七年级语文下册 第一单元 写作 写出人物的精神 新人教版(共2页DOC)

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最新资料推荐写作写出人物的精神写人的记叙文以表现人物为主,通过对人物的刻画或是对与人物相关事件的叙述,展现人物的性格特点、精神品质。要写出人物的精气神(即把人物写“活”),使人读完作文如见其人、如闻其声,留下深刻的印象。1撷取典型事例,刻画人物精神。写人离不开记事,透过人物所做的事情,我们可以窥视他的性格特点和内心世界。特别是那些典型事件,最能展示人物的性格特征,折射出人物的精神品质。因此,在写人时,一定要撷取与之有关的典型事例,集中笔墨进行具体生动的叙述,以此来刻画人物形象,展示人物性格。2巧用描写方法,刻画人物精神。描写是塑造人物形象的主要手段。(1)在写人的文章中,我们可以根据写作需要,灵活而恰当地运用外貌、语言、动作、心理以及细节描写等正面描写方法来刻画人物形象,展现人物的个性风采(精气神)。(2)侧面描写尽管不是直接地刻画人物,但有时候恰如其分地进行环境或气氛的渲染,更能巧妙地烘托人物的心理,将人物形象塑造得真实丰满、细致入微。3借助抒情、议论,点出人物精神。可以借助一些抒情、议论的句子,对人物的精神品质进行点睛式的概括。如说和做记闻一多先生言行片段中,“他,是口的巨人。他,是行的高标”对闻一多先生的一生做了高度的评价,也是对全文的总结。这些精彩的抒情和议论,提炼了人物的精神品质,也对文章的主旨起到了升华的作用。【作文题目】生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息以这样的人让我_为题,写一篇作文。不少于500字。【佳作欣赏】这样的人让我敬佩外公今年72岁了,岁月在他的额头上刻下了深深的皱纹,头发已经花白了,但是,他走起路来却脚步生风,神采飞扬;做起事来,风风火火,干脆利落。外公退休前,是高中高级语文教师,从事语文教学40多年,他曾获得全国优秀班主任金质奖章和全国少先队优秀辅导教师奖,曾多次在全国报刊上发表文章。退休后,他不甘寂寞,坚持“活到老,学到老”。他在笔记本上写下这样一段话:“我们不能改变生命的长度,但我们可以改变生命的宽度。有书为伴,生命不再苍白,而是充满快乐,充满芬芳。”外公爱好广泛,善于接受新事物、新知识。外公最喜欢的就是看书。他的书可多了,有六个上下七层的大书架,全部分门别类地装满了书,都可以办一个小型综合图书馆了。外公每天都沉浸在书的海洋里,可以说是到了废寝忘食的地步。每次到了吃饭时间,我都要去“请”他,他才肯走出书房。外公还喜欢读报,他每年都会订阅广州日报随笔中华诗词语文天地等多种刊物,国内外大事都装在他心里。他还要求我多读书读报,关心国家大事,他说,通过读书看报,可以提高阅读水平和写作能力。现在,外公又有了新的爱好,就是电脑和摄影。他买了电脑快速入门电脑故障排除等书,学会了五笔打字,学会了上网。外公虽然学习使用电脑才一年多,现在却成了我们家的“电脑专家”,我在电脑学习中遇到困难,都能在外公的“妙手巧脑”下解决。外公对摄影也非常入迷,他经常到八楼的天台上去拍摄日出、日落等美景。外出旅游,他会带着相机把祖国各地风光带回家来慢慢欣赏。他的摄影主题有张家界之旅禾雀花开了华东五市之行云南丽江览胜,他把这些照片作为电脑屏幕背景,一打开外公的电脑,一幅幅全国各地的美景图尽收眼底,使我赞叹不止。外公虽然也有许多事要忙,但他每周都要抽出时间指导我的写作。他告诉我作文的方法,如怎样确定中心,明确重点,选择材料,怎样列提纲,怎样才能把文章表达好。每当我写完一篇作文,外公都会帮我仔细地提出修改意见。他还给我订阅了中学版作文报儿童文学,让我多读别人的文章,并做好摘录,多多学习别人的写作方法。在他的耐心辅导下,我的作文有了很大的进步,其中逛花市一文在“海蓝蓝网络”作文大赛中获得金奖,并收入全国青少年优秀作品选2018年卷,我连续三年在学校的创新作文比赛中获奖。你瞧,这就是我的外公,我可敬佩他了。,描写外公的外貌,突出其老而有神。引用外公的话,突出外公活得有意义。外公爱好看书,每天沉浸在书的海洋里。具体突出外公的精神。外公与时俱进,爱好电脑和摄影,情趣高雅。外公指导我作文,让我有很大的进步,更使我敬佩。结尾点明主题。【名师点评】本文通过几件典型的事例,从多角度表现了外公的精神面貌。外公老有所为,爱生活,爱读书,爱学习,爱电脑,爱摄影,善于接受新事物、新知识,关心国家大事,关心“我”的成长,这一切正是“我”敬佩外公的原因。本文结构严谨,思路清晰,层次分明,行文流畅,叙述完整,语言饱含深情,很好地表达了对外公的敬重、赞美和感激之情。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47
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