浙江省乐清市2013届高三生物上学期期末教学质量检测试题浙科版

浙江省乐清市2013届高三上学期期末教学质量检测生物试题说明：1本试卷分选择题和非选择题两部分，共300分，考试时间150分钟。 2请将答案全部填写在答题卡上。可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Fe：56 第卷（本卷共20题，每小题6分）一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得分，选错或不选的得分。）1能够反应细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有 白细胞吞噬病菌细胞膜外K的浓度远低于膜内变形虫的变形运动唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶海带细胞内的I浓度远远高于海水的中的I浓度AB C D2下列有关细胞培养的叙述正确的是A动物细胞培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B植物细胞培养过程中，首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞C动物细胞培养时，有的连续细胞系获得了不死性，但保留接触抑制现象，不致癌D如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性3下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是内外刺激神经系统效应器或靶器官内分泌腺激素ABCIDEGHFA饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激ID”途径促进胰岛素分泌B当人的手被针扎时，可以通过“外刺激AB”途径使手迅速缩回，属于神经调节C人在寒冷的条件下，机体通过“外刺激ACD”途径分泌激素，属于神经调节和激素调节D激素经F作用于特定的靶细胞、靶组织、靶器官进而选择地调节某一代谢过程4、下列关于人体免疫的说法不正确的是 A骨髓造血干细胞在胸腺和骨髓中分裂分化为不同的细胞说明基因选择性表达会受到空间条件的影响B效应B细胞受到抗原刺激后，可以迅速分泌出大量的抗体消灭抗原CMHC是细胞膜上的一种特异性的糖蛋白分子，称为主要组织相容性复合体，所有的身体细胞上都有。D每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应一种抗原的受体。 5某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是A甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成B甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成C甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成D甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成6、图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ne r 表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是 Hind III甲AmprNerBamHPst目的基因外源DNABamHPstPstHind III乙A图甲中的质粒用BamH切割后，含有4个游离的磷酸基团B在构建重组质粒时，可用Pst和BamH切割质粒和外源DNAC用Pst和Hind III酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒D导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长第卷（本卷共10题）30（12分）图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一个经消毒的新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图,A、B、C为相应生理过程进行的场所，均为气体物质。植物叶片的呼吸速率不变。请据图回答下列问题：丙（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5 千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 （左侧、右侧或相同）位置处。（2）丙图内可表示二氧化碳的是_ _（填序号）；二氧化碳被消耗的场所在_ _； A场所中发生的能量变化过程是_ _；进入C的是指_ _和 两种有机物。（3）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应丙图中存在相关气体的箭头有（填序号） 。（4）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，叶片1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。（5）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的 反应阶段。（6）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值 （偏高/偏低/相同），原因是 。（7）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。31（ 12 分）甲状腺激素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动。回答相关问题：（1）用甲状腺激素和心得安进行实验研究，下表为分组实验结果，请完善实验报告。实验目的：探究 。材料用具：小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置（如右下图）、生理盐水、甲状腺激素溶液和心得安溶液（用生理盐水配制）。方法步骤： 选取 的小鼠40 只，均分为四组。每组小鼠按上表所示注射药剂，其中A 组注射 。 将每只小鼠分别放入检测耗氧量装置中，开始时液滴位于零刻度处。装置放在相同环境中，10 分钟后记录 。结果分析：为方便比较上表中各组数值，请选择适宜的图表类型绘图（见下图）。（2）除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是 ，从而使测得的数值更精确。32(20分)如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在_期形成两个W基因，这两个W基因在_期发生分离。(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是_。(3)基因Bb与W的遗传遵循_定律，原因是_。(4)该精原细胞进行减数分裂时，在次级精母细胞中性染色体组成为_。(5)图2所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中，_。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇（进行正常减数分裂），该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现_种性染色体组成，其类型及比例是_。(不考虑染色体异常导致的致死现象)乐清市普通高中第一学期期末教学质量检测题号123456答案DCCBCC30.（12分，每空1分）答案：（1）左侧 （2） 叶绿体基质 光能活跃的化学能稳定的化学能 丙酮酸 还原态氢 （3） （4）200 （5） 碳反应 新鲜叶片改为经消毒的死叶片环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响 （6）偏低 呼吸作用小号了一部分氧气（7）新鲜叶片改为经消毒的死叶片。32. （20分，图及每空均2分）答案：(1)间 有丝分裂后期或减数第二次分裂后 (2)1/4(3)基因的自由组合这两对基因位于两对同源染色体上(4)XX或YY(5)减数第二次分裂中一对姐妹染色单体(或者Y染色体)没有分离如图所示XXX：XXY：XX：XY：XYY：YY=1:3:2:3:2:1