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专题六文言文基础训练,急,相比,约定,舍弃,生气，恼怒,诚信,疑惑,能忍受,代词，这，指河水,坚定,达到,振奋,解除、卸下,睡觉,罢了,讲述,待，等到,告知，开导,2指出下列句中的通假字并解释。 (1)尊君在不？( ) (2)不亦说乎？( ) (3)吾十有五而志于学。( ) (4)其人舍然大喜。( ),不，同“否”,说，同“悦”，愉快,有，同“又”，用于整数和零数之间,舍，同“释”，解除、消除,快乐,以为快乐,替,做，当,神情，态度,打算，企图,每天,岁月,如,像,你,舍弃,同“释”，解除、消除,子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女,离开,冷水,懈怠,轻薄,大腿,表推测，大概，原来是,多少，这里指能有多少,罢了,感到惭愧,按时,老师传授的知识,学过的知识,新的理解和体会,吃,攻击,上前,挖洞,像狗一样,从通道,表转折，但，却,表顺接,表并列,把,用,来,于是，就,才,向,从,代词，代这件事,用于主谓之间，取消句子,的独立性,助词，的,代词，他，指杞人,(5)之,),7用现代汉语翻译下列句子。 (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人讲解讨论文章的义理。 (2)未若柳絮因风起。 不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。 (3)吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。 我十五岁就有志于做学问，三十岁有所成就，四十岁能通达事理。,(4)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 军队可以改变主帅，平民百姓却不可改变志气。 (5)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 替人谋划事情是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ (6)夫学须静也，才须学也。 学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。,(7)非学无以广才，非志无以成学。 不努力学习就不能增长才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。 (8)久之，目似瞑，意暇甚。 时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。,(9)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 狼也够狡猾的了，可是片刻的功夫两只狼都死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 (10)国人道之，闻之于宋君。 国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。,
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