学生职业规划4篇

上传人:卷*** 文档编号:149607927 上传时间:2022-09-07 格式:DOCX 页数:25 大小:28.34KB
返回 下载 相关 举报
学生职业规划4篇_第1页
第1页 / 共25页
学生职业规划4篇_第2页
第2页 / 共25页
学生职业规划4篇_第3页
第3页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
学生职业规划4篇时间在消逝,从不停留;万物在更新,而我们在成长,我们又将开启新一轮的工作,让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。职业规划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是我为大家收集的学生职业规划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。学生职业规划 篇1赣江河畔,落叶纷飞,时间冲冲如流水。转瞬间,夕阳西下,半只脚已经进入了社会。而对于人生,短短的高校三年,或许只是白驹过隙,擦肩刹那,这子在岁月的轨迹中,又算几多?而以后?又该怎样呢?昨天、今日、明天,昨天已经成为了不行变更的历史,今日还在脚下大地上徘徊,而明天就是昨天今日的持续。记得在自己的“米聊”签名中写过这样一句话:“过去的自己,早就了今日的我;今日的我,为以后的自己买单!”是啊,年轻就是要买单。世上没有假如月假如,只有结果和后果。而每个种子都会因为先天的环境与后天地土壤培育出不同的果实。,高校分析自己是自己最好的挚友,同时也是自己最大的敌人。对于我自己而言,在读书这些年,在这最终的总结中,也就没有必要在自己骗自己了;自己骗自己,究竟能骗多久?我在对数这些年,可谓是“徐庶进曹营”,人在教室,心在外啊!读书,每个人都想,大一刚来的时候,都是带着幻想而来,可是随着时间的推移,大部分人的梦与想好像古时候死了老爹的兄弟,分家了,有了梦就没有想,有了想,就没有梦,成天糊糊混混、浑浑噩噩,不是空想就是做梦。结果,到了现在,自己“掩耳盗铃”去拿毕业证。我这个观点,我想大家内心认可,可当着别人面(特殊是上级、长辈)就死要面子不承认,一根肠子通究竟。最终,社会上就对当代高校生起先有了异样的眼光。那些对高校生不利看法越来愈多,言语也越来越不好听。可是,当代这些所谓的高校生压根就不会想这样的事情。大家总是自认为自己是“天之骄子”,好像地球少了他不转异样,傲慢、自负,最终剩下的只有自欺欺人。我就是高校生的“自焚者”;麻木了有了这样的现象。我们的专业学问,社会学问,那就可以想象了。因为高校生的电脑不是电视机就是嬉戏机、不是MP3,就是麻痹自己,真正用于电脑学习的人少之又少。因此,高校“上课睡觉,下课玩闹,有事想吃饭,没事想睡觉”的风气越来越严峻了。因此,我们这些过客学长,也希望看到这篇文章的老师,好好地教化学弟学妹,别让他们重蹈覆辙,再一次进入我们的深渊,不要恶性循环。古语有一句话说得好:后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”二,自我相识高校,就是人生翱翔与堕落的墓陵。对于我而已,别说翱翔,压根连翅膀都没有绽开过。因为,出社会也就等同于半只脚跨进了墓陵。也是,不只是我,中国大部分人都是在高校堕落的,迷茫了。可是,又有一句话说得好,“破釜沉舟”。我们总不行能因为一次的失误而放弃吧。人生如棋奕,一步棋子的好坏虽然重要,可是最终的成功,不到最终一次,不是鹿死谁手。既然这样,那就好好的规划一次将来吧!性格。性格确定命运。说道自己的性格,那就话多了。记得中学时候看过一本关于性格的书籍。书中,好像看到也邯郸学步顺着他的方法测试了一些题目。可是前看后看,觉得自己的性格比较前面。阳光中流入出了丝丝阴暗,乌云中又有缕缕阳光;说喜爱喧闹吧,又爱宁静;说擅长交际吧,有时候又不想开口;性形形色色色色形形。爱好。对于这个,就可以明白了。本人喜爱阅读,因此在浩瀚的书海中有了皮毛,为以后的看透社会这本小书,也做了一些练习,目的就是为了看懂社会这本大书。还有我喜爱登上,对于登上,那样可以亲自自然,让自己从里到外的放松;其实,更喜爱登高望小那种视野、成就感。其次,对棋艺方面,了解过中国象棋、国家象棋、围棋、五子棋、跳棋、陆战棋、四国军棋对于牌方面,升级、斗地主、扎金花还喜爱游泳、打乒乓球、跑步等。三,家庭因素对于家庭,我想到了这样一个故事,故事我就不讲了,用一句话来描述;花了二十年的时间,最终和你同一张桌子喝咖啡;是这,现实就是这样真实。好多人混了一辈子,还不如有一个好的老爸。因此,“富二代”、“官二代”等等在社会上牛逼得很。大树底下好乘凉啊。而对于我,祖父三代为农。记得爸爸和我说说过这样一句话:“让你读书,就是希望你一辈子不要和我一样,和泥巴打交道;过得比我们好。”是啊,我没有有钱的老板,但是我有父母留给我精神。四,社会相识对于社会相识,我个人大小的时候,就和父母去过太多太多的厂房。眼见的、耳听的、自己想的,综合起来想到下面几个方面:打工换了个地方坐牢。你要老板的钱,老板就要你的命。在打工方面,老板与员工的低位关系,如今的社会与当时的奴隶社会、封建社会大同小异,只是地主换成了老板,换了方式剥削而已。对于社会,自己在课余、寒暑假假期也亲力亲为体会了一些。一次次的体验,在我的内心这样一个观点越来越剧烈,打工,一辈子都没有出息。而对于更宽、更远、更深的社会看法,只怪我才疏学浅,见识见识,社会经验太少。不过,随着时间的推移,我会让踪迹的长度转化成阅历的厚度,最终凝固成一个个台阶,使我登上幻想之旅。五,将来预料对于将来,给我让我第一想到的人就是“吕不韦”。我个人觉得,他是商人的代表,也可以商人中的佼佼者。吕不韦不仅在商界取得了惊人的成果,而且在政坛也做到了人上人,在文学界也留下吕览,可谓是三座山峰,前无古人后无来者。幻想归幻想,随着时代的不同,没有一成不变的事情。我个人如今的最大幻想就是想像美国的一对夫妇这个就不要说明白。我记得“职来职往”的一个企业达人说过这样一句话:“野心,每个人都可以有,但是野心这个东西应当像女人的内心,自己知道就好了。”原话我不知道了,也许意思就是这样。(35年规划)对于每个初入社会者来说,初入的三到五年之内是打基础、学阅历的时期,同时也是人的一生中另外一个转折点之一。转行还是留下,坚持与放弃!此时,我想起了家乡的一句客家方言:“和尚好做小时候难受。”印刷这样,其实眼观三百六十五行,行行都是如此。那个成为行业的顶尖,都须要时间与阅历的积累,加上自己几分悟性。(510规划)此时,我假如还在这一行,应当来说,应当是“机长”了。对于机长,担当的责任也更重了。也有可能,我们已经成为了一个小小的管理者。假如没有坚持,那就又要分几个状况考虑。第一,混得好,那就有了原始积累,可是起先正式进入追梦。二,假如混得不好,那就是一个一般打工仔。这三个方面,三条不同的路途,路途或许还有更多,也就又有了差异与区分。(1020规划)这段时间,假如还在行业中坚持,那就是一个技术行业的忠良砥柱了,也可以独当一面了。此时,也还可以坚持,也可以退出。这个退出,是为了更好的进攻。这个就像一个人拳头,每一次的送回都是为了更好地出击。你可以选择自己出来帮自己做事,让别人给你打工。因为在这么多年的,无论在金钱、技术。管理等各方面的实力都已经有了足够的积累,完全可以“退出”。另外,假如自己创业,那话就多了。千人不同面,万人不同心。最差的,那就当数那个打工的,那就是典型的“奴隶”了。将来是个未知,有更多的精彩与意外;将来,也正是因为未知,才有了意义。六,家庭规划假如,爱情已经开出了花朵。假如没有特别状况下,三年之内,肯定会有一个自己的家庭。有了家庭,那个人角色就不同了。孩子的父亲,爱人的老公,父母的孩子,这个承上启下重担就那么好担当了。上有老,下有小,那睡觉都伸不直腰啊。等到孩子长大,我么也就老了。我两下口子可以过真正属于自己的小日子了。小日子,有钱就到处旅游下,在家中。看卡书,喝喝茶、聊闲聊,下下棋,三五好友,优哉游哉。每个人的内心都有一个梦,都有一个将来。年少追梦往前飞,闭眼返思终不悔!学生职业规划 篇2一、前言当今社会变化莫测,虽然有多数机会,但是人才数量之多与其多样化使得不少社会的“簇新人”找不到良好的社会位置,没有合适的工作,缺乏前进方向。因此,提早规划将来职业,制定合理安排并按部就班地付诸实施,将自己尽早培育成一个专业素养高,综合素养好,社会适应力强的现代人才的重要性不言而喻。作为一名自幼学习钢琴,演奏在专业内同龄人中处于较高水平且已经走上钢琴专业路途的大一学生,我倾向于在将来的职业中发挥特长,从事演艺工作和钢琴教化工作。作为一名高校生,我首先相识到了生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有胜利的职业生涯才能实现完备人生。因此,职业生涯规划具有特殊重要的意义。职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的爱好、爱好、实力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的支配。职业生涯设计的目的绝不仅是帮助个人根据自己的资格条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划将来,拟定一生的发展方向,依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。二、自我分析我的爱好爱好特别广泛。宠爱读书,能从书中悟得道理;还有上网,能从网络中了解世界。还有其它一些例如弹吉它、旅游等。我的优势:我的优势在于我能够常常反思自己,发觉自己的优点和缺点,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,我能更加用心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充溢自己身上。我的劣势:没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广袤的视野;工作阅历少,可以说没有。我的优点:随和,易相处,喜爱倾听,不大喜爱计较人际关系中的得失;较聪敏,智力中上,有头脑,不会一味盲从;学问比较广博,擅长与人沟通。我的缺点:爱好虽广,但没有特专长的一面;有点内向,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参与主动性高的活动,比如晚会等。三、专业就业方向及前景分析钢琴表演是一个极其重要的专业。几乎在全部的音乐院校,钢琴表演专业具有举足轻重的地位。其学习的人数多、覆盖面广,是其他专业所不能相比的。假如以主科、副科全部计算在内,一所音乐学院也许有一半以上的学生在学习钢琴。钢琴艺术属于表演艺术。因此,对它的定位就是:人才培育的重点是放在“表演”二字上的。人的音乐表演才能并非与生俱来,而是来自演奏者长期艺术实践和积累,来自丰富的生活体验和全面的修养。作为一名表演专业学生,只有常常参与舞台实践,举办多种形式音乐会,参与各种各样的竞赛,才有可能锻造成高水平的演奏人才。钢琴专业毕业后可以从事许多职业,多为钢琴家教,成为隐形就业者。除了家教,也可接受琴行的邀请进行授课。假如是从事电子音乐和电子作曲之类的工作,应当还要参与相关的学习或培训。就业方向可在市、区级艺术院(团)从事演艺工作;在群众艺术馆、文化馆、文化站任专职音乐管理工作;担当各级青少年活动中心艺术管理人员及钢琴指导老师;从事钢琴教化工作;在文化消遣场所担当专业乐手或其它相关音乐岗位的工作。就业方向职业的岗位职责主要是从事钢琴等艺术类培训和辅导。四、职业选择分析1、侧重演奏对演奏的追求,是目前我学钢琴的主要目标。竞赛、演出都是在对我的演奏水平进行衡量。2、成为一名钢琴老师在追求演奏水平的同时,好好学习文化学问,培育素养与实力,将来成为一个钢琴教化家的意义对我来说更大,可能性也更大。但昭义是四川音乐学院的一名高校老师,他培育出了李云迪等一大批钢琴人才,改写了中国钢琴教化的历史。从但昭义的文章不难看出其学问的深度与广度,不难看出其全面的素养、实力和修养,他是钢琴老师的榜样。3、攻读更高的学位钢琴领域须要进行学术沟通,须要理论探讨。假如选择了这个专业,就不能满意于现有的学问与学历,要不断学习,接着深造。有许多钢琴专业领域的高学历者,他们并没有在国际竞赛中夺魁,但他们是胜利者、是高级人才。卞萌在俄罗斯留学获得双博士学位,回国后到中心音乐学院任教,她著书甚丰,带来了先进的教学理念,对中国的钢琴教化产了重大的影响。她的胜利也给我了启迪。4、重视创作世界闻名钢琴家对后人影响最大的还是他们的作品,今日的钢琴家(包括外国的)还没有一个人创作出与古代钢琴家在水平、规模上相当的作品,大家只是在争先恐后地演奏、再演奏。我会学习肯定的创作,将来希望能创作出大规模的、系统的中国作品并推向世界。(1)个人的职业选项:三个职业目标:一是当钢琴家教,成为隐形就业者;二是在市、区级艺术院(团)从事演艺工作;三是可以从事钢琴教化工作。(2)选择理由:我特性热忱奔放,酷爱艺术事业,家庭条件也能支持我的幻想,而且我学习钢琴专业已有十多年的经验。在现在钢琴教学整体水平较低,师资力气较差的市场背景下,真正能从事钢琴专业的很少。假如专业水平较高,将来的就业是很有保障的,因为能达到高级钢琴专业水平的人很少。(3)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件专业音乐学院钢琴专业毕业的老师通常100元/小时。课时通常在周末或平常的晚上,所以假如全部时间都排满学生的话是一周也许22节课,一个月也许80节课,也就是说一个刚毕业的钢琴老师一个月工资上限8千左右。假如长期从事钢琴教学,有肯定成果,学生国际获奖,到音乐学院教课,聘为教授(至少20年努力),课费能达到一个小时300-500,这样每个月差不多可以达到3万左右。由于现在钢琴教学整体的低水平,师资力气较差,错误的教学等因素,真正能从事钢琴专业的很少。假如专业很精,将来的前途是很光明的,因为能达到专业水平的人是很少的。该就业方向职业的实力素养要求本科毕业钢琴主修;具有肯定的教学阅历,教学规范;有良好的师德品质,责任心强。(4)与职业选择目标的差距目前,钢琴专业学生的演奏实力差别很大,专业水平参差不齐。客观地讲,在音乐院校扩招之后,生源质量下降的事实是自不待言的,从本科阶段才进入音乐学院的学生,基础特别薄弱,学习中面临着很多困难,很难与从初中到高校始终在专业院校学习的学生等同视之,而这部分学生占学生总数的三分之二还要多。因此,培育高水平的钢琴人才任重而道远。我要在钢琴专业上有所突破,必需要有牢固的专业底座。现在,国内外各种表演类的竞赛,同样的曲目演奏日趋低龄化,我的目标应当是追逐国内领先和国际水平。因此,我必需踏踏实实地做好每一件事情,抓住培育高素养人才的每一个环节,不断努力才能将专业水平全面推上一个新台阶。我校钢琴专业教学的成果是不错的,但与一些钢琴专业优势的学校相比,还有许多的差距归咎其缘由是多方面的,其中包括历史的和现实等多种缘由。主要表现为:多年来具有丰富教学阅历的老师队伍严峻断层;不合理的师资结构不能满意钢琴教学的正常发展;键盘系缺少专业学科上的领军人物;不能拥有多个极其优秀的、有阅历的老师。不能与国内的一些院校抗衡。对此,我必需正视现实,脚踏实地一步一个脚印,挖掘现有的潜力,认准目标、努力攻关,才能取得胜利。五、实际职业目标的详细行动安排(将来三学年)在第一学年的钢琴专业学习中,我会重点培育自己对专业基础理论学问的实际应用实力和独立思索的实力。在其次学年的钢琴专业学习中,我会重点培育自己参与各类面对专业的业务性实践实力。目的是巩固强化专业技能,拓展专业视野,强化专业意识,提高现场学习、应变实力和实际业务表现实力。例如专业类的艺术实践、演出实践等形式。在其次学年的钢琴专业学习中,我会重点培育自己独立工作业务性实践实力,详细包括教学实习、毕业前的工作实习等等。我会参与各类了解,接触社会的实践,如社会调查、社会体验、,深化生活,考察社会,加深对社会的相识和了解,培育社会理解、社会适应实力和综合素养。我还会加强自我道德文化素养教化:主要指培育正确的政治观、人生观、价值观等;提高道德品质素养,包括真诚、勤奋、有责任感等;学习人文社科学问,包括历史学问、社会学问、文学底蕴、人际交往实力等。我还要提高自我心理素养,直立应有的健康心理状态,如承受挫折、面对失败的实力,保持主动乐观的生活看法,健全的人格等。熬炼良好的身体素养,具备的健康体魄,良好的生活习惯等。六、结语在几年的专业课学习过程中,我要通过自身努力达到驾驭高质量,高水准的作品,培育超群的钢琴演奏实力,这样即可供演出展示自身实力,同时又能够在了解正确方法的基础上,驾驭大量的基础性作品。在正确的专业理论指导下,达到艺术类(音乐)专业院校对作品要求“精”而“深”的要求。培育在学习过程中“精一、会多”的实力:1、能够为工作供应较好、较正确的方法指引,不会有所偏差。能够胜任艺术类(音乐)教学这座宏伟金子塔的基石部分。2、能够依据所学,较为精确的找到自身的定位去适应市场的需求。同时随着阅历修养的积累,将自己培育成为具备扎实基础功底的音乐人才,面对更高的目标前进。3、凭借“精一”这一实力,在参与各种社会文化活动时,充分展示自身素养,为更好的从事工作供应有利的支持。在完成本专业学习的同时具备了乐理、和声、视唱的基本常识,简洁的指挥与合唱等作曲理论学科基础学问的实际运用实力。在毕业后投入到社会中,并能够满意群众文化生活中的须要,并能在这一广阔的土壤中生存,发展,壮大。我会在精于专业业务的基础上,培育与熬炼综合素养,只有综合素养得以提升,才会在今后激烈的市场竞争机制下,立于不败之身,才会更好的完善自我,走向胜利。学生职业规划 篇3一。高校的四年规划(20xx年-20xx年,20岁至23岁)方向:临床医生总体目标:完成本科的学习,获得学士学位,考上探讨生二。社会环境分析结果1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。2、医生职业特别社会环境:现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。医学也越来更加达,要学的东西自然也愈来愈多,这使得许多本科毕业生要接着学习,争取拿到硕士甚至博士学位,新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必需自我增值,多学点东西。三。个人分析与角色建议1.个人分析:(1)自身现状:有较强的学习愿望和学习实力,能吃苦耐劳,对所学的学问驾驭地较扎实。英语四级已过,打算过六级。打算多看点课外的学问充溢自己,多学点东西。2.角色建议:父亲:“要不断学习,不断充溢自己”“任何时候都不能傲慢也不能气馁”母亲:“要学会宽容 ”老师:“聪慧、有上进心、勤奋、乖巧,缺乏社会阅历,还要磨练”同学:“有较强的学习实力,适合学医,做医生”四。职业目标分解与组合职业目标:一个优秀的妇产科医生。1.20xx-20xx年:完成教材的内容,争取考得好成果,通过英语六级考试。2.20xx20xx年:边学习便见习,通过理论和实践相结合,把理论学得的学问运用到实践中,做做好一个医生做好铺垫3.20xx20xx年到一家医院实习,通过实习具有肯定的实践阅历。顺当完成毕业论文,顺当毕业,获得学士学位。尝试一下考研,假如考上就读书,完成学业,假如考不上,就去找一家医院工作,到其次年再考。五。胜利标准我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己不遗余力,实力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特殊是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前肯定要有自己的家庭。六。职业生涯规划实施方案差距:1、作为临床医生所必需的理论和实践实力;2、快速适应实力欠缺;3、身体适应实力有差距。4、社交圈太窄。七、缩小差距的方法:1.教化培训方法(1)充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。(2)充分利用学校给学生供应的实习和见习机会,争取更多的学习机会。( )(3)攻读硕士探讨生学习机会2.探讨沟通方法在校期间多和老师、同学探讨沟通,毕业后选择和其中某些人常常进行沟通。3.实践熬炼方法(1)熬炼自己的留意力,在嘈杂的环境里也能思索问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。(2)养成良好的熬炼、饮食、生活习惯。 每天保证睡眠6-8小时,每周熬炼三次以上。(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。本人对于职业生涯规划的看法:1、职业规划确定要有,但是我觉得职业规划不行能现在就定下来,四周的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当警察,后来想当医生,所以觉得这个很难就定下来,更何况是在校高校生,没有任何社会阅历,谈这个就好像有点纸上谈兵。2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那简单虚度光阴。学生职业规划 篇4接报后,天河警方马上成立专案组绽开调查,发觉涉及被该公司诈骗的事主均为在校高校生,被骗范围广,人数达400余人。经过连续3天3夜的伏击守候,4月21日2时许,专案组民警在深圳市福田区福田街某路段抓获公司负责人向某。4月22日14时许,另一组民警在越秀区寺右新公路一地铁口旁边,抓获公司财务人员王某。5月3日11时许,该公司营运总监兼讲师谭某、招生总监曹某向天河警方投案自首。经查,该案累计涉及广州市内多间高校400多名学生约400万元贷款。目前,犯罪嫌疑人向某等4人涉嫌合同诈骗罪已被广州天河警方依法刑事拘留。该案仍在进一步侦办中。揭秘培训骗局:诱骗学生分期贷款交学费据办案民警介绍,该公司从20xx年起先,接连通过联系高校社团负责人到校内举办免费职业指导讲座,或到校内周边聘请人员派发调查问卷、举办各种微信圈沙龙等方式,获得在校学生的联系方式,然后通过电话、邮件等方式,联系学生到位于珠江新城的公司做免费就业创业实力测评和讲解。该公司的“指导老师”针对上门测评的学生,以“一对一”的测试形式,有意分析出学生的聘请胜任力、综合素养等实力特别差的结果,以此打击学生就业信念,并伺机向学生举荐其公司所谓的“蓝海安排”。该安排包含可提高学生就业实力的多门课程,并宣称“蓝海安排”是官方支持项目,培训费9920元。办案民警说,对于没钱支付赔偿费的学生,该公司便称可分期付款,前6个月免费,而实际就是诱骗贷款,前6个月由该公司垫付还贷,学生只要支付60元,后期学生每月需还贷约700元,18个月还清9920元的培训费用外加3000元左右的贷款利息。诱骗学生在公司内签订“蓝海安排”意向申请书、教化分期贷款双方协议、教化分期还款安排等系列合同,还通过签订指示交付确认书的形式,由该公司干脆收取贷款公司的放款,之后跑路了。“该公司所谓的讲师是中学学历,讲课的教程都是自己依据社会上的信息和自己的经验编的。”民警表示,该公司还口头承诺可介绍工作就业岗位、利用假期兼职赚取还贷费用、不满足培训可申请退费等,事实上都是虚构的,没有举荐任何工作。被骗学生:不知道是贷款合同昨日,两名被骗学生现身说法。大三学生小张说,她通过讲座到了该公司做测试,之后讲师“一对一”跟她谈话,说的都是打击她的话,谈了4小时后,她失去了就业信念,于是准备报他们的培训课。“培训费要9000多元,我就说再考虑一下,之后他们每天都给我打电话做工作,最终我就报了名,分期付款,但我们不知道那是贷款合同。”小张说,讲师的东西根本没用,而她每月都要还贷,不得不去打工。另外一名学生小朱表示,对方举荐的兼职工作,工资根本不够还贷,平常只能省吃俭用,省出钱来还贷。据学生介绍,对方举荐的兼职工作,是让他们去商场卖东西,“有的同学还被举荐去学校卖西瓜。”本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!