学习的作文600字

上传人:卷*** 文档编号:148158633 上传时间:2022-09-04 格式:DOCX 页数:6 大小:17.33KB
返回 下载 相关 举报
学习的作文600字_第1页
第1页 / 共6页
学习的作文600字_第2页
第2页 / 共6页
学习的作文600字_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
学习的作文600字学习的作文600字三篇无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家确定都不生疏吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是我整理的学习的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学习的作文600字 篇1在一年级的时候,我的学习并不是很好。甚至,可以说那时的我比男孩还要淘气好动。在老师和家长的要求下,我起先仔细的读书。上课仔细听讲,主动发言;回家后要做一些课外题,周六周日上补习班。这样一来,我的学习有了明显的提高。从49名(我们班有62人)一下子提高到了第9名。可老师和家长对我的学习成果都不是很满足,希望我能接着提高学习成果。于是,我的生活变成了两点一线的规律:在学校,补习班还与家里三个地点来来回回。直到四年登记学期,家长看我的学习压力大。于是,便取消了上补习班。这样一来,我的课余时间突然多了起来。可是,我也没闲着,我一如既往的看书,做课外题。直到五年级这一年,我的学习又有了更显著的提升。从八十多分提高到了九十多分,从十多名提高到了五名之内。我起先有一些傲慢了,我甚至觉得班上的同学都没有我聪慧(画外音:虚荣心作怪,各位见谅)。我起先对学习的看法越来越差了,我越来越痴迷于玩耍了。起先,学习还没有明显的下降,直到五年级下学期。我越来越觉得我对学习应付不过来了。我觉得我简直快成为一个差等生了。可就在这时候,我的好挚友晗梦给了我无限的希望。她在我最最失意的时候,对我说:“你知道吗?你是最棒的哦。你现在就如一粒种子,须要阳光,泥土还有水。水代表的是好的学校;泥土代表的是对学习的看法;阳光代表的是适当的放松和自由。有了这三样“必需品”,你才能绽放出漂亮的花朵!”当时,这句话给了我无限的自信念。我从今对学习的看法不像原来哪样随意了,而且比原来还要仔细细致。我的学习很快又提高了,又名列前五名之列。现在的我,已是一名得才兼备的好学生了。现在想想那句话说得还真是对,假如,我只有泥土和说的话,那我确定只是一名被埋在书堆里的“书呆子”了。所以,我想对家长和老师说:“我的学习须要阳光,水还有泥土,才能绽放出漂亮教养的花朵!”学习的作文600字 篇2曾几何时,我们渴望辉煌与成就,富有向往与幻想;曾几何时,在众说纷纭中仿徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,才智的去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。学习本应不是墨守成规,而是去不断思索与领悟,闪烁人性的光辉,彰显人生大才智。一条幽静,一条古藤。我们以才智的心去视察一个弱小的生命并为之思索人生。反思自己,化为一份自己无法释怀的过错,这也恰恰体现我们的人格、品性境界之高尚。学习从来就不是缘木求鱼、一成不变的,只有努力了,才能获得别人的认同,自己的信念。只有说,学习是一种才智,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚,甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之凹凸,学习之大境界是才智的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不访问问自己,我才智的学习了吗?学习的的征途上,细心视察,敢于质疑,英勇地实践,不断地去升华人生成就。古今成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,已找回的眼光去选择。凡是才智学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解学问、消化学问,而不是一味的整个吞枣、生搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,才智学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而上升至整个社会、国家,乃至世界。“学而不思则罔,死而不学则殆”踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。茫茫学海,勤奋作帆,才智作舟,泛舟于上。才智的去学习,向人生的新希望迈进!学习的作文600字 篇3春季来了,这也意味着学习雷锋日来了。在这个阳光普照的日子里,我们学校开展了一次别开生面的“学习雷锋精神,争当勤俭少年”活动,我们全体大队委都参与了。下午,我们排着整齐的队伍,举着一张宣扬牌,走在大街上。我一边走一边看,细致地视察着来来往往的人群。心想:我肯定要多问些问题,多学些学问呀!我们来到了一家文具店,礼貌地问:“叔叔,您好,请问您对奢侈有什么看法?”“奢侈呀!当然是不对的,针对那些奢侈的人,该让他们懂勤俭。”“那生活中有什么奢侈现象呢?”叔叔想了想,说:“比如小孩写字,没写几个字,就撕了,多奢侈。我们以前一本本子,字写得密密麻麻,都舍不得用,正面写好了,反面也写,都不懂写了多久始终都舍不得扔了。”我听后,心想:长辈们是多么勤俭,现在的孩子呢,多么奢侈呀!我自己呢,有时一本本子还没写完也扔了,以后我肯定要利用来当草搞纸也行呀!我拿出笔登记了叔叔说的话,并让他签了一个名字。我走出了文具店,又跟上了队伍,阳光照耀在我的身上,感觉一阵的暖和。我们一路走着,一路交谈着自己的感受。几乎全部的人都问了问题,宣扬板上写满了名字。几个同学又去问了一群老人呢!我心想:大家都说要节约水,节约电,做勤俭节约的人。我回去肯定要告知大家我学到的学问,让大家都成为一名勤俭节约的“小雷锋”。我们带着满载的收获高兴奋兴地回到学校。在这次活动中,我深深地体会到雷锋叔叔的螺丝钉精神,让风将雷锋精神传播到世界的各个角落。节约一滴水,珍惜每一粒粮食,从点点滴滴的小事中做起,让你成为勤俭节约的孩子。还等什么,快行动吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!