目送读书笔记

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目送读书笔记当细细地品读完一本名著后,信任你心中会有不少感想,须要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么我们如何去写读书笔记呢?以下是我为大家整理的目送读书笔记,希望能够帮助到大家。目送读书笔记1细雨婆娑,老树抽出新芽,枯木又开花,光阴让四季走了一轮又轮,也让父亲眼角长出皱纹,让母亲挽起的青丝混杂了白发。在光阴的故事里,每个早晨都氤氲着母亲煮早餐的温顺,在时间堆砌的大房子里,一砖一瓦都是父亲堆砌的坚毅,在将来的图腾里,一笔一画是我对父母的承诺。曾经,我也像龙应台笔下的儿子安德烈焦躁,孩子气,任性,我有过无不及,当我学会站在父母的位置思索,去感受到父母对我那份深深的宠爱时父母却已日渐老去,在生命的长河上将与我渐行渐远直至生死两隔。时间是一只藏在黑暗中的温顺的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。我敬爱的父亲和母亲满怀期盼目送着我在成长路上行走,蹒跚学步到稳步单车,咿呀学语到出口成章,黄发垂髫到青丝及腰。我愿时间是个和善的人,让我有生之年能让父母华蜜,我愿时间是个魔术师,能抚平父母脸上的皱纹让白发变乌丝,我愿时间能慢一些。无论过去多少年我照旧会记得大雨滂沱的那个夜晚母亲撑着伞来接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨声里,母亲微凉的手牵着我往家的方向走去。多少年后照旧记得父亲厚实的手牵着我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕阳把我们一大一小的影子拉的很长很长。我站在记忆的这端看着往事里的片段,目送着母亲牵着长发微湿的我穿过雨幕消逝在黑夜中,目送着父亲带着小小的我在夕阳下越走越远消逝在地平线那边。目送读书笔记2有没有一本书,它没有过多华丽的词语修饰,却从它朴实的字里行间,流露着甜中的苦,悲中的喜?有没有一本书,跨越三代之久,写尽人生中的悲欢离合?有没有一本书,没有渲染哀痛的词藻,可整部书在力透纸背的描述生活现实深深的无奈中却又漾溢着不舍的真情?有!这就是龙应台的目送。假如你正值年少,请放下浮躁的心情,专心阅读这部饱含人间真情的时代大作吧。目送一共收录了七十三篇散文,写了龙应台父亲的逝、母亲的老、儿子的离、挚友的牵挂、兄弟携手同行写失败和脆弱、失落和放手;写缠绵不舍和绝然的虚无!你体验过一手抚育成长的孩子起先嫌弃你时作为父母的伤感吗?你能否忍受父母离你而去的孤寂和困苦?翻开目送,随着作者那支犀利的笔,去感受一言难尽的辛酸。最令我印象深刻的,是七十多篇散文之中的主题大作目送。或许,全部将儿女养大成人的父亲和母亲,对目送的感受颇为深刻。或许在无趣园,或许在学校门口,或许在飞机场望着儿女渐行渐远的身影,心中很是不舍。或许有许多的父母特别怀念儿女小时候吧,那小小的身子依靠着、小小的手指紧紧抓着听话又乖巧!可是,转瞬之间,儿女长大了,有了自己的心思,不再小鸟依人,变得叛逆、变得浮躁,起先嫌弃父母的唠叨,甚至离家出走,想远远地逃开。目送,让你的头脑慢慢醒悟起来。作者送十六岁的儿子去机场,到外地当一年的交换生。她的儿子一路经过安检、到海关窗口拿回护照、进入候机室的转角全程都没有转过身来看一眼正在目送他的母亲。而他的母亲,像一尊雕塑,纹丝不动地站在道口,聚精会神地盯着他离开。或许,她在等待着她的儿子离别前的回眸一瞥,可终不能得。这一幕,是多么让人心凉!究竟是什么,让现在的年轻人不再像他们小时候那样尊敬父母了呢?是被父母过度宠爱而觉得天经地义了呢?是被父母常见的关爱惹得不耐烦了吧?是长大了吧,还是父母老了,跟他们有代沟了呢?你体验过吗,当你的孩子长大后对你吼“你好烦啊!”你能承受得住吗?可是,同样作为女儿的龙应台却是那么地爱她的父母呢?她的父亲逝去,她是何等的悲恸!母亲患了阿兹海默综合症,她像带小孩子那样细心地呵护母亲,何曾有过不耐烦?又何曾嫌弃过她?嫌弃父母莫非是这个时代的通病吗?假如是,那又该如何根治?“我渐渐地、渐渐地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路这一端,看着他渐渐消逝在小路转弯的地方,而且,他用背影静默告知你:不必追。”这便是一位母亲的真实感受。多么一般的字眼,看了却让人觉得透心的冰凉。对父母多一些关怀与爱吧!他们终归赐予了你生命,抚育了你,让你认知这个漂亮的世界。我们长大了,父母却变老了。终归,他们用完了一生的光阴来哺育、教育我们啊!我轻轻翻到书本的最终,上面写着:这是一本生死笔记,深邃,悲伤,漂亮。目送读书笔记3一本好书,每看一次,都有新的体悟。题记“妈妈是那个搭了时间机器来到这里但是再也找不到回程车的旅人”十三年前的谷雨这天,我来到了这个温馨的家庭,妈妈成了我暖和的港湾,“天地有大美而不言”,妈妈靠着那份对生命的酷爱,为我描绘了一幅幅动人的图画,激励我扬起生命的风帆,年年岁岁,岁岁年年。小时候,母爱是舒适的肩头。“妈妈,我想睡觉!”我稚嫩的声音在车厢内响起。每次出去旅游,我都会说这句话,妈妈就会让我靠在她的肩头,熟睡。每次都在朦胧之中,感到身上多了一件衣服。睡着了,我原本有意放松的头就慢慢变重了,那时的我不知道妈妈有多难过,只管安心地睡觉,有时车子很颠簸,我还很埋怨,她只好努力保持镇静。长大些,母爱是甘甜的水果。现在,母爱是激励的眼神。“母亲,是个最高档的全职、全方位CEO,只是没人给薪水而已。”“凡是出于爱的急迫都是可以宽恕的”人们都说:“母爱是无私的,父爱是无言的。”或许许多人和我一样,在深深体会到母爱的同时,却忽视了无言的父爱。爸爸是一名中学老师,记忆中,他总是一副肃穆的神情。小时候,我很淘气捣蛋,做事总是马马虎虎,不拘小节,学习上这样,做人也一样。有一件事让我难忘。一年级时,老师刚刚教我们握笔写字,我没有好好学,字写得歪七扭八,还稀奇得大。在被指责过后还不悔改的状况下,老师打电话跟爸爸说了我的状况。回到家后,他拎起我就狠狠地揍了一顿,我嚎啕大哭。事后,妈妈跟我说,爸爸打你,你觉得委屈,那莫非爸爸不爱你吗?他为什么要打你,还不是为你好,让你把字写美丽!妈妈那时的话,一下子把我唤醒了,对爸爸的怨恨也烟消云散,也让我深深地体会到了无言的父爱。直到现在,不知过了多少个日夜,他总是不厌其烦地重复同一句话:“留意握笔姿态!”爱心满怀,静等花开“时间是停留还是不停留?记忆是长的还是短的?一条河里的水,是新的还是旧的?每一片繁花似锦,轮回过几次?时间是始终藏在黑暗中的温顺的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。”这些都是儿时的事,现在,我已14岁,父母的爱只有当岁月走过,你才能慢慢明白其中的寓意, 品出那淡淡的芳香。“我渐渐地、渐渐地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,而且他用背影静默告知你:不必追。”而我,只管一心离开,可曾回头张望过?目送读书笔记4它由一幅幅画卷组成,一幅幅我们所经验的生活画卷,有真实却又牵挂的友情,有暖和却又伤逝的亲情,有失败的脆弱,有分别时的缠绵不舍。它没有太重的说教意味,内容应当简洁却有力,却有着直指人心的力气。它的文字时而锐利,时而温婉,时而脆弱,时而感伤,时而朴实,时而华丽,却总是,如此的动人。这就是龙应台的目送,读她的文字,犹如冬日寒风中依旧挺立的小草,让凛冽的天气里多了几分生气,犹如山间叮叮咚咚流过的小溪,甘爽凉爽,沁人心脾。目送收录了七十三篇散文,写了父亲的逝世,母亲的老去,儿子的成长单飞,挚友亲人的离散牵挂,兄弟的重逢携手等等。目送是目送的开篇点题之作。她说:“我渐渐地、渐渐地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他渐渐消逝在小路转弯的地方,而且,他用背影告知你:不必追。”从中可以感悟到人生命中最私密、最深埋、最不行言喻的“伤逝”与“舍”,一种刻苦铭心的痛。同时从中我们也可以体会到作为子女的我们总是要离开父母,独立成长。这条路上的艰辛,只有自己懂;这条路上的风景,也只有自己观赏才能会心一笑,这条路上的果实,只有自己采摘才更觉得甘美,这条路的终点,也只有在别人最终的目送中,自己走。正如龙应台在山路中说的:“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路,只能一个人走。”是啊,人生就像一条从宽敞的平原通往森林的路。在平原中,人们结伴而行,一路嬉闹追打;一旦进入森林,因为草丛和荆棘的阻拦,所以各人用心走个人的路,找寻个人的方向。父母可以一时帮你,但是不能一世帮你,我们往森林里越走越深,被家庭羁绊,被责任捆绑,被自己的野心套牢,我们须要的是自己的乘风破浪。(不)信任,如她所说,人们现在面对的最大关卡,是“信任”与“不信任”之间的困惑、迟疑,和艰难的重新找寻。曾经信任的这些价值观包括国家、历史、文明、正义、志向主义者、爱情和永恒,可说全是生命里很厚重、又很核心的价值观。然而在这现代,各种价值观混乱的时候,众人皆惶惶然想要确定一些东西,却又信不下去。因为一切,不论是国家、历史、正义等,都是人在下定义。但人性懦弱,价值观会因势摇摆,国的定义有问题,历史有一半是编造,人的愚昧和野蛮不因文明的进展而消逝,志向主义者无法全身而退,爱情走形,甚至地球也会被毁灭每个人。但是我们的信仰可以不变,曾经信任,曾经不信任,重要的是我们今日此刻也照旧在找寻信任。目送读书笔记5经过近一个月的阅读,我受益匪浅,也感受颇深。龙应台用朴实的语言、深厚的笔触,向我一一诉说了她的人生总结。她写生活,写围绕在她身边的人和发生在她身上或身边的平凡事。然而,透过文章字里行间映射我们本身,我们思索,我们缄默了。我,是一个个体,但又与其他很多个体有着重要的关联。我,是父母的至宝,是他们努力奋斗,在这个高速发展时代追求更高的动力之一;我是哥哥的血缘之亲;是挚友的前进伙伴他们于我的付出,不是用言语计算可以表达呈现;他们本身,不是任何其他人所可以替代!龙应台的散文,感怀过去、而对现今的评价或又一语道破。我不禁回想起对我关爱至加却已故的姨丈。回想听闻他的噩耗的那一刻,我依旧清楚记得那巨大的愕然和懊悔失落感。我在他生前是如此的顽虐;对他的感谢却已无以报答!我猛然惊醒:要好好珍惜眼前人啊!生疏人一个小小的关切帮助,同学间个学期的朝夕相处,老师多年无私的谆谆教育,对手的前进激励,挚友的静默支持,兄妹之间的浓浓亲情,父母十几年来无一日中断的哺育大恩无论他们是否曾做过是你心生芥蒂之事,宽恕他们吧!且行且珍惜,莫待事后或多日、多月、多年,自己明白过来,却已经无力挽回二心生懊悔,那便迟了!感谢应台!感谢全部在我人生行进路上或短或长陪伴过我的人!我将怀着一颗感恩的心,且行且珍惜。目送读书笔记6“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他渐渐消逝在小路转弯的地方,而且,他用背影静默告知你:不必追。” 目送在儿子上小学的第一天,“我”无比精确地盯着自己孩子的背影,儿子也不停地回头,眼神中诉说着不舍;儿子十六岁去美国做交换生,与“我”在机场告辞,“我”固执地看着他的背影,可是他却从未回眸。我想着自己便是龙应台笔下的华安。回想自己第一天上学时的场景,那时候的记忆已然不清,不知是否也有一个始终凝视着我的背影的眼眸,而这个眼眸值得我们去千百次回首。龙应台说:“我始终在等候,等候他消逝前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。”这时的龙应台内心是痛的吧。那时的华安不再是小时候那个依恋父母,走几步一回首的小孩子了。他长大了么,假如是长大了,为何感受不到身后那炙热的目光呢?不是说母子连心么?为何当母亲的眼神慢慢黯淡下去时,却感受不到一点伤心呢?对于龙应台笔下的目送,我们又能懂得多少?那种属于父母的眷恋与无奈,或许还要等到我们真正身为人父人母时才能真正体会罢,终归人生不是纸上谈兵,“当局者迷,旁观者清”,在生活中,谁又能知道自己究竟错过了多少满怀期盼的眼神?只期盼我们能早些发觉,至少,要在它们消逝前发觉,因为总有一天,他们会离开,去往另一个世界,正如文中写道的:“火葬场的炉门前,棺木是一只沉重而又巨大的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得这么近,距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝视,希望记得这最终一次的目送。”去回应父母那些不舍,充溢担忧的目光,而不是让那些目光进入了深邃的黑洞,没有出口,也没有退路,最终变成朦胧的泪眼。好吧,不必追,我们有再多的缺憾和不舍都不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在的好去填补过去的空白与伤口,带着真挚的爱阅读人生。目送读书笔记7“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他渐渐消逝在小路转弯的地方,而且,他用背影静默告知你:不必追。”人到中年,当你读到这段话的时候,你的心会不会猛烈的抖动一下?这是作家龙应台目送中扉页上的一段话,说得既令人心酸又无奈,步入中年,拥有年轻时所憧憬、所追求的一切,名利、地位、资本,但是安静下来才发觉父亲已经远去、母亲也在渐渐的老去、儿子们摆脱自己的爱护要远行、挚友们在曲终之际慢慢散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活,在别人眼中拥有一切的“我”却无力将他们一一挽留,环顾四周,惟有任凭他们渐行渐远,静默“目送”。有没有在这里找到你的影子,这里的“我”又是多少个我们的写照?这本书与其说是龙应台女士对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽视的最宝贵的事物。其实,许多时候不是我们去看父母的背影,更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光,承受他们不舍的,他们不放心的,满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开,从未回头张望过。印象最深的是以前回老家,每次走时,我昂头在前面大步流星,间或回首,总望见奶奶撩着围裙的一角不停地擦拭着眼睛。那时很不以为然,又不是再也不见,干嘛就像最终一次般伤感。但是,真的有一天就成了最终一次。你不管怎样离开,都不再会有人为你留恋,为你挂念,为你等待。就算有千万次的回头,会有谁人在始终目送着我的离开,哪怕转了弯仍舍不得收回目光?我们的这一生,被父母目送着,然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望,只因我们知道那份可以依靠的爱始终坚实地存在着。做儿女的要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,而不是含泪看着我们渐行渐远。做父母的也要明白,孩子不是你的附属物,“有些路啊!只能一个人走”,你能给孩子的只是精神上的安慰和支持,让他(她)自己体会孤独、挫折、失败等种种坎坷,这才是真正的爱,因为“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过。”目送读书笔记8“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”起初是在网上看到这句话,我鼻头一酸,难以释己。每个人的生命中有多少个渐远的背影,有多少次不舍的目送。目送,背影,渐行渐远,这几个词仿佛道尽了天下父母与孩子一生的缘。只因这一句,我读完了龙应台这本散文集目送。目送由七十三篇散文组成,分 “有些路啊,只能一个人走”、“沙上有印,风中有音,光中有影”、“满山遍野茶树开花”三章,整本书中流露出作者对待生命的那样一种澄净质朴的观念,以及在遭逢家庭、孩子、父母、挚友、生老、病死、离别的种种事务中体现出来的对“人”的关怀。各辑的主题之间交叉串联,既叙说亲情、友情又勾连出对人生的感怀体悟,以及对当下现实的深切关注,整部集子具有厚重的生命意识。全书以时间为轴,以亲情角色为卷,游走于“女儿”与“母亲”的双重角色,用细腻的情感之笔勾画出每寸光阴中触动自己的“背影” 。文中没有歇斯底里的心情,但却让你有哽咽的味道,让你体会到隐隐的懊悔与哀伤,正如作者所说,她的确是想让读者从她的文章中得到感悟,她也正在用她心酸的经验给我们还未曾有过哀痛体会的人指引迷津。开篇之作的目送截取了作为女儿和母亲的龙应台在特定的场合下与自己的父亲和儿子情感碰撞的场景:在送儿子儿子华安上小学时,儿子“背着一个五彩缤纷的书包往前走,但是不断地回头”;等到他十六岁送他去机场时,儿子却径直往前走只留给母亲一个无法追逐的背影这是一种多么无奈、难舍、失落、孤独的感受啊!而在医院探望年迈的父亲时、在棺木前最终一次凝视父亲的容颜时作者静静的伫立、久久的凝视又多么让人伤心、让人不忍!一老一小,生命两端;母亲女儿,双重角色。在这样的两极交织的过程中,作者带领着我们渐渐领悟了生命中的伤逝与不舍。每一次的目送都是一次目光的凝合,远去的那个人的身上承载了我们的关切与期盼,不舍与眷恋,就仿佛他的离开带走了自己的一部分时间与生命。对此,作者发出了这样一种生命的慨叹“不必追”,这既是自我内心的不甘与感伤,也是一种毅然决然的放手的志气。“你站立在小路的这一端,看着他渐渐消逝在小路转弯的地方,而且,他用背影静默告知你:不必追。”作为父母的子女,作为子女的父母,彼此的身份,是在人生中一次一次又一次的目送中完成转换只是第一次的目送是成长,最终一次的目送却永别。龙应台说这就是生活和生命的本真。三代人,内心的情感一样汹涌澎湃,但却选择了不同的表现形式:老一辈的父母对子女的教化殚精竭虑,作为“外乡人”却能够为儿女“在贫困和战乱的狂风暴雨中撑起一面巨大的伞”,在文化传承意识中恪守古训“教我们对人心存仁爱”,“教我们对社会心存责任”。龙应台从他们身上看到了一种浓烈的责随意识,当龙应台去任教的高校报到时,父亲会因为自己是用运输廉价的饲料车送的女儿而感到惭愧,认为这种车子实在不是送高校教授的车子,故而“只把车子停在侧门的窄巷”。作为女儿的龙应台在对待自己老去的父母时,仿佛像是在照料刚刚出世的婴儿一般,温顺细致:为大小便失禁的父亲擦拭身体,让自己年幼两个孩子陪外公说话,为完成父亲魂归故里的遗愿而不远万里返乡;而患上了老年痴呆的母亲更是时刻牵动着龙应台的心,为母亲摆起“胭脂阵”,为母亲洗头、按摩、看鸟、买棉质的内衣,每次探望完母亲总是要提前一天就起先劝慰母亲等等这些细微环节,读之令人动容。华安华飞这一代人,在经验由孩子向少年乃至成人的过渡后,起先抗拒母亲的呵护和唠叨,追求自我的独立。大儿子早已是那个头也不回的前行渐远的身影,还停留在母亲记忆中的“白胖的小卷毛”华飞,也会因为与母亲在一起时母亲孩子气的表现而觉得丢脸,一个箭步冲出五步之遥,指责她:“拜托,妈,不要指,不要指,跟你出来实在太尴尬了,你简直就像个没见过世面的五岁的小孩!”作为母亲的龙应台在面对这样的改变时是免不了要失落的,她想要走进自己孩子的内心,却总是被阻隔在外好不简单自己的大儿子念的高校就是自己任教的高校,以为可以有更多的时间沟通和沟通,却“即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机只有一个人能听的音乐”。但是在为谁一文中,孩子也表现出自己温情脉脉的一面:看母亲在孩子们离开后,连菜都懒得买,懒得做,擅长烹饪的儿子花三个小时在超市选择东西,又回家为妈妈一丝不苟地示范做正宗西餐。龙应台原本以为儿子是要自己学会后做给他吃的,没想到儿子却说:“我不是要你做给我吃,你还不明白吗?我是要你学会以后做给你自己吃!”这样的对话读起来让人回味无穷随着时间的消逝,父母与子女之间的身份角色往往会出现交织和逆转,赐予和付出是一个循环的圈。 这本书与其说是龙应台对自己生活的回顾和反省,不如说它照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽视的最宝贵的事情。我不知道一个人的一生要经验多少次离别,但假如你曾转过身去与那双眼睛相对,你会明白,那些目光,你无法承受,我们都无法承受。所以,当龙应台以一个母亲同时也是一个女儿的目光静默凝视着自己的孩子、自己的父母渐渐离去时,那种无言的震撼才会更加猛烈地击中我们内心中最松软的最难以割舍的地方。而目送,则成了爱最惨烈的割舍,成了最无法言说的忧愁。全书的感情基调仿佛就是“爱与忧愁”,所以尽管是散文集,但每篇文章都沿着这个基调串联起来,精彩绝伦,异彩纷呈。目送写出了每个平凡的人在生活中都会遭受的脆弱和失败,伤心和孤独,失落和放手这些日常生活中的平淡之事、常人之情,在龙应台的笔下都用最朴实的方式绽放出了最动人的诗意。读目送一书,你会看到感性而又素朴的文字背后,作者对人生的深长之思和瞬时感悟 这些对人生的体悟,刚柔之间,漫溢出幽微与深邃,悲伤和漂亮。对于谙熟佛教经义的龙应台来说,她所历经的这些人生遭际、所感受的这些最平凡却又最动人的情感,或许是九生九世前佛祖就已支配下的火中栽莲。“在欲行禅知见力,火中栽莲终不坏”,唯有曾经苦乐,才能通达人生的清澈之境。目送读书笔记9偶然机遇之下,看到了目送这本书,我深有感受。“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他渐渐消逝在小路转弯的地方,而且,他用背影静默告知你:不必追。”当我读到这段话的时候,我的心猛烈的抖动一下。这是女作家龙应台目送中扉页上的一段话,说得既令人心酸又无奈,虽然我们还未曾到达那个年龄,但是却能感受到那种无奈的心情。步入中年,拥有年轻时所憧憬、所追求的一切,名利、地位、资本,但是安静下来才发觉父亲已经远去、母亲也在渐渐的老去、儿子们摆脱自己的爱护要远行、挚友们在曲终之际慢慢散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活,在别人眼中拥有一切的“我”却无力将他们一一挽留,环顾四周,惟有任凭他们渐行渐远,静默“目送”。有没有在这里找到你的影子,这里的“我”又是多少个我们的写照?这本书与其说是龙应台女士对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽视的最宝贵的事物。其实,许多时候不是我们去看父母的背影,更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光,承受他们不舍的,他们不放心的,满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开,从未回头张望过。但当时间到达那个点时,就算有千万次的回头,会有谁在始终目送着我的离开,哪怕转了弯仍舍不得收回目光?我们的这一生,被父母目送着,然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望,只因我们知道那份可以依靠的爱始终坚实地存在着。如今的我们享受着父母的爱,却天经地义,或许还有些不以为然,所以我们要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,而不是含泪看着我们渐行渐远。目送读书笔记10想想自己毕业快三年了,作为一名师范类的中文系毕业生,自然而然的走上了中学语文老师的岗位。很庆幸自己还生活在校内中,这样感觉自己还能常常和书本打交道。因为,读书是我生活中不行缺少的部分。我爱书,也爱读书!书,都充满着香气。读书不仅仅是一种须要,更是一种性情的愉悦。它犹如春日扁舟里的放歌,夏日荷塘中的游戏,秋日田野里的漫步,隆冬炉火旁的倾谈,它是心绪的安慰,是灵魂的依傍。读书,可以安慰心灵,让孤独封存在书香中;读书,可以洗涤心灵,让高尚的人格在书中升华;读书,可以播撒希望的种子。让生命结出丰硕的果实;读书,可以插上腾飞的翅膀,让生命自由翱翔!读小说,在经典里感受豪气与浪漫;读散文,在美丽里感受平实与真情;读杂文,在争论中感悟哲理与生活;读杂志,在故事里愉悦身心,陶冶性情。喜爱在早晨读诗歌,在喜闻乐见中感受音乐美与结构美。孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”让我感受到亲情的真挚;刘兰芝的“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,让我感动于爱情的坚毅与力气。徐志摩的“在康桥的柔波里我甘心做一条水草”让我想到曾经离开的母校。海子的面朝大海,春暖花开让我们感悟到生命与志向的碰撞、在诗歌中沉醉。风清云淡的日子,独自倚在窗前,看花开花落,赏云卷云舒。低头一回眸,桌上的书,窗前的树,树叶上跃动的阳光,一起憩息在心灵中。蓦然回首,生活中也有许多无形的书,伴我们成长。母爱是一部书,是世间最漂亮的一部书,我们的一生都沉醉在她的润泽呵护中,父亲是一部书,一本厚重的书,我们要用一生去读懂它,读懂那如山的父爱。挚友是一部书,一部精致的书,共同记录下了友情点滴。家乡是一本纯朴的书,却又是根入心底的书,“落叶归根”是对家乡的眷恋,“家乡魂”又是对家乡的酷爱,读懂这部书时,我们也明白了“一方水土一方情,月是家乡明”的真谛。夜半,回味形形色色有形的书和无形的书,让梦境也丰富多彩,真是“夜半有梦书当枕”啊。有书香的地方就有漂亮,心灵也会在书中憩息。许多时候我们不知道怎么来诠释生活,但在书里却可以发觉生活的真谛。我认为,作为教书育人的老师,读书,还有更深层的意义。读书就是一种学习。学校是学习学问的地方,学习氛围必定是特别深厚的,老师肯定是带头读书学习的,这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有学养的老师,往往都是学生心目中的偶像,老师的一举一动,都会让学生刻意揣摩效仿,有许多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象,一个不喜爱读书学习的老师,能培育出爱读书学习的学生。读书能提升老师心灵修养。读书不仅能增长学问,开阔视野,还能滋养我们的人生底气。老师是社会上最大的一个学问分子群体,虽然待遇较差,地位一般,但是社会看老师的眼光却很高。人们往往把老师看作是有学识、有文化、有修养的人,无论说话做事,都得高标准,严要求,不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的老师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会渐渐变得名贵而不媚俗,性情渐渐变得细腻而安静,内心渐渐变得博爱而不自私,一句话,读书可以使老师的灵魂变得高尚而宏大起来,这样的老师,自然就会赢得别人的敬重。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第24页 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