趣味嬉戏活动策划书

趣味嬉戏活动策划书 时间消逝了，匆忙的消逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是我为大家整理的趣味嬉戏活动策划书，欢迎大家共享。 趣味嬉戏活动策划书1活动背景：经过半个学期的训练，我社新手的技术得到了飞速提高。为了丰富校内文化生活、沟通轮滑技术并宣扬轮滑运动，我们特殊联合四川航天技术学院轮滑协会为两校新手举办此次大型趣味活动。这次活动对技术的要求不高，各种水平的轮滑爱好者均有机会参与。通过这次活动，可以加强四川航天技术学院轮滑协会与我社的友情之情，为两校轮滑爱好者供应学习、沟通的平台，另外也能极大提高本社团的凝合力和影响力，挖掘轮滑的魅力与消遣，让更多的爱好者能够加入轮滑协会这个大家庭跟我们一起进步一起成长。一、活动名称：中国民用航空飞行学院与四川航天技术学院联谊趣味轮滑活动二、活动目的及意义：丰富校内文化生活，呈现我校高校生主动向上的青春活力，创新思想，和不灭的青春斗志。提高身体素养，促进文化沟通，增进各轮滑爱好者之间的友情和对轮滑的爱好。呈现轮滑魅力，为新手供应一个施展才华的舞台。增进两校同学的学习与沟通，提高轮滑技术。通过本次活动使社团凝合力得到提升，培育社员间友爱感情，发扬团结互助传统，同时大幅度提升社员溜冰技巧。三、活动时间：20xx年11月26日9:00图书馆门前集合完毕，清点人员，动身9:1010:00坐车、刷街，到达航天学院10:0012：00开展趣味轮滑活动12:00聚餐1:304:30轮滑技术沟通4.30-4:50清点人数，返校，在图书馆前集合点人四、活动地点：四川航天技术学院(广汉)五、活动参加对象：我校轮滑社成员及四川航天学院轮滑协会成员六、活动内容：1.轮滑拔河赛2.速滑赛3.轮滑二人行4.钻杆竞赛5.拉火车竞赛6.跳高7.足球场赛道短跑8.抓人嬉戏9.抓气球竞赛活动详介一、轮滑拔河赛1.参赛人数:10人，6男4女2.输赢判定绳子的红色标记被拉到本队的白色几号线为胜，不限时间，始终到能推断输赢为止3.裁判示意竞赛依次：举绳拉紧调整中心线预备起先4.竞赛是三局两胜制。5.每轮获胜队伍每人加一分，输的一队吹爆气球一个。二、速滑赛1、分男子组和女子组分别进行。2、先男子组再女子组，竞赛途中不能拉人推人等犯规行为，如有犯规，视为成果无效。3、前10名每人加一分。三、轮滑二人行1、评判标准：全队人员各就各位后，裁判鸣哨宣布竞赛起先。每对最终一组冲过终点为胜，性质为接力赛。在竞赛途中，队员若跌倒或绑腿带脱落、断裂，该队全部队员应根据裁判的指令，退回跌到处，重新起先，指挥、直到结束。2、竞赛流程：两人一组，一男一女。竞赛时将两人的腿绑在一起。3、依据抽签确定每轮2组进行竞赛。4、获胜组每人加一分。四、钻杆挑战竞赛1、男女一起，混合竞赛。2、竞赛次序为：先一个男生再一个女生，依次钻杆。3、评判标准：男女生依次排好队后，裁判鸣哨起先。实行淘汰制，一人每轮有两次机会钻杆，、最终没过者淘汰。4、杆子高度;由两个身高差不多的男生持杆，首轮高度为1.5米。依次每分5次依次下降，每次下降10公分，最终过杆者获胜。如5次后还无法评定最终冠军，再以5分米下降，直至产生冠军。5、第一档一分，每多过一档加一分。五、拉火车竞赛1、参赛人数为每组五人：三男两女2、竞赛地点为航天学院明志楼四周一圈3、竞赛规则：必需由裁判说起先，在途中不得出现拉人推人等危急动作。如有发觉，马上取、消此人竞赛资格。火车尾(每一队最终一人)冲线为胜，实行淘汰制。4、获胜组每人加一分。六、跳高1、男女分组，分别进行竞赛。2、竞赛由裁判确定起先，一个个有秩序进行。在竞赛时，大家在旁边加油，爱护，不得在竞赛的前方观看，以免受伤。3、竞赛道具：纸箱。4、评判：跳动没有把纸箱弄倒在地，算过。实行淘汰赛，每一个高度有2次机会，过一关增加一个纸箱，直至产生冠军。5、每过一个高度加一分。七、足球场赛道短跑1、男女各一组，分100米和400米2、全队人员各就各位后，裁判鸣哨宣布竞赛起先。每组最终一人冲过终点为胜。3、获胜组每人加一分。八、抓人嬉戏1、地点：飞天广场2、人数：无限制3、规则：由一人来抓人，最先抓到的人为输。抓3人，换下一轮。其次轮由抓到的上一轮第一人再进行抓捕，再抓3人、依次类推。直至抓到三轮，最终惩处抓到的最终三人，由这三人表演节目或者吹爆一个气球。九、抓气球活动1、地点：羽毛场2、人数：分组、每组随机6人。3、无气球者淘汰后马上下场，不得再接着活动。3、第一轮每组最终保存气球者为小组获胜者，其次轮由每小组组获胜进行决赛，最终取前三名。4、第一轮每组获胜者加一分，其次轮前三名再各加两分。注：完成以上活动后，按积分凹凸排名，取前6名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。十、活动具体实施方案(一)前期策划打算：1.打算拔河绳，跳高杆，打算绑脚带，纸箱，抽签纸，记分板，创可贴2.购买道具：气球若干(吹气球设备)，药品(创可贴，云南白药，红药水，医用棉签)3.奖品购买：(二)工作整体人员支配三)活动细则1.成员留意事项1).预料自备出行费用30元(都坐车的话来回共车费8元，超能吃的话午餐22元)。2).活动过程中听从指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责人联系，请不要擅作确定。3).a.请新社员带好便鞋，(除技术强能应付各种问题外)。b.如有须要带上若干报纸。c.纸巾，一些简易的外伤医疗药物。4).每个小组至少拥有一部手机，确保联络畅通。5).自觉遵守“平安责任书”中各项内容并履行义务。2.组长职责1在整个活动过程中，全面负责好本组的各项事务，包括组员的分工及其协作等2确保每一名队员的平安，确保每一名成员听从集体指挥注：如在活动过程终遇到问题，由组长刚好与负责人联系(四)正式实行活动1.组织大家进行各种嬉戏，工作人员完成各自任务，活动中留意平安。2.紧急状况及意外状况处理方法(五)后期工作1.进入颁奖仪式。2.整理场地，整理道具，结束活动。3.活动留影纪念。4.组织社员返回学校。5.召开社团内部会议，进行活动总结。对活动的整体效果进行探讨，对出现的问题进行分析，为以后类似活动的举办总结阅历。十一、奖品设置一等奖二等奖三等奖十二、预算项目略趣味嬉戏活动策划书2主办单位：经济与管理学院活动主题：小型趣味活动指导老师:XXX活动简介：该小型趣味活动是由：“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“一触即发”、“信任前行”八个环节组成。竞赛是呈现校内新生青春活力的平台。此外，通过在活动插入与观众互动的环节，增进学生之间的相互沟通与了解。一、承办单位：20xx级经济与管理学院的四个专业团支部：经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、信息管理团支部.二、活动目的：为了主动响应学院团委“文明沟通”的长久开展，也为了促进各班级同学之间的合作沟通，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增加团队意识，增进大家的友情，也为了让同学们更好的感受趣味嬉戏的非凡魅力，享受活动带来的快乐。三、活动人员：以20xx级经管学院学生为主，本校其他学院的学生自愿参加。四、活动时间及地点：10月25日中午，第一食堂前空地。五、活动流程：(1)本学院的同学在自己所在的班级文艺委员处报名，各班文艺委员与活动前确定好参赛同学的人数，其他学院的同学可现场报名；(2)活动过程中的裁判及各活动负责人从各专业选出活动前各裁判须要对各个活动的规则具体了解，做到公正严明，班级的出场次序及赛程支配由组织委员支配确定;(3)竞赛始终坚持”友情第一，竞赛其次“的原则;(4)各班宣扬委员组织好宣扬工作，主动组织活动的相关工作，搞好活动预期效果，拟定好详细宣扬方案并粘贴在校展览板上。六、活动器材：由各个负责人依据赛程须要打算，排列出器材清单统一发配。七、奖项及奖品设置：起草赛程相应的奖品设置的方案，制定奖券，制定嘉奖规则，统一到生活委员负责处（设置奖品领取处）领取。八、活动赛程内容及规则活动一（背靠背）；嬉戏方法：每次竞赛由4组队员同时进行（负责人可依据实际状况稍做调整），每组两人。每组参赛人员运用背部、臀部、手臂合力将气球压破，不得运用尖状物品触碰气球。限时2分钟。嘉奖方法:压破气球多的一组获得该回合的成功(组内成员每人一张奖券)活动二（夹弹珠）；嬉戏规则：把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠，放到各自旁边的小杯子中，时间为一分钟。在这一分钟内，看谁夹的弹珠数量最多，多者获胜。赢家将得到奖券一张。留意事项：(1)弹珠在被夹到杯子的过程中，滑落就作废，不能重新将其夹起来放到杯子里。(2)夹取弹珠时，必需用筷子，不能用手拿去，否则犯规。获奖方法:夹球最多者获得该轮的成功（文件一由经济学统一负责 负责人：刘媛，徐平稳）活动三（一触即发）；嬉戏规则：将两张桌子拼在一起，参加者手握水杯，从桌子一头推往另一头，但水杯不能掉下桌子，用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为成功者（距离相同者以杯内水多者胜出）。嘉奖方法:从规定位置将此水杯推出停止后,依据水杯距离桌面距离依次颁发一,二等奖。活动四（信任前行）；嬉戏规则：参赛者两人一组，一名选手蒙上双眼，由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物，在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置，即为成功。留意事项：（1）参赛者不能随意摘下眼罩，碰倒障碍物需重新返回起点再次起先。（2）裁判留意参赛选手的违规现象，做到公正严明。（3）场外人员不要大声喧哗，以免干扰参赛者。 嘉奖方法:从规定位置动身,在相关规定时间范围内,分设一,二等奖。趣味嬉戏活动策划书3童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最宝贵的记忆。在六一“国际儿童节”来临之际，我们希望通过此次“追忆童年时间”的活动让大家回忆自己的欢乐童年，激发员工的青春活力，让其在活动中消遣，在嬉戏中健身。我们特举办此次“追忆童年时间”趣味嬉戏活动。详细支配如下：一、报名时间：20xx年5月27日5月29日二、报名方式：楼宇QQ群、电话三、活动时间:20xx年5月30日中午12:30四、活动地点:楼宇五层空中花园五、活动项目：1、未名星教化体操表演2、清华少儿教化大合唱3、丢手绢规则：大家围成一圈蹲下，其中一个人A站起来，拿着手绢，起先在大家身后，绕外圈走。蹲着的人起先唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小挚友的后面大家不要告知他”歌曲结束之前丢手绢的人A必需把手绢放在某个人B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的这个人B必需第一时间发觉手绢在他后面，拿起手绢追上丢手绢的那个人A，算是成功，否则就是失败，须要表演一个节目。4、乒乓球接力规则：参赛者人数匀称的安排在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点动身把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，若传球过程中掉球，就要从起点重新起先，最终传的最快组获胜。注：为了保证活动正常进行，请报名参与活动的楼宇员工合理支配好自己的时间，准时参与。趣味嬉戏活动策划书4为丰富校内文化生活，加深同学之间的了解，增加学校凝合力，让辛勤学习的同学们以轻松开心的心情迎接x新年的到来，学校确定，于x年x月x日下午举办庆祝全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了投掷炸弹的活动的主办权，有关活动状况如下：一、时间：x月x日下午二、地点：xx广场三、参与对象：1、全院各班级同学2、报名地点：其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名3、报名时间性：至11年12月21日下午四、活动主办方：09数控1班五、活动项目：投掷炸弹活动六、活动规则：1、嬉戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2、打算材料：乒乓球若干个盆子若干水杯零食若干(此材料全部由学校学生会供应)2、发奖方式：依据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参与活动的全部人员可凭参加名可得棒棒糖一个，欢迎同学们主动参加(活动全部奖品与奖状均由学院学生会供应)七、工作人员支配趣味嬉戏活动策划书5一、指导思想为提倡全民健身活动的开展，以“健康第一”为指导思想；为沟通师生之间的联系，丰富孩子们的课外生活，给学生与老师一个沟通、合作的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和欢乐，从中学会合作，且培育孩子们的集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。学校要主动开展有意义的趣味体育运动会。二、活动主题参加、健身、消遣、和谐三、趣味运动会特点趣味运动会不同于田径运动会，它是一个人人参加、气氛热情、心情快乐、消遣健身、增加体质的体育节，有自己显明的特点：1、不受场地、年龄的限制学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难，因地制宜，勇于创新，仔细探讨和策划趣味运动会。每位学生都可依据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参与竞赛。运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同竞赛同心协力取的竞赛成功，这个活动包括：正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、同心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。2、群众性由于运动会设置的项目类别非常广泛，既有以素养和实力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种实力的学生参与，深受广阔学生的欢迎。那些过去从未参与过运动会竞赛的学生，现在有了适合自己特点的项目，有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此，学生参与的主动性极高。以我校近几年趣味嬉戏的活动中发觉，全校100%的学生都可以参与竞赛。参赛同学在场上全力以赴，场下的同学则当起了啦啦队，加油声、欢呼声此起彼伏，充分体现了广泛的群众性。3、健身性由于运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有肯定的运动量和肯定身体素养的要求，学生在运动会前的训练中，主动性空前高涨，使他们的身体得到熬炼，素养得到提高，达到了健身的效果。在学校领导的细心布署，全体老师的团结协作，每次趣味嬉戏开得文明平安，气氛热情，忙而不乱。也让学生开拓了视野、熬炼了意志、形成了团结向上的凝合力。4、教化性各个运动项目的竞赛具有激烈的竞争性，通过训练和竞赛，能培育广阔学生的参加意识和刻苦精神以及不畏强手、坚韧拼搏的意志品质，另外，在运动会竞赛项目的设置中，渐渐加大集体项目数量的比重，更有利于培育学生的团结、协作的集体主义精神。5、消遣性运动会竞赛项目普遍带有深厚的趣味性，并且形式多种多样，对学生具有强大的吸引力，他们在训练和竞赛中心情昂扬、气氛欢快，不仅从生理上，而且从心理上都得到极大的满意。四、竞赛分组捆绑式分组，按高、中、低年级各出一个班为一组，全校按彩虹颜色分为七大组。趣味嬉戏活动策划书6一、活动目的培育学生会、文新社的团队合作精神，同时也丰富大家的课余生活。二、活动时间与地点时间：12月5日地点：东湖公园三、活动对象学生会、东新社全体成员四、开展与实施的流程组织学生会、文新社全体成员集结，以各部为单位参与竞赛，其中嬉戏分为10项（详见附件一），开展与实施详细如下：五、嬉戏规则嬉戏以积分制为准，每一项嬉戏只诞生一组成功者，成功者积分加5分。假如为分出成功者，将实行加时赛来定出成功者。等全部嬉戏结束完，由裁判来分出分数最多者为第一名依次类推评出。六、活动道具气球（3袋）、报纸（50张）、兵乓球（7个）胶带、笔记本（2本）、口哨（2个）、彩带（100条）、绳子七、奖项设置及费用预算八、裁判名单总裁判：陈招迪副裁判：蔡述成、宋景、彭伟策划人：陈招迪何建峰趣味嬉戏活动策划书7一、活动主题我和“我爱竞赛网”有个约会二、活动组织某某高校创行团队赞助单位：我爱竞赛网三、活动时间4月27日-28日（某大运动会期间）四、活动地点某某高校教学楼（ABC四楼通层）五、活动对象某某高校学子六、活动流程策划时间主题形式/内容15:00-15:30签到15:30-15:45破冰嬉戏介绍和分组15:45-16:00开展嬉戏16:00-16:15撕名牌嬉戏介绍和分组16:15-16：50开展嬉戏16:50-17:00宣布竞赛结果派发奖品17:00-17:20尾声填写受众看法反馈下一场活动报名七、具体介绍热场嬉戏：将小伙伴分为2组，各派6个为代表，双方做猜拳嬉戏（剪刀石头布），分出输家和赢家。裁判说完起先后，赢家可泼水，同时输家可用铁锅挡将小伙伴分为2组，各派6个为代表，双方做猜拳嬉戏（剪刀石头布），分出输家和赢家。裁判说完起先后，赢家可泼水，同时输家可用铁锅挡水。每个玩家有10块的身价，每胜利泼水一次与胜利挡水一次身价加五块。吸管传递嬉戏：每队6个队员按依次站好。每人嘴里叼一支吸管，第一 个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。竞赛起先时，不许用手接触吸管和钥 匙环，只用嘴叼吸管的姿态把钥匙环往下传，直到传到最终一个人嘴叼的吸管 上，嬉戏结束。在中途假如吸管或钥匙环掉下来，则要从新起先。时间最短的 那组获胜，获胜组每人身价加10块。终极撕名牌大战：将参加者分成两组，嬉戏之前每人喷舒耐，然后依据每人不同的身价，发不同的动态密码，密码藏在名牌的隐藏处。然后对战起先，双方可以采纳运动战或者正面对战，就是在不损害对方的状况下把对方后背上的名牌撕下来 撕下来的身价便转移到拥出名牌的人手上，时间限制为25分钟，最终幸存人数最多者的小组获胜。获胜小组共享名牌后的奖金，另外一组每人获得舒耐一瓶。活动正在火热报名中，走过路过千万不要错过八、报名方式关注我爱竞赛网回复你的姓名，性别以及联系方式即 算报名胜利。关注某某高校创行团队私戳主页妞回复你的姓名， 性别以及联系方式进行报名。发送你的姓名，性别以及联系方式至18583*陈同学处报名。趣味嬉戏活动策划书8一、活动目的为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个嬉戏项目，营造充溢活力和健康向上的校内气氛，增进部员和同学之间的团结和友情。你画我猜兼具消遣性和益智性，结合了当下网络流行的嬉戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简洁易懂，在竞赛中享受欢乐。二、活动组织1)活动总负责：张祎苏琳2)活动策划：苏琳王可佳3)活动支配：苏琳王可佳4)活动地点：xx高校xx学院xx教室5)活动时间：x月x日x月x日6)参与人员：电气系全部同学均可报名参与7)赞助单位：、高校生竞赛信息网、高校生精英论坛三、活动内容1、前期打算：1)x月x日开会支配工作：由苏琳，沈世玄支配工作，详细说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。2)x月x日将印发的宣扬材料分派给各个班级负责人。3)x月x日宣扬部板报出版。4)x月x日之前活动完毕2、竞赛过程：活动主要面对电气信息系广阔学生。以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。竞赛进程：小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节右手画决出前四强。四强再分为两组，每组以其次环节左手画决出前两强。最终两强第三环节计算机画图软件决出最终冠军。四、留意事项本次竞赛，以友情第一为基本，各裁判员要做到公正公允，详细支配如下：1)生活部后勤组负责竞赛现场的秩序。2)全部人员要对自己的行为负责，出现违反竞赛规则的同学可终止其参赛。3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。五、后续工作1)宣扬组负责撰写此次活动宣扬稿件。2)部员可以就此次活动，提出看法及建议。趣味嬉戏活动策划书9一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0、30、45、60、90共9个投篮点。参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。四、比比谁的视力好主持人打算好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。筷子掉进瓶里即胜利。每人有三次机会。如有1次胜利即得3分，三次均不胜利得1分。注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。六、欢乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐15米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。七、比比谁的运气好主持人要打算好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。八、运用爆破音吹蜡烛主持人打算好六支蜡烛并点燃，并打算若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。如3次提问均能用爆破音吹灭蜡烛，则得3分，依次类推。九：吹乒乓球主持人要打算好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。在第一个杯子要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落则得3分。若吹到第3个杯子掉落得2分，吹到第3个杯子掉落得1分。十、掌上明珠主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢且时间不超过15秒就得3分，如球未丢但时间超过15秒则得2分，如球掉落则不得分。（桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈）。十一、比比划划主持人可事先或随意打算好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字（用手）的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得3分，对2次得2分，对1次得1分。（每次一个字。每人由三次机会）。十二、弹球主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者有3次机会，如能全部弹入得3分，弹入2次得2分，弹入1次得1分。十三、飞镖主持人要打算好飞镖。每个参赛者在距标把2.5米处投三支镖,若总分在20环以上(含20环)，得3分；总分17环以上20环以下（含17环），得2分；总分在15环以上17环以下（含15环），得分1分。其余不得分。十四、背古诗主持人事先把一些古诗题目做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行背诵，如是能正确并连续地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。十五、贴鼻子参赛者蒙眼转三圈将手中物贴到所画的“脸”的“鼻子”处，若完全贴到“鼻子”上，得3分；一半贴到“鼻子”上，得2分；小半贴到“鼻子”上，得1分。其余不得分。十六、联想abc主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能正确并连续地做出三个得1分、2个得2分、1个得1分、其余不得分。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。趣味嬉戏活动策划书10一、活动背景为了宣扬心理学问引导健康人生，提高心理素养，营造良好的校内心理文化氛围，为此我们将考张团体心理活动作为教化的一个重要方式。开展励志心理活动。二、活动目的关注心灵，促进身心健康三、活动器材绳子、桌子、椅子、报纸四、活动场地操场五、活动宣扬由个班班委在班内宣扬，在报名的同学中抽取;出一块展牌展示嬉戏规则，项目，引起同学爱好六、活动组织须要秩序维持人员若干，主持人，会场服务员，气氛调整员若干，请部分老师参加其中，活动要留意平安七、活动内容：一找零钱嬉戏规则：男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出详细价格数，由男女生自由组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败须要接受惩处，小组派人表演一个节目。意义：让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得相互敬重和珍惜二情有千千结嬉戏规则：现场全部同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，起先随意在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚起先在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切方法复原到原来的牵手状态，(最快的小组为获胜组，落后的小组须要接受惩罚，表演一个节目。意义：考察大家的团队协作实力，考察部分同学的组织领导实力三有错你就说嬉戏规则：现场全部同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向(1为左，2为右，3为前，4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进状况，犯错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了”意义：考察大家的方位辨别实力，让大家敢于面对错误并刚好承认错误四生死与共嬉戏规则：一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入其次轮后，面前的报纸折一半如此循环，直到胜者决出。意义：让大家知道，在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理五找寻支点嬉戏规则：现场全部同学分为若干小组(两个人相互手搭着肩)，有两个人出来相互追逐逃跑，逃跑的一方需快速的找到一组组合，并快速用双手搭到对方肩上，然后该小组另一名成员要快速离开以躲避追捕人的抓捕，同样须要找到另外一个栖身之所，被捉者需表演一个节目意义：人是须要帮助的，每个人都不能单独的生存下去六信任之旅嬉戏规则：须要随意两人组合，分多个小组两两竞赛，其中一名同学须要遮住眼睛，然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间的无声的沟通方式，然后起先走障碍赛，如挎栏，走独木桥先到达的一组获胜意义：考察双方的沟通沟通实力，让大家懂得见机行事，如何在困难的条件下，完成不行能的事信任背摔嬉戏规则：须要肯定高度的桌子椅子，还有一条尼龙绳。由十名男生负责两两对接，形成一张手网，一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网，主持人及其背后的同学给他激励。打算好后由高处的同学往后倾倒，身体在倾倒过程中不弯曲者视为挑战胜利意义：人要相互信任八、应留意的细微环节最终一个信任背摔有肯定危急性，需对参加者进行前期激励。秩序要维持好。九后续工作各班开展班会谈谈对此次活动的感受，和收获。趣味嬉戏活动策划书11一、活动背景：网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程许多，身心比较乏累，上课前难进入状态。二、活动的目的及意义：让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。三、活动名称：萝卜蹲嬉戏四、活动目标：须要七个同学上台参与嬉戏，同时吸引大家留意力，带动大家的激情，让大家头脑醒悟，激昂精神。五、活动开展：嬉戏规则是从班里选取七个人分别代表明、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先起先，说“_蹲，_蹲，_蹲完，_蹲(另一人代表的萝卜名)”被叫到的人接着说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参与嬉戏的同学让他们熟识一下全部参与嬉戏的同学所代表的萝卜名字。嬉戏结束后由最终剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩处。惩处内容为大冒险和真心话。详细大冒险和惩处的内容由赢家确定，现有以下作为参考：1、大冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜爱你好久了”2、真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁?六、时间预算：非常钟七、活动应留意的问题：留意把握时间，假如快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，留意活跃气氛，带动全体同学们的激情。留意嬉戏的难度，假如嬉戏简洁就适当增加难度把参与者手中的纸条收走，假如太难就削减难度，给与其适当的提示。八、活动的总结：这个嬉戏的考验了大家的反应实力和接受实力，在嬉戏中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要快速的反应以及处理问题，这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题，虽然是小嬉戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的发展要求。趣味嬉戏活动策划书12一、活动目的：为了丰富同学们的课外消遣生活，提高我们的综合素养，培育主动向上的进取精神，同时为同学们创建更多的沟通机会，我部与外联部合作组织举办一次舞会。其目的是：为全校师生供应一个更好地沟通、学习和消遣的平台。二、活动内容：主题：丰富同学们的课余生活。时间：x-x-x晚上7、30地点：x楼主办：xx学生会保卫部参与对象：扬帆学院全体师生。留意事项：1：提前通知全院师生。2：嬉戏中应加入一些音乐。3：在活动中加入慢摇，让大家一起跳舞，来吸引更多的师生加入。三、活动流程：1：主持人宣布晚会起先2：开场舞蹈3：进行小嬉戏(其中支配穿插才艺表演)二人三足跑：(2人)参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。竞赛起先，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。规则：必需向前走跑，不得跳动。夹乒乓球(取每组的第一名)接力竞赛，竞赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，)，1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者成功，5分钟内未完成竞赛的淘汰。途中球假如掉到地上须要捡起球回到起点重新夹球。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)裁判：2人同心协力：(8人)参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，竞赛起先。队员们单脚向前跳动前进，以排尾跳过终点线为竞赛结束，时间少者为胜。规则：队伍从哪断开必需从哪接好，不得提前跳。穿衣服竞赛：(男、女各5人)器械：系扣上衣(自备)学生成一路纵队站好，每人相隔8米，老师发令“起先”，第一人穿好衣服跑向其次人，然后把衣服脱下，由其次人穿好跑向第三人，依次进行。以最终一人穿好衣服跑过终点线的依次判定名次。多足虫竞走：(男女各4人)参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将双手放在前面队员的肩上。竞赛起先，全队协同一样交替迈步向前，以排尾通过终点线为竞赛结束，用时少的队为胜。4：由外联部演唱歌曲5：散场歌曲。趣味嬉戏活动策划书13一、活动目的1、此次活动首先是为了丰富“六一”儿童节期间小挚友的生活，以平安为前提的组织趣味嬉戏活动；2、其次是为了增加家长之间以及家校之间的沟通，促进共同教化孩子的意识。二、活动时间*年5月31日（星期四）三、活动地点：清林小学校内内四、活动参加人员清林小学一年级全部学生及家长五、活动项目1、投保龄球：主持人打算7个小矿泉水瓶，6个装大半瓶沙，一个装满，用装满沙子的瓶来投，每个小挚友在3米处投3次，只要有2个保龄球倒下就可以中奖。（打算两组分开同时进行，以提高参加者参加的速度）2、水中夹珠：主持人打算好一盆玻璃珠，并在盆中加适量水，参加者用筷子在水中去夹珠子，一分钟夹出三个者即可中奖。（打算两组分开同时进行，以提高参加者参加的速度）()六、活动说明1、假如活动内容和学校组织活动有冲突，以学校组织活动为准；2、希望全部家长能陪伴一年级学生一起参与，以增加活动的趣味性以及亲子嬉戏目的。3、以上活动须要家长一起参加组织，共须要主持人四名，奖品管理及派发员两名，摄影员一名。4、活动须要奖品大约120份，奖品以学具为主（平安起见不设食品为奖品），价值不宜过高，希望首次活动以家委会成品来进行捐献。5、活动所需道具由主要组织活动者打算。趣味嬉戏活动策划书14一、活动背景高校生“素养拓展安排”由共青团中心、教化部、全国学联联合实施。“高校生素养拓展安排”旨在全面贯彻党的教化方针，根据同志“四个统一”的要求坚持面对现代化、面对世界、面对将来，以培育高校生的思想政治素养为核心，以培育创新精神和实践实力为重点，普遍提高高校生的人文素养和科学素养，造就“有志向、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。进入21世纪，随着改革开放进程的接着，以及面临建设创新型国家，和谐型社会，经济产业结构升级等核心战略目标，我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。沟通与人际交往，创新思维，领导潜能，团队精神，分析解决问题实力被看做新世纪职业胜利的关键因素。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。二、活动目的一方面它特别适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝合力，能更好的把校内文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的密切感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及欣赏性带给同学们另一种新颖，简单使整个活动形成兴奋、热情、互动的气氛，某些实力进一步的熬炼。培育上进心，增加自信念，开发自身潜能，增加人际交往实力和分析解决问题实力，培育团队意识以及团队的凝合力和竞争力。三、活动简介（一）活动时间（二）活动地点教科院系楼广场（三）参赛对象教科院学生（每8人为一支代表队）（四）活动名称趣味体育运动会（五）活动口号熬炼身体欺压人（六）活动主题想运动的人没地方运动想休息的人舍命在运动四、留意事项1、各班参赛人员以八人一组为宜。2、保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。3、时刻谨记平安第一，留意保持场地卫生。五、活动流程（一）前期打算1、活动申请2、活动场地打算刚好间支配。3、活动宣扬：印发活动宣扬单，下发各班；通知各班宣扬委员，做好参赛动员工作。4、设计活动规则，做好嘉奖工作打算。（二）嬉戏设置1、手足情深参赛队员：每队1人竞赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。道具：红旗一面、喇叭一个发令员：2人2、山路弯弯参与人员：每队1人竞赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后接着往前跑，完成50米赛段。道具：凳子2x43、珍宝新娘参与人员：每队3人（一男两女）竞赛规则：竞赛起先两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手装扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手假如落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。4、同心协力参赛人员：每队2人竞赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，()侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球接着赛程。道具：排球45、我是乔丹（弯道）参赛人员：每队1人竞赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。道具：篮球46、过桥袋鼠参与人员：每队1人竞赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳动方式完成后半程。道具：长凳24麻袋（麻袋上绘制图案）47、巨人脚步参赛队员：6人，其中至少3名女运动员（分在两段）竞赛规则：分两段，每段25米，每段3人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。道具：特制木板24（三）活动嘉奖竞赛以队为单位，实行积分制，总积分居多的队获胜，前6名将获得嘉奖：一等奖1名二等奖2名三等奖3名六、活动总结教科院素养拓展部本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第48页 共48页第 48 页 共 48 页第 48 页 共 48 页第 48 页 共 48 页第 48 页 共 48 页第 48 页 共 48 页第 48 页 共 48 页第 48 页 共 48 页第 48 页 共 48 页第 48 页 共 48 页第 48 页 共 48 页