及无微不至的关怀。我今日竞聘的是xxx小学教育主任这一岗位。具备条件：我自参与工作以来担当过9年班主任，两年教务副主任，三年教育副主任，主抓过数学、语文、综合学科教研工作及科研、科技等工作，不仅取得了一些可喜的成果，也积累了肯定的教化教学管理阅历，我本人也多次获市区竞赛、评比一、二等奖，先后被评为区、市级骨干老师。在工作中能把大局意识、中层干部角色意识、主动超前意识、令行禁止意识、团结协作意识、甘于奉献意识与实际工作紧密结合，创建性的开展工作。因此我有信念胜任这个岗位。工作设想：1、加强教学常规管理。全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。2、进一步促进老师转变观念，了解新课程标准的理念在课堂教学中的落实状况，加强对新教材的教学研讨活动。3、抓好老师的业务学习。本学期校本培训要做到：自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与沟通心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争创学习型老师和学习型学校。4、平安教化警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行平安学问、自护自救常识等教化，提高学生平安意识和自我爱护实力。全校师生在主动开展平安宣扬教化同时，要树立三种意识：一是平安第一意识；二是平安工作超前思维意识；三是平安无小事意识。5、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。6、组织老师仔细学习渤海小学十二五规划，并落实到实际工作中。假如我能竞聘上这一岗位，在今后的工作中我将一如既往的履行好自己的职责，尽自己的最大努力，为渤小的教化事业再上新台阶献出自己的力气。感谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页