风筝的日记800字

风筝的日记800字关于风筝的日记800字 摘要：阳春三月，我拿着风筝跑到河堤上，放线、收线，快乐地放着风筝，了阵风吹来，风筝线断了家长是我们的线小时. 假如觉得写得不错，记得转发共享哦！ 以下是由日记网我举荐的关于风筝的日记800字，欢迎大家阅读沟通！篇一：风筝与线（800字日记）阳春三月，我拿着风筝跑到河堤上，放线、收线，快乐地放着风筝，了阵风吹来，风筝线断了家长是我们的线小时候，我们是父母牵着线的风筝，跟着父母飞；后来，啊，我们有点不受父母限制了，想要自己飞；长大后，可以脱离父母“限制”了，自己飞啊飞；最终啊，飞回了父母身边。父母是我们的线，是指引我们人生方向的线，是牵引着我们走上正确道路的那根线。现在处于叛逆期的我们，动不动就和父母顶撞，就像前文的风筝一样，想要自己飞，但我们又怎知道，风筝若是断了线，就会随风飘远，我有一个固定的方向。还记得几天前，天气转凉，我不以为然，依旧穿着短袖和七分裤，出门前，妈妈挡住我“杨婧，今日这么冷，你穿这么点会着凉的！”“哎哟，不会的，你就别操劳了。”“不行，必需穿衬衫。”我挣扎着跑出了家门，走在街上。“好冷啊！”我双手不停的摩擦，希望能增加几分暖意。到了学校，坐在教室里，我不停的打着喷嚏，同学叫我“杨婧，你妈妈在外面。”我向教室外望去，妈妈手中拿着衬衫，我赶忙跑出去，把衬衫穿在身上，一股暧流在身上流淌。我明白了：若风筝想要摆脱掉牵引它的线，后果必定不可思议。老师是我们的线父母不在我们身边时，老师便是我们的别一根线。从小学到初中，教过我的老师数不胜数，但我唯一忘不掉的是小学五年线教我自然的陈老师。陈老师不仅教会了我学习，也教会了做人。还记得一次测验，我有一道题不会做，但分值又许多，我偶然憋到了同桌的答案，打算抄到试卷上时，陈老师走过来“杨婧，你跟我出来一下，带上试卷。”我跟着陈老师走到外面，陈老师拿过我的试卷，看了一会儿，说“这道题有这么难吗？你看”陈老师给我说明了这道题后，语重心长地说“杨婧，题目你不会做，老师不会怪你，但你抄袭同学的，就不对了，人无信而不立！诚信是最重要的知道吗？”我点头。如今上初中了，间或遇到了陈老师，我肯定会向他问好，并献上最真诚的笑容。风筝没了线，就会随风飘远，我没了你们，就会迷失方向。我愿做个被你们牵引着的风筝，走上自己该走的路。篇二：风筝与线（800字日记）因为有了线的牵引，风筝才能展翅高飞；因为有了线的牵引，风筝才不会迷失方向。假如风筝断了线，风筝就只能随着风的大小高凹凸低地漂浮，再也飞不高，飞不远，最终，风筝的翅膀被风折断，坠落尘埃。所以，线是风筝的依靠，没有线的牵引，风筝就缺少方向感；没有线的张力，风筝就无法飞远。是啊，风筝如此，我们的成长又何尝不是这样？蹒跚学步的时候，还含着奶嘴的我，身子摇摇摆晃，两条小腿战战兢兢，迟迟不愿迈出第一步。是妈妈牵着我的双手，在我的前面不断地激励，让我鼓起志气，战胜了恐惊，迈出了第一步、其次步我最终学会了走路。我是妈妈放飞的风筝，是妈妈放飞的希望。而妈妈就是那长长的线，无论我飞得多高多远，她恒久把我牵挂。妈妈的那根长长的线源源不断地传导着力气、传导着爱。我在妈妈的呵护下渐渐长大，现在的我已经是一个意气风发的少年。如今，我如同越飞越高的风筝，而长长的线不止一条，除了妈妈那长长的线，还有老师的长长的线牵着我。老师是我们成长历程中的“重要他人”。老师是人类灵魂的工程师，是我们思想的导师和将来道路上的领路人。老师为了我们呕心沥血，爱我们赛过爱自己。老师是辛勤的园丁，我们就是那园丁细心侍弄的花朵。不论风吹雨打，不论雪压霜欺，她从未放弃我们。无论多么艰辛，多么劳累，她也从未埋怨过。说教、提示、指责、引导当我们出现犯错的苗头时，老师就会紧一紧手中的线，把我们引领到正确的道路上来。风筝离不开线，而人须要志向，有志向就有动力、有方向、有目标。我知道将来的路该如何走了，我的志向特别明确那就是成为对社会有用的人。要实现志向，要达成目标，光说是徒劳无益的，得付诸行动。首先读好书是必要的前提，其次还要仔细尽好自己的职责，哪怕只做一个小组长，也要尽职尽责地做好自己分内的工作，学会管理自己的组员，为将来从事的工作奠定基础。风筝与线是相互依存的，没有线，风筝就会迷失方向；没有线，风筝就飞不高远。人生不能没有志向，没有志向的人，将来是迷茫的和黯淡的。人生因志向而熠熠生辉，因志向而精彩无限。让我们一起为志向而奋斗吧！篇三：风筝与线（800字日记）当冰雪慢慢溶化，土地里沉睡的种子静静发出嫩芽，娇艳可爱的迎春花露出一张张笑脸的.时候，春天已经来了！春天的脚步静静的、静静的，仿佛要给人们一个惊喜。春天来了，人们脱去了笨笨的、厚厚的棉袄，小孩子们在广场上欢呼雀跃，尽情玩耍。最引人注目的是广场上空的风筝。五彩缤纷的风筝在天空翱翔、回旋，孩子们在地上追着、跑着、笑着、叫着。全部的风筝都是那么美，全部的孩子都是那么欢乐。我旁边一个十岁左右的孩子也拿出了一只风筝，是一只五彩斑斓的蝴蝶风筝。美丽的花纹装饰着它的全身，尤其是翅膀更是美得刺眼。我不禁为这只风筝精致的做工和绚丽的色调而惊羡。男孩当心翼翼地将风筝放飞到天空，两只小手不停地拨弄着风筝线。风筝越飞越高，小孩欢乐地笑着、跑着。我被小孩爽朗的、甜蜜的笑声所吸引，就静静地看着这个放风筝的孩子。蓝蓝的天空、绿绿的草地、漂亮的风筝、欢乐的孩子，多么美妙的画面啊！我沉醉其中，久久不愿离去。不知过了多久，孩子的笑声停止了，也没有再跑动了。他静静地站在那里，闭着双眼，小手牵着风筝线，就像在做生日宴会上的许愿。良久，小孩睁开眼睛，从口袋里掏出一把小剪刀，“咔嚓”一声，把风筝线剪断了。空中的风筝忽然飞向了高远的深空，不见了踪影。我被小孩的举动惊呆了！我忍不住跑到孩子的身边，惊异地问他：“这么美的风筝为什么要把它放了呢？你舍得吗？”“我当然舍得啊，因为我把我的幻想写在了这只风筝上，风筝就代表我的幻想。妈妈说要实现幻想就得让幻想放飞，假如不剪断那根风筝线，风筝就飞不了了。“孩子的回答让我茅塞顿开。是啊，我们有了幻想，就不应当把它攥在手里，而是要英勇地放飞。假如你舍不得剪掉风筝线这根纽带，那么就不能放飞你的幻想，更不行能实现幻想。青春期的我们正处于拥有幻想的年纪，幻想是美妙的，如同那只漂亮的风筝。我们要舍得离开父母溺爱的怀抱，要毅然抛开电子嬉戏，甚至要舍得放弃与同学、挚友打闹、游戏的欢乐，坚决、英勇地迈出自己的脚步，奋勉图强，去追逐自己的幻想，并最终实现幻想！篇四：风筝与线（800字日记）老鹰为了让雏鹰学会翱翔，不惜将它摔下悬崖；我为了让风筝飞得无远，不惜忍痛借助外力将它截断；父母为了让孩子更好地成长，不惜夜以继日的劳累工作很小的时候，倔强的风筝为了摆脱线的桎梏，不停地冲撞、抗议，它艳羡那些没有线束缚的风筝，它们飞得是那么高，活得是那么自由。它多么希望自己身上的线也能那么通情达理，可是那根线总是无止境地在它的耳边唠叨：“不行以这样，不行以那样”它捂着耳朵，苦痛地后退：“不！”它要的不是这些烦琐的说教，它要的是自由！没有任何束缚的自由！于是它和线陷入了不堪一击的斗争之中，往往几句简短平常的对话就能成为一场斗争的导火线。这场斗争没有硝烟，却令它们两败俱伤，乏累不堪它们关系的恶化程度与日俱增，直到有一天，风筝不再与线争吵了。对，这个风筝其实就是我，线则毫无疑问是我的父母。关系的不断恶化终止在那一天。那一天，我望见母亲头上的白发，脸上的皱纹；触到了父亲自掌的粗糙，腿上的疤痕。我的心仿佛被谁狠狠地揪住了，连呼吸都觉得难受，他们为了我饱受岁月的沧桑和生活的熬煎，而我却为了自己所谓的“自由自在”和他们闹得天翻地覆懊悔的泪水在微红的眼眶中打着转，我努力睁大眼，不让它有机会掉下来。我想，我恒久记住了那一天。我起先舍命学习，能拥有他们这样的父母是我的傲慢，那么我也要让自己成为他们的傲慢！每当我因学习的艰难而心生害怕，畏缩之意的时候，我就会想他们此刻在干什么是在奔波劳累，还是在强迫自己努力工作他们虽然不能时刻陪在我身边，但我知道，他们的心时刻都在为我牵挂，为我担忧！就像那根线，总是紧紧地跟在风筝的身后，静默地爱护着它、关注着它。或许再过几十年，那根线已经老得追不动了，它不能再牢牢地牵住风筝了，它明白，假如再不放开风筝，让风筝自由地翱翔，它将会成为风筝的累赘。于是，它祈求风刮得猛烈一些，将它与风筝分别开来，它向地面落去，而风筝则只能远远地飞向了更高的天空。风太大，它无法拉扯住线，只能看着线离它越来越远，最终消逝在空中“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，假如我们不从现在起先好好孝顺父母，这将成为我们恒久的缺憾！篇五：风筝与线（800字日记）“飞吧，飞吧，飞吧！飞向那广袤的天空，越飞越高，朝着自己的目标飞去”题记小时候，富有童心的我最宠爱的一件事便是放风筝了看着风筝渐渐飞向蓝天；与风儿游戏，与白云握手，与鸟儿竞赛有时我在想，假如我是一只风筝该有多好，能无忧无虑地翱翔，飞累了，便停下来休息。我非常庆幸风筝能有那么一根线，却未想过，没有了线，风筝的生活又会怎样？记忆中放风筝的那段往事突然出现脑海，新如同昨在宽敞的田野上，当我拉着自己亲自放飞的风筝敞心地奔跑时，别提有多骄傲了。我甚至想告知全世界，“看，这是我放飞的！”我跑着、笑着、欢呼着却不料被什么东西狠狠地绊了一跤，摔得不轻；线断了，风筝飞了。等我忍痛爬起来追时，风筝已飞远了。我无力地站在那，不知所措。回头我将这件事告知了爸爸，向他诉说着我失落的心情。爸爸摸了摸我的头，意味深长地说：“孩子，断线的风筝是追不回来了，它的心本属于蓝天。”我仔细地听着、深思着，好像悟得了什么。之后我便着迷于那种情景，那种心态玩够了，玩累了，便有意将它的尾巴拉断，看着它慢慢飞高，直到消逝在天际，再看不见了，我才回头走。仿佛我就是那只风筝，没有线的牵绊，我能飞得更高，更远风筝情结始终萦绕于心！进入初中后，我的心便完全系在“风筝”上了，蓄势待发。我生怕会输在起跑线上，导致无法高飞。初三的学哥学姐们，正面临着中考的压力。我知道，将来我也会成为他们当中的一员，但到最终是一鸣惊人，还是叹气离场，就不得而知了。有次，我与一位刚度过中考的表姐交谈，她说当时（中考前夕）的气氛有多么惊慌，学习生活又有多么累，不过幸好还是考上了（她所志向的中学）。她也祝福我能考上。我没有说话，因为那种事强求不得。我只要尽力了，即使飞不高，也留不下缺憾。这时，窗外一只风筝划过眼帘托动着长长的尾巴，向空中飞去“我就是一只风筝，有了风，就有了动力，我能飞得更高，更远；我就是一只风筝，摆脱了线，就挣托了羁绊，我能飞得更轻松，更淋漓尽致！”后记以上就是日记网我为大家举荐的关于风筝的日记800字的全部内容，感谢您的阅读与支持！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页