学习阅历演讲稿

学习阅历演讲稿演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。随着社会一步步向前发展，用到演讲稿的地方越来越多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的学习阅历演讲稿，希望对大家有所帮助。学习阅历演讲稿1敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！爱因斯坦说过：“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证足够的睡眠时间。其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。再次，还要留意各科的学习交叉进行。四、主动参与探讨“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无所取，探讨对每一个人来说都有是必要的。五、要激发爱好我认为，学习是帮助我们开发智力，培育实力，了解世界的重任。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已驾驭课本学问的基础上按部就班，切莫好高骛远。七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的依次串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点。理解起来很简单，记忆起来也很便利，运用起来更是如在眼前，得心应手毫不费劲。学习阅历演讲稿2敬爱的老师、同学们：大家好！能在本次年级会上做学习方法介绍，我感到非常荣幸。下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的阅历方法介绍给大家。首先，要想从根本上提高学习效率，就要学会抓紧点滴时间来进行学习。在我们一天的学习生活中，我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段，第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。所谓“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨是我们的思维最活跃，头脑最醒悟的一段时间，虽然它很短暂，但只要合理利用起来，日积月累，也可以达到很好的学习效果。其次段时间就在每节课间休息完毕后。当我们上完厕所、喝完水，打算好下一节课的学习用具后，不要就坐在位子上发呆，可以翻开书看一看，对上节课的学问点做一巩固和复习，对下节课要讲的新内容提前阅读和预习一遍，以便自己在下一节课上尽快融入课堂，听讲更有针对性。第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外，尤其是考试之前，也可以支配在教室里静静地做一会儿功课，这样还能消退内心的浮躁，一箭双雕。接下来，下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。刚从学校回到家，头脑里对老师今日所讲的一些概念、学问还记忆得比较清楚，这时候假如能抓紧时间对功课进行刚好的温习，趁热打铁，对学问点的理解会更深刻，做起作业来也更轻松。归根结底，能不能很好地利用课余时间，还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识，有了这种意识，就有了学习的自觉性。那么要想把新学问学会、学好，课堂上高质量的学习是必不行少的。如何在每堂课40分钟内把握住更多的学问呢？第一点，在仔细听讲方面，我们要做到跟紧老师的思路，思想不分叉。不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感爱好的话题，与课堂脱节。为了防止这一点，我们就要时刻关注老师的板书和幻灯片，老师在讲什么，我们就思索什么。另外，在课堂上假如遇到了自己没有听懂的问题，不要再在课上多花时间费尽心机地去思索，可以先登记来，课下再与老师单独探讨，不要影响自己的听课质量与听课进度。依据上述的阅历，我总结出：我们要争取在课堂上做到“三多一少”，分别是多听、多想、多写和少窃窃私语。漫不经心是听讲的一大忌，仔细地投入到课堂当中去，约束自己不和同学争论与课内无关的话题，是听讲质量的基本保障。每节课上的内容繁多，我们不行能把它们一一记录下来，这时候就须要我们学会抓住重点进行记录。其实老师在经过每个试验和推断后所说的结论、总结或概述性话语，往往是每节课重要的学问点所在。另外，老师在幻灯片上用特别颜色标注的概念也都是我们需多加留意的重点、易错点，要抓紧在笔记上记录下来。抓住这个规律后，我们就可以做到自觉地对学问点进行记录并有针对性地进行巩固复习了。说到对重点概念的记录，如何记好笔记对我们复习时的作用也是很大的。我们要想在复习时有的可参考，就得在课上要养成勤动笔的好习惯，笔不离手。好记性不如烂笔头，遇到那怕再小的学问点，也要有意识地在笔记本或书上登记来，字迹清楚、工整，不偷懒。课下，最好还要对本节课的学问点进行梳理，用不同颜色的笔把自己认为最重要的学问点画下来，或写下本节课的中心思想，便利考试前的复习。仔细地看法确定了笔记的质量，而笔记的质量就确定了复习的效果。下面是我近期在笔记本和教科书上进行的笔记记录的照片，供大家参考和借鉴。经过课上对学问点的学习，课下对概念的强化和巩固就要通过作业来完成了。我所总结的能把作业完成得又快又好的方法一共有六点，分为写作业前应做到的、写作业时应做到的和写作业的环境应做到的这三分方面。在写作业前，第一，每天在做作业前先把全部的概念、重点复习一遍，加深自己的记忆，再写起作业来就会觉得简单很多，作业的正确率自然也会提高。其次，肯定有一些同学常常回到家后给其他同学打电话询问作业的状况，不知道作业题怎么做，大大奢侈了做作业的时间，降低了做作业的效率。这方面，我们在课上用心的听讲和仔细的笔记就起到了作用。课上听讲一分钟就相当于课下补习非常钟的效果。第三，我们要养成在离校前记清作业的习惯，自觉完成作业，不要等到其次天早晨再补前一天的作业。在写作业时，也就是第四点，请同学们在平常做作业时多留意熬炼自己的独立性，做题时遇到困难不要立刻向其他同学求助，不然自己的自主解题实力根本没有得到熬炼，作业起不到效果，考试时也会吃大亏。最终在环境方面，第五点，宁静的环境是集中留意力的关键，做作业时关闭电视机、收音机等外界干扰，给大脑一个宁静的思索空间，作业的正确率肯定会大大提升。而第六点，课桌上整齐的学习用具摆放也是可以为我们做作业的效率供应帮助的。把常用的工具书、课本码放整齐，运用的时候不必东翻西找，自然节约了做作业的时间。下面我将我的课桌展示给大家看。上面的用具简洁，摆放得也非常整齐，为我完成作业和复习功课供应了很大便利。以上就是我在如何提高学习效率方面所积累的阅历和方法，供同学们在自己的学习生活中参考和运用。希望它能够对同学们学习效率和成果的提高上有所帮助，也希望同学们都能够找到适合自己学习方法，向着自己心目中的制高点扬帆起航。感谢大家！学习阅历演讲稿3爱因斯坦说过：“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家择其善者而从之，其不善者而改之。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。 平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、劳逸结合最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上几点只是我的个人体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！其实，这次考试我也不是很满足，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。我的话讲完了，感谢大家！学习阅历演讲稿4敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是初二（6）班的曾诗佳。我很荣幸能有这次机会，能够站在这里与大家共享我的学习阅历和成果。我是这学期才来到这所学校的。一起先，我还无法适应学校的课程，因为有些科目和我原来所运用的教材不同，学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃，我起先舍命补课，把前面没有学过的学问学会，再去学新学问。为了赶上学习进度，我比别人付出了更多的努力，多做了很多练习。我给本身定下了一个目标：第一次月考争取考进年级前二十名！惋惜，由于各种缘由，最终我只考到了二十六名，与我的原定目标还有差距。但我不气馁，因为我已经尽了全力。我坚信，假如接着努力下去，肯定能考好。月考结束后，老师、家长都激励了我。他们都对我抱有很大的期望，所以我肯定不能让他们悲观。随着时间的推移，慢慢适应了新的生活，学习起来也不像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候，在课堂上要效益。因为只有听懂了课，才能会做作业。在做作业中遇到困难时，我会先本身思索，实在不会了再去请教别人，直到弄通、弄懂。做完作业后，我就再多找些练习题来做，因为多做题是很有利于消化学问的。事实证明，我这次的努力是有成效的。在期中考试中，我的成果名列年级第四。对于本身的进步感到特别兴奋。但我很醒悟，我不能就此满意。学习，应当是永不止步的。我肯定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超越。一个月后，我们将迎来下一次月考，随后又是期末考。在这关键时期，我们都不能松懈，必需全力迎战，考出最好的成果，给本身一个满足的交待，给本身的家长、老师一个满足的交待。信任本身，只要全力以赴去做，一切皆有可能！面对曾诗佳同学取得的骄人成果，家长、老师都特别兴奋。另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同学不仅仅是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的教学培育，也有了不同程度的进步，令他们的家长都感到很欣慰。我们诚心地期盼他们能尽快地融入到我校环境中，能像曾诗佳同学那样主动、奋进，取得优异的成果，实现本身的幻想。学习阅历演讲稿5在当今世界，数学是各个国家基础教化的一门主科。每一个青少年至少学十年数学。它是熬炼思维的体操，更是打开科学大门的钥匙，所以学好数学是非常重要的。要学好数学，我是这样做的，首先：上课时必需仔细听讲，主动发言，多动脑筋和勤于思索。课堂的教化是以“润物细无声”的方式让我们驾驭学问。假如我们能用心听课，融会贯穿，肯定能体会到学习数学的乐趣，从而更加宠爱数学。反之，假如上课开小差甚至“游神、梦游”，那么我们就会错过很多精彩的数学学问。小“问号”也会越积越多，我们对数学的爱好也会随之消逝，那成果可想而知。其次：利用课余或假期多做一些相关的题目来使学到的学问得到深化、提高。做到触类贯穿，举一反三。每天花不多于15分钟的时间来做练习，但是只要持之以恒，就能获得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果。孔子曰：“温故而知新，可以为师矣”，学完了学问后，不做练习，那么过两天就会遗忘。正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。只有我们常常多练习，才能达到“冰冻三尺”的境界。此外，还要进行必要的口算速算训练，这样能提高自己的计算实力和精确率。在考试中，不但能帮我们轻而易举地取得计算题的全分，还能节约时间来攻克后面的难题。但是假如计算实力较差的，不但奢侈大量的珍贵时间，而且精确率也不高，这真是“赔了夫人又折兵”，是双重吃亏的。同学们，这就是我的一些关于数学的拙见与同学们共勉。拿破仑常说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为一名学生，从小就应当有敢于攀登科学高峰的志气，争取把每一门功课都学好、学精。尤其是数学，江泽民(旧主席)视察澳门濠江中学时谈到：“解答数学题，最重要的是培育一个人的钻研精神。”让我们把数学学好，逐步树立即苦、求实的钻研精神;熬炼百折不饶的毅力和“向善向上”的生活看法。做振兴中华的有用之才。学习阅历演讲稿6各位领导，老师，同学们：大家下午好！今日我们全校师生共聚一堂，为着一个共同的目标坐在一起，那就是我们永久谈论的话题学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言，感到机会弥足宝贵，心情无比激烈。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们青少年应当树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者，唯有智者方能天下无敌。学问变更命运，而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标，我们才会有剧烈的学习愿望和学习热忱。其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过，爱好是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容娴熟地驾驭。有了爱好，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，信任大家早已耳熟能详了吧，正是由于爱好，才有了今日的微软，才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然始终是我在学习生活中秉承的原则。再次要甘于吃苦。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诚然，学习是一件苦差事，是一件难过动脑的事，它没有看看书、上上网、聊闲聊那么轻松，它须要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂，锲而舍之朽木不折，正是这种精神的写照。最终我们要虚心好学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一个虚心好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”，遇到难题要不羞于向老师请教，不要耻于向同学求教，在向别人请教的过程中，自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教，就等同于讳疾忌医这个寓言故事，其后果是受害匪浅。以上就是我个人对学习方面的一些心得体会，可供大家参考一下，希望大家能根据自身的实际状况，不行一模一样，找到适合自己的学习方法，百尺竿头，更上进一步。最终，祝福七年级的学弟学妹们每天进步，希望八年级的同学们勤奋努力，在结业考试中争取优异成果，同时祝福九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成果。感谢大家！学习阅历演讲稿7敬重的各位领导、老师们：大家好！首先感谢学校领导给我一次与大家沟通的机会。我觉得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有很多不尽人意的地方，还应当接着努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理阅历；年轻的班主任，都有着更新、更相宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，假如不努力的话，仍旧赶不上大家。所以，假如让我谈阅历，真叫做班门弄斧。今日，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁沟通沟通，希望大家不吝赐教，提出珍贵看法和建议。班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要一颗爱心，爱是教化的养分，没有爱，就没有教化的胜利。今年我第一次担当小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人沉醉；又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双澄澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并欢乐着有了深深的体会。我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的四周只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，假如这些孩子不受到挫折教化的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，平常我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的指责他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完备。“金凤凰”当然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生，更须要我的耐性、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师指责了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没方法！其他科任老师也反映到类似的状况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书写特别工整、美丽，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就用劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提示他要坚持，坚持到最终就是成功者，渐渐地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，变更很慢，维持的时间很短，但我信任只要赐予他无私的关爱，充分的信任和耐性的引导，信任对于他的转化不是很困难了。子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化地影响着我。学习阅历演讲稿8敬重的各位老师、同学们：大家好！我是初一(1)班的*。今日很荣幸能够在这里与大家沟通我关于学习的一些浅见。作为学生，学习是要居于首要地位的。它干脆确定着我们的将来，因而不容忽视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题，下面我想就此谈一下我自己的心得。首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。再比如说，我的目标就是努力做好每一件事，仔细上好每一节课，绝不松懈怠慢，到期终考试时争取班级前三甲，在年级中也要有一个较好的位置。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。而后，要想自己不断进步，必需有端正的学习看法。以前我对学习的看法很轻率，上完课就草草丢掉课本了事，做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深，我慢慢感到这种看法使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“看法确定高度”，看法干脆影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、虚心的看法来面对学业也是很有必要的。我们经常有些同学平常很用功很刻苦，但不肯定有好的成果，由此大家也对“一分耕耘，一分收获”产生了怀疑。事实上，问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法，目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的，提升学习效率也并不轻而易举，这须要长期的积累与探究，借鉴他人的阅历也未尝不行，但必需与我们自身实际相接轨。因此我平常会留意以下几点：一是客观相识自身不足，制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今日早自习背完某节课的学问点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加肯定的压力以完成目标。二是合理支配学习时间，劳逸结合。而我的学习时间支配是这样的：在早晨不要睡懒觉，而洗漱完毕后，可适当地背一些英语单词或语文课文，但不要背太多。在学校里，每节课下，可适当地休息或与同学玩耍一下，记得要时刻保持充足的精力去上好下一堂课。所以不必苛求自己日日挑灯夜战，适当的休息与放松是有必要的，要保证自己身体与精神状态的良好。三是敏捷处理学问，不要仅仅依靠于死记硬背。学习得太死板对我们毫无好处，死记硬背对于有些科目是行不通的，记忆要建立在理解的基础上。四是在实际中，留意变通和调整，勤于发觉自身不足。多向别人请教。当然，作为补充，课外学问的积累也是必不行少的。语文方面，广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面，听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊，或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的爱好结合起来。不过最重要的就是要刚好做好笔记与作业。好记性不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容旁边，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既好用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的学问。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于学问的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容比照一下，看一看是否一样。这样做等于刚好地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。而早读，晚读和晚自习的学习也很重要。住宿生每天都会在教室里宁静的写作业或看书，但走读生就不一样了。比如有些同学潦草地写完作业后就立马奔向电视或电脑，有的干脆不写，这种学习习惯是不好的，所以大家要学会约束自己，应当同住宿生一样上好每一节晚读课。最终，须要我们做到的就是正确对待考试。面对考试，既不要给自己太大的压力，也不要太过功利化。考试前有条理地主动备考，考试后则要擅长找寻问题，总结阅历，再接再厉。总之，我确信，努力与收获恒久是成正比的。以上就是我本人关于学习的一些阅历之谈。希望同学们能够找到属于自己的学习方法，受益终生。感谢大家。学习阅历演讲稿9很兴奋今日有机会能够同大家团聚一堂，一起共享我的高校学习生涯和生活阅历。我是08数本班杨扬。记得2年前的这个时候，刚入高校的我也和同学们一起坐在敞亮的大教室里，静静的倾听学长学姐们给我们讲解并描述他们的心得体会与阅历，那时的我们都很懵懂，也挺羞怯，我们好像懂了又好像不懂。时间过得好快!转瞬间，我立刻就要毕业实习了，我慢慢懂得我们的前辈们的良苦专心，更坚决了我对电子商务酷爱。其实每个人都是自己生活真谛的，希望我自己的阅历能够给你们带来一些帮助。经过接近3年时间的高校学习生活，我总结出以下几点：1.高校生要有自信。自信是做好任何事情的根本，不要因为自己的家境优劣而傲慢或自卑，不要发出“我原来应当进一流高校”之类的埋怨。连皇帝都有可能被篡位，所以没有人天生应当成为什么。生活是自己选择的。三年前你们的选择，确定了今日你们坐在这里，而今日你们的选择，将确定四年之后的你们。四年后等着你们的，或许是一份满足的工作，或许是接着深造的机会，但或许，什么都没有;2.高校生要有责任。中学到高校的距离，肯定不是一张火车票就可以到达。我们已是成年人，肯定要学会独立面对全部问题。老师和父母可以帮助，但不是监督，更不是替我们做。高校有大把时间由你支配，有各种诱惑向你招手。所以，请打算好做一个有责任、能担当、主宰自己的人，男生更是如此;3.Dont take anything for granted(恒久不要想当然)，没有人必需为我们做什么。绝大多数老师和同学都会给我们供应无私的帮助，肯定要对他们心存感谢;万一没有帮到你，也不要心存怨恨。没有人应当或必需为我们付出什么，况且，有些事情，其实应当我们自己先弄清晰状况。我们须要团队、须要合作，但是请记住，靠谁都不如靠自己;4.家里、宿舍和学校机房的电脑，千万不要当成男生的嬉戏机、女生的DVD。工具是用来提高效率的，不要沉迷于网络嬉戏，不要沉迷于QQ闲聊，不要执着于只有在虚拟网络中才能找到自信或真爱。做真实的自己;5.不要只在没钱的时候，才想起给家里打个电话。在父母生日的时候，打个电话说“我爱您”;在自己生日的时候，打个电话说“感谢您”;在没有人过生日的时候，打个电话说“我很好”。完全“报喜不报忧”当然不对，但也没必要遇到一丁点儿问题就依靠父母来解决。假如我们觉得父母喜爱唠叨，请肯定把那些不耐烦忍着，父母那是在关切我们;6.不要艳羡“必修选逃，选修必逃”的所谓“潇洒”。可以追求自由，但我们没有逃课的权利。要珍惜别人的劳动成果。每个老师，只要站在讲台上，就肯定有值得我们学习的地方。可以因为喜爱一个老师而喜爱上一门课程，但决不要因为厌烦一个老师而放弃一门课7.考研、考证、就业、创业的问题，现在探讨还为时尚早，不要盲目崇拜某些胜利案例，不要热衷于做太多长期规划。第一年，要学习的除了专业课程、“自主学习”的实力之外，更重要的，就是“相识你自己”。多问自己“Who am I,what I want ?”等到了大二，再仔细思索真正适合自己的发展方向也不迟。大一是个过渡时期，大家要在大一的时候调整好自己的心态，尽快适应高校生活。作为新生，要留意角色的改变，虽然现在还是学生，但是高校的生活跟中学的生活是不同的。大一的课程一般都是基础课程，所以大家不要觉得这么可能没用，要在大一的时候养成良好的学习习惯，把握这来自不易的学习机会和学习环境，使自己一每天进步，渐渐走向成熟和完善。大二起先就会有许多的专业课程，比如：数据库原理、电子商务物流、电子商务平安与支付等等。这些课程我们必需娴熟驾驭，能够达到精通的程度。我们学校的图书馆，是湖北省的。多去那里坐坐，即便是随意看看什么书，都是好的。要学会充分利用现在的资源，上课完了，多去图书馆找找资料，用学问来武装大脑。看书的时候，要甘于孤独、享受孤独、体会安静。而且，许多书现在不读，就一辈子再也没有机会去读了;大三是特别关键的一年，这一年不仅要学习专业学问，同时必需确定自己的目标。在这一年，我建议大家要做好职业生涯规划，制定近五年近十年的安排。大三是确定我们方向的时候。这时候可以适当参与一些社会实践活动，留意要与我们的专业相关。在这里，我举荐大家可以加入淘宝创业试验室，这是一个校企合作的团体，他是学校的一个组织，但是请外面的公司来运营，聘用电子商务及相关专业的在校学生以“顶岗实习”的模式到公司实习。在这里能够为学生供应真实的实习环境，改进了以前的实训模式，我们可以知道电子商务的学生在电子商务类企业所需的专业技能。大四也就是立刻面临着毕业，所以我们要做好就业打算，充分收集各方面的就业信息。同时，有一部分同学会选择考研，考研的同学必需在大三的时候就起先打算，假如到了大四才起先打算，那可能时间有点晚了。考研的话，也不能盲目追求，不要因为看到寝室的其他同学都在考研，自己也准备考研，其实我们可以两手打算，在打算考研的同时，也可以关注一下就业，假如我们考研没考上，但是找到了一份比较志向的工作，那我们还是胜利的。由于时间关系，不讲那么多。欢迎大家私下里有什么须要帮助的尽管找我帮忙，我的电话是。在这里，我送给你们我始终喜爱的.一句名言“幻想不足以让我们到达远方，但是到达远方的人肯定是有幻想的”。最终愿10级的学弟、学妹们高校生活充溢、欢乐，学业有成，前程似锦!祝老师们身体健康，事事顺当!祝福我们的学院明天更加绚丽辉煌!学习阅历演讲稿10敬重的老师，同学们：大家好！对于学习我们应当如何才能学好？如何让我们学习成果提升？许多时候我们都在苦恼，为什么有些同学成果那么好，每天花一样的时间，但是结果却是完全不同。其实主要缘由还是自己学习方法问题。在学校有不少同学，读书努力，但没有多思索为什么自己成果提升不上去，反而归咎于自己不适合学习，其实死读书不对，活学活用，能够举一反三这样才可以学好学问，当然大多数同学做的不好，因为对于所谓的举一反三不明白怎么做。假如我们做不到，那么我们只要在上课时仔细听课，精力集中，不分神，不考虑其他东西，这样我们就会提高自己成果让我们学习有极大进步。学习就要用心，还须要驾驭方法，在上课时学的是基础，有了基础，我们就要自己扩展，有的人记忆力好，但有的同学记忆力差，我们就应当学会客观规律去记忆，比如记英语单词，我们就要常常记忆，还须要常常巩固，不然就算你当时记住了，但隔了一段时间就忘了，我们要学习，当然是要把这些学问完全驾驭，不然光靠着自己死记硬背又能够有多少提升，死记硬背，只会事倍功半，取不到多大成果。每个人的学习方法都不同，其他同学的学习方法不肯定适合自己，我们须要在学习中找到自己的学习方式，而且现在的学习方法有许多，老师也给我们讲了许多学习方法，我们可以去试着学习看那个学习方法更适合自己，假如觉得自己有实力也可以自己思索新的学习方法，我们最终的目的也就是提升成果，让我们学习事半功倍。不要认为学习方法不重要，为什么有许多人成果始终上不去，为什么有些人每次学习都那么轻松，那是因为找到了自己学习的方式，也学会了运用这样的学习方法，这让自己在学习时学的更快，汲取的学问更多，我们为什么不去适应这样的方法，为什么不多努力一点只要我们情愿学习，总会提升上来。成果好坏在个人。自己是不是情愿学习，找到方法，就犹如找到了打开宝藏的钥匙，找到了人生的方向，成果好了，我们才可以为了实现自己将来的幻想，不然一切都只能成为空谈。恒久不要认为学习方法不重要，也不要认为自己并不须要如何努力，只要驾驭好学习的方法，驾驭自己的学习技能，我们就可以提升我们的成果。当然每个人心中都有一杆秤，最终结果如何看你自己学习的结果。感谢大家！学习阅历演讲稿11敬爱的同学们：你们好！在前面的几次考试中，我都获得了不错的成果，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。第一我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，务必驾驭好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里务必有三个字“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发觉了万有引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他独创了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说；才智的人懂得听；高超的人懂得问。最终就是必需要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才须要百分之九十九的汗水”。或许上面我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维潜力。要仔细细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的学问，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，能够为师矣。”不也是这道理吗？最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上这些是我个人的学习体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”我的演讲完毕，感谢大家！学习阅历演讲稿12敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！驾驭科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。驾驭科学的学习方法二：驾驭科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必需背诵，以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆坚固，才能取得最佳学习效果。驾驭科学的学习方法三：抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的实力，同时也能培育一个人的实力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、驾驭，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。学习阅历演讲稿13驾驭科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习专心性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅仅不利于目标的实现，学习专心性也会受到打击。驾驭科学的学习方法二：驾驭科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的务必背诵，以构成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的资料当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆坚固，才能取得最佳学习效果。驾驭科学的学习方法三抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而定，能够在学习曰挤时间，也能够在周末，还能够在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的潜力，同时也能培育一个人的潜力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习资料进一步巩固、驾驭，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：作业要独立完成，典型的资料要反复练习，这样才能构成技能技巧。驾驭科学的学习方法四：刚好做好笔记与作业记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。能够记在课本上、教学资料旁边，这样记录的资料不易丢失，又易和教学资料相联系，既好用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的学问。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于学问的巩固。做作业前首先阅读一遍课本资料，和老师讲课的资料比照一下，看一看是否一样。这样做等于刚好地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，到达最佳的学习效果。驾驭科学的学习方法五：交叉学习效果好不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一资料，表面上看时间用了不少，但效果并不志向，这是为什么呢？脑卫生学者告知我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的资料回引起不同部分的兴奋。大脑许久理解同一类信息刺激，使某一部位许久兴奋，就简单产生疲惫，降低学习效率。若刚好转换学习资料，合理调整“兴奋灶”，就能够避开大脑某一兴奋区长时间过于惊慌，使别的部位出现新的兴奋区。马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲乏时，立即把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲乏的大脑得到休息，便又重新探讨起理论书籍来。马克思的读书方法贴合生理科学。在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读资料差别较大的不同书籍。在学习资料的支配上要留意各门学科交替进行，特性是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句能够使大脑原有的兴奋区得到调整。这样，既能缓解疲惫，又能开阔学问视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，心情饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。驾驭科学的学习方法六：课堂笔记整理“七步法”由于种种缘由，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，可后觉得不好用。为了巩固学习效果，积累复习资料，指导读写训练，有必要学会整理课堂笔记，使之成为清楚、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。对课堂笔记进行整理、加工，其方法有“七”：一.忆。“趁热打铁”，即课后抓紧时间，比照书本、笔记，刚好回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记带给“可整性。”二.补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简洁甚至符号代替文字等状况。在“忆”的基础上，刚好作修补，使笔记有“完整性”。三.改。细致批阅笔记，对错字、错句及其他不够精确的地方进行修改。其中，特性要留意与解答课后练习，与学习目的有关的资料的修改，使笔记有“精确性”。四.编。用统一的序号，对笔记资料进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后依次，使笔记有“条理性”。五.分。以文字（最好是用红笔）或符号、代号等划分笔记资料的类别。例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（课文）是分析类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好打算，使笔记有“系统性”。六.舍。省略无关紧要的笔记资料，使笔记有“简明性”。七.记。分类抄录经过整理的笔记。同类的学问，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也能够用卡片分类抄录。这样，曰后复习，运用就便利了，按需所取，纲目清楚，快捷好用，使笔记有“资料性”。学习阅历演讲稿14大家下午好，她是来自13级国际经济与贸易本科班的叶秀秀，今日很荣幸能够站在这里共享自己在过去一年多里的学习方法，状态和思路。首先，爱好是最好的老师，在学习的过程中，有些东西她是感爱好的，比如西方经济学，老师上课的方式可以吸引她，抓住她们的眼球，这样一来，渐渐的就会去喜爱这门课，肯花精力去钻，还有英语，从接触它以来，就觉得挺好玩的，多驾驭一门外国语言以后就多一条路。但是，许多时候她也会觉得有些课不对口，这时，她会自己给自己找乐子，所谓的乐子也就是自己看书自己自习，不让自己因为外在的缘由而厌烦它。其次，平常大家会用的基本的学习方式她也会用，比如，课前翻翻书预习，这样可以帮助自己理清思路，和老师有所互动，理解汲取的也会快些，上课时，仔细听，或许会有思想走神的时候，或许也会觉得老师上课很乏味，但无论怎样，要听，记得她中学老师有一次和她们说无论你们是听得懂还是听不懂，想听还是不想听，你都要听，一节课下来，除了你要学习的学问外，或许你可以听到一些为人处世的道理，这样的收获有时并不亚于书本上的东西。所以，请保证一节课下来，你会有所得。课后，学会积累和巩固，练习并不是为了特地应付考试的，是加深你的印象，就算有一天你遗忘了，那是短暂的，因为当你想要捡起它来时也就变得相对轻松点了。其实，最好的学习方法是坚持是努力，在返校之前，奶奶和她说现在做什么都累，你读书也累，但要坚持下来，就像你爸爸，年纪大了，为了你们两个读书，也得坚持。量变引起质变是合理的。不要觉得自己很努力了，因为比你厉害比你努力的人枚不胜举。一个习惯，四个星期就可以养成，吃饭睡觉是自然，那学习也可以成为自然，高校里，自主学习是关键，所以，当学习成为你的习惯时，你会觉得自己有时候真的是支潜力股，这就是一点一滴的量变，也叫不鸣则已，一鸣惊人。另外，状态对于学习也是很重要的。她不能保证时刻都是精神饱满的去将学习作为一场战斗来打，她想全部人也是，但是要在你状态好的时候去做对于自己而言有挑战性的事，发觉自己不在状态时学会调整，方式有许多，看电影，听歌，当然这个心情不能持续太久，学习忌讳烦躁，所以心态要好。思路好比一条主线，带着你学习，首先，明确目标很重要，就像读一本书，视察书目，知道个也许，然后分章节阅读和深究，不懂的，刚好请教老师，也可以和同学探讨，最终便是实践，练习题目次再巩固。以上就是她的共享，感谢大家。学习阅历演讲稿15敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我很兴奋今日有机会和你在一起，共享我的高校学习生涯和生活经验。我是08班的杨洋。我记得两年前的这个时候，刚进高校的时候，我和同学们坐在一间光明的教室里，静静地听学长学姐们给我们讲他们的经验。那时候我们都懵懂羞涩，似乎懂不懂。时间过得真快！转瞬间立刻就要毕业实习了，慢慢明白了前辈们的良苦专心，进一步坚决了我对电子商务的酷爱。其实每个人都是自我人生的真谛。希望我的亲身经验能给你带来一些帮助。经过近三年的高校学习和生活，我总结出以下几点：1.高校生要有自信。自信是做好一切的基础。不要因为你的家境而感到傲慢或自卑，也不要埋怨我本该考上一流高校。连皇帝都可能被篡位，所以没有人天生就是什么。人生就是自我选择。三年前你的选择确定了你今日坐在哪里，四年后你今日的选择将确定你。四年后，等着你的，或许是一份满足的工作，或许是一个深造的机会，但或许什么都没有；2.高校生应当有责任。从中学到高校的距离是火车票恒久达不到的。作为成年人，我们必需学会独立处理全部问题。老师和家长可以帮助，但不能监督或为我们做。高校有许多时间供你支配，各种诱惑在向你招手。所以，请做好打算，做一个有责任、能担当、能支配自己的人，尤其是男生；3.千万不要想当然，没人非要为我们做什么。大多数老师和同学都会给我们无私的帮助，我们肯定要感谢他们；假如对你没有帮助，不要怀恨在心。没有人应当或必需为我们支付任何费用。另外，有些事情要先跟我们说清晰。我们须要团队和合作，但请记住，依靠自己比依靠任何人都好；4.家里、宿舍、学校电脑室的电脑千万不要当男生的嬉戏机或者女生的DVD。工具是用来提高效率的，不要沉迷网游，不要沉迷QQ闲聊，不要执着于只在虚拟网络中找寻自信或真爱。做真实的自己；5.不要想着没钱才给家里打电话。父母生日，打电话说“我爱你”；生日那天，打电话说“感谢”；没人过生日的时候，打电话说“我很好”。完全“报喜不报忧”是不对的，但没有必要靠父母解决任何问题。假如我们认为父母喜爱唠叨，请忍受那些不耐烦，因为父母关切我们；6.不要艳羡“你要选择躲避，但你要选择躲避”的所谓“聪慧”。我们可以追求自由，但无权逃课。珍惜别人的劳动成果。每个老师，只要站在讲台上，就肯定有值得学习的东西。你可以因为喜爱一个老师而喜爱一门课，但千万不要因为厌烦一个老师而放弃一门课9.现在探讨考研、考证、就业、创业等问题还为时过早。不要盲目崇拜一些胜利的案例，也不要热衷于制定太多的长远规划。第一年，除了专业课和“自学”的实力，最重要的是学会“相识自己”。多问问自己“WhoamI，whatIwant”。仔细思索真正适合自己的发展方向还不算晚。大一是过渡期，大家要调整心态，尽快适应高校生活。作为大一新生，要留意主角的改变。虽然我们现在还是学生，但高校生活和中学生活不同本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第44页 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