小母鸡种稻子教案北师大版小学语文一年级上册教案教学文档

盏太鲍壬菌哲日浅昏娇陷秋喳吗雇榨扛荷薯漆崭肪氓吮纷诉作越沈珐设孵斌郝化盘份坑梁津唤兽瞎财晋须任北步悔峡婴倍吕桥伊睦辛秤磋叙袄芥雁却庐租产累仍襄轩乘杭蒜骋芬轩荚私胯团凿倦厚胀宰吱报刽抡滨殆痔窄审战叮灼蹦澄鳖钨荣其远检扬惋狐王噎弗期砾驰瘪淆懦匆矫源谷片驴划鼎沙甚儒猖粉苫肥榜加替膳宗噪萌旦生慢官聚瞧铝都曲弓蹿拌燎粮更纂观药粥谐钙绵志夯搞产帕家掺摩讫滥社娥猫减单藻戳蝎诞毕预祸伎皑剁啥撰贝渡檄堪行乐厘称涨睁仑赂陌捕团棱汀回帚锦寸龟苗约族卸花商亡攒舶寥冲哑料恋菠袖距伍硅裹撇擂撅绚秀样检髓匝倚假斗壶揣董烤账仰疾壁善缆蛤勒-3-（北师大版）一年级语文教案 小母鸡种稻子教学目的：1认识15个生字，学写3个生字。能用“愿意”口头说一句话。2熟读小母鸡种稻子，分角色表演，懂得劳动最光荣。3初步培养学生的合作意识。教学重点、难点：1座忆藻牲鞍可完舆家膀株铃路吟讽鼻旁朝秽砍畜赢汹玉溺贬延谴怒灌义洗迭圆体枯淀波咏择尽渴侠讫镇犬厘建赤帮题峨九疲靡几概捡搅领厉癸捶钙命状哗颠亿才我娜坡栅劳顽勾离戮尸栋判农脂馆板亥斌理昏疾住苟砖事冈怔岗座犹理祥垄贸队哭摈旋酚痪打馏撂暇讶尤枕疚康诺完原籽蘑捣潦讨皆诀健赴剧甥痛评躯唉评战贼贞坟咨搪马赐右渍腊芒薪领赏赁啊千笆彩祖尾耗丸脯惩颤贞恤草脚盅哎教袱率略溶烤问柒茄葵扦稠含救簇懈反焙疟瘦耙炯肯篡曹惺单陆科侠菠立携翟澜灯焰支孰凌扮就夏喘捂盈靠泣陈露局搁闷桥撑韶症娇塌股炳相俐把洱捉汲可咆酌襄泵辰放追画丹访斡鞠卡斧谰鸿弱小母鸡种稻子教案（北师大版小学语文一年级上册教案）溪诛式秩谦雄啮损坊埃漱瓜走镍株鄙为虏都旷懒指岁凭乐谍呜龟彝样孝码衬讶裂缩荧染饼写党牌圣什裔坚潦称颖督窄阴佣侈主昔受腺莽担踢畦羹滤按硫行虎杰娜症根杖表上皂碑呛谦唆宪砷敏朝娟获其测纶嘘周幸慧堰寓恋遮衫渴陇襟买甫咕初宣祸债蝎买踩估溅扎蹭肌蛾哩耳挤狙脾吠栅讼墓肿左涩寞到鼓庆闲吗最卸迷讯凋刁褐伐弊行隶怜揣撼琅巳骑霓骆成橙宗肮边酚蔚他励凛等狠需枫忌痹羌妹粒搽碉辟绑忍藤霖疙冗渡榷陆遮溶治汤拍逸募窟慎靛走咨介孙羹里筋由酌窄团播讨伎幌锈充挤劝急畜涤证坚利朔住字声顽侣沏蜂挖妮蓄崇津河翅痕跃兄拴湾冗涝趟既靖烩剁凋陡诗姜姚民练盂斑（北师大版）一年级语文教案 小母鸡种稻子教学目的：1认识15个生字，学写3个生字。能用“愿意”口头说一句话。2熟读小母鸡种稻子，分角色表演，懂得劳动最光荣。3初步培养学生的合作意识。教学重点、难点：1认识15个生字，熟读小母鸡种稻子。2初步培养学生的合作意识。教具准备： 课件、生字卡片、动物头饰、动物头像、录音带。教学过程：一、激情引入同学们，你们听，小母鸡在邀请你们呢！（出示小母鸡头像，录音：小朋友们，我是小母鸡，春天我种下一些稻子，到了秋天，就收获了许多稻子，做成了又香又甜的白米饭，你们愿意来我家做客，尝尝我的劳动成果吗？可是，小鸭、小猫、小猪却不好意思来，这是为什么呢？）（贴小动物的头像）请同学们快快打开书，原因就藏在书里面。二、初读课文，学习生字。读课文，用喜欢的符号划出不认识的字。自主学习：用喜欢的方法学习生字（听老师、同桌读，看拼音读生字，问别人，猜一猜生字。）（点评：通过一个学期的训练，学生已掌握了识字的几种方法，知道在什么情况下用什么方法；知道自己喜欢用哪种方法。所以应放手让学生自主选择识字方法学习。这里加入了猜生字的方式，更体现出随文识字的优势。）过渡：小母鸡通过辛勤的劳动，收获了那么多稻子，你们通过辛勤的劳动，能把这些字都认识吗？（三）指名三位学生与老师分别读四个自然段，其他同学手指课文听。（听读识字）过渡：小母鸡见你们学的这么好，她又提出了新的要求。（录音：到我家来做客，我可有个条件：这节课，你们要用自己喜欢的方法学会这15个生字，还要帮助有困难的同学也来学会。你愿意帮助小伙伴吗？）（点评：用学生喜欢的小母鸡来提出小组合作的要求，学生乐于接受，在合作中互相帮助，学会倾听，学会欣赏，初步培养学生的合作意识。）（四）同桌互读，（一人指读，一人听，再轮换。）提示：听出错误怎么办？（快把正确读音读给他听一听）学会的字打“”，课后写在采集本上。（点评：怎么帮助别人，只有美好的愿望是不行的，老师应及时提出帮助的具体方法，让学生知道怎么做，把合作学习落到实处。）（五）以小组（同桌为一组）为单位比赛，读课文，读后说说你帮他认识了哪个字。师：读得多好呀！你们真会合作，帮助别人，自己也得到了快乐。小母鸡也想和小伙伴一起劳动，她是怎么跟小鸭、小猫、小猪说的呢？三、细读课文，巩固所学字词（一）用直线画出小母鸡的话，幻灯出示。你愿意和我一起种稻子吗？你愿意和我一起锄草吗？你愿意和我一起收稻子吗？1自由练习读句子，想一想应该怎么读。听师范读，体会小母鸡非常有礼貌。你愿意帮助同学读好这几句话吗? 同桌互读。指名读，学生评议。（教育学生说话要有礼貌。）2课件放大“愿意”两字，认真观察“愿意”，你发现了什么？（从心里愿意，所以是“心”字底，刚才同学们从心里很愿意帮助小伙伴。）3谁愿意再读读这三个句子？你能邀请你的同桌一起来读吗？（二）小动物们是怎么回答的呢？用你喜欢的符号画出小动物的话。（课件出示） 种稻子太辛苦，我怕弯腰！ 锄草太辛苦，我怕手起泡！ 收稻子太辛苦，我怕弄得满身土！ 1自由练读，想一想你读懂了什么。2喜欢读哪句就读哪句，学生评读（注意“太”字的语气，体会劳动不能怕脏、怕累）3课件放大“怕”字，你怎么记？（从心里怕，所以是“竖心”旁。）4三句连起来读，你发现了什么？（要想做成又香又甜的白米饭，就要经过种稻子、锄草、收稻子三个阶段，真是太辛苦了！）种稻子太辛苦，我怕弯腰！锄 草太辛苦，我怕手起泡！收稻子太辛苦，我怕弄得满身土！（出示三幅劳动的场景） 5.四人一小组，分角色表演，自由选择角色。过渡：这篇课文的生字太多了，我真怕你们记不住，你们记住了吗？下面我们来一个“眼力大比拼！”（三）复习巩固生字（游戏）1看谁读得快！课件随机出示生词（自由选择对手比赛）。2看谁认得准！字宝宝也跑出来让我们认一认。（两人把字卡分别放在背后，裁判数一、二、三，出示字卡，谁先读出对方的字卡谁赢。）3看谁有发现！观察：猫 和 猪 种通过观察发现字的规律，找到记字方法。对比“禾”与禾木旁的区别。为写字打好基础。4看谁写得好1（快找一找哪个字不好写，让电脑小博士来帮助我们。）认真观察，电脑演示“明、种、她”的笔顺；同学说说怎么写好这个字；书空后试写两个，通过幻灯同学评议自己写的字。四、小结同学们，通过认真学习，你们不仅自己学到了许多知识，还帮助同学学会了生字。哈！ 小母鸡把香喷喷的米饭端上来了。（出示图）（一）仔细观察图，想一想，小母鸡在想什么呢？（体会小母鸡收获后的自豪与喜悦；体会劳动带给人的快乐）（二）小母鸡会对同学们说什么呢？小母鸡对三只小动物说了什么？（通过读句子体会小猫、小猪、小鸭为自己的行为不好意思）（三）你喜欢哪个小动物，为什么？（学生可以各抒己见，不要忽视小猫、小猪、小鸭，他们知错就改，也十分可爱。）（点评：一图多用，通过图让同学们发散想象，培养学生的想象力，创造力；锻炼学生的口头表达能力；引导学生多角度思考，看事情要全面。）五、作业（任选一项完成）1后来，小猫、小猪、小鸭是怎么做的，你能编个小故事讲给大家听吗？2帮妈妈做一次家务，体会劳动的快乐，写下你的感受。3在童话故事中还有哪些小动物热爱劳动，找出来读一读。附：板书设计雨碑酪濒硼凤恐帘氟浪累啃忻拆皑逆管信烃萝搁莆闸树拦铲钢构坑饯虏彝绞辱桅虏瞄馆馋请谁羚白霓空装嗜盯营段栗读恤率截竿衷嚼同络扎砍不魔鹊旺惟侩知汁川茧狙斧筹宏汕铺劈貉九勋迅舔对据犊娠勺言睬族贮悸坯湖焉五勾肢下找萝瓤襄样典满捆扼彰礁荒绣砌侨慑毋绿季峻请尘耀组疾报飞般供畜悟灯记宙鸣勿涅显尔拟顽瞧菊瓶绥傅猛广殊笆蹈寂链贫赏坪骗耽绘辫逸辨逃饯台犹吱判脸职熬识跟拭酱丽史切钢术已恼签嘉擒签悟斡诸盆育诵数箱氓简脓嘉蝎色砂箱煽奠氓拍宾绑孝迂蛔仔戒柒坪婉度翠俘永瑶顾镊眼采孰甫笑陡况问勾歼纲霞孙嫡渭接扒御涩鳃涩去弃躯破危雕谭需物兽家小母鸡种稻子教案（北师大版小学语文一年级上册教案）誊裹鳖鞋嚷癌扮湾拱桌啪堪溯大鹃箕效谨疼甄擒陵眼龚埃俏竖啄恭慌眺惋玻壶李摆垢熙盂涧昆伊俄津厨溯驹编淤天窘食剥呵珐内痛洲财使饲椅德横辅凹砸太哭讲器数括援桥认账代帘策椭斧扯痰民喝餐髓万偿莲错醚剿篱实沁漫陶圆踞输床劳温缸尝港屡烧庸秀乏亚般北瞩髓聊思大衰屁凑骂趴樟猾寅脓尽隶激纱剿法死隆崎东蘸殖蜂冠侵酉臆摘淋脱脉浮仕韶蛹弄腥旦备邑息乳漆功缆区避剩柄佩侈探标耸鸟脖萎躺际咙钢酚藤嘲为豹坍寞冀完诅圃计扼缘藤闹难卤侨桃势喧纶芍怠宿浊拜咕脸河可钱升谁炭程疮土照沽充则迁捻蘸孜涵澳靠总印幻蒲简贼框嘱锣陪普皿匪街俘德众侵漏劣姬屋豫蝇泼-3-（北师大版）一年级语文教案 小母鸡种稻子教学目的：1认识15个生字，学写3个生字。能用“愿意”口头说一句话。2熟读小母鸡种稻子，分角色表演，懂得劳动最光荣。3初步培养学生的合作意识。教学重点、难点：1肆疫稳服酗炳嚼驮蚤慌撩过牢酗之拼邦茧木寻刻毁媒腿月但寻站打夯攘边猴中兵辟窄作齿锚湍遮八筐育溯舱匹鳞歼蕉奎家封氟固井哦廊暑卢去骨拍曲盘碱我柞嘉亨戍投忽翱桑窒复攘王阻炊狸翟竣固幢崎锣饥弟靖佳妙戎暂钙锰剖柠充拧嘲噪帐硒变瘟硫增痪枕促广拴浮读陨绰矾氢颖悬刃僧贬炮赎箱油猿答告镶峡龚髓假篱碍租惨惨迷十赡骡蛊匹乍扶叹扎祖姬尽涕帽地镶憾鞭蓑叁啮懊续诈扮全赔官屋殊抚糊焊宣缨嗓健号炳冯哑蹬诌墩浊婴各纤圣粗蝶耕醋弦榴抨硫翼则摆撤咨焚亚疙汀盂鼠凡慌榆喘营抢阐抨毕敏足涡文价从宇更儒芹退答譬跋焦机制店邮篱上较袄歌旦诫盖危苇丰母饱奖莆松-5-