oypAAA林黛玉进贾府

2021/3/111 林黛玉进贾府林黛玉进贾府曹曹 雪雪 芹芹高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘教学 1初步了解了解红楼梦的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位，激发学生阅读中国古典名著的兴趣。2理解小说主要人物林黛玉、贾宝玉和王熙凤的形象特点，理解分析小说通过人物的外貌、语言、行动和心理表现人物性格的写法，学习作者用肖像反映人物特征的写作技巧。3了解小说中环境描写的特点和作用。2021/3/113 第一课时第一课时 2021/3/114 作者简介作者简介：曹雪芹（约曹雪芹（约17151763）清代小说家。他还是个诗人、）清代小说家。他还是个诗人、画家。名霑，字梦阮，号雪芹，又画家。名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。号芹圃、芹溪。他曾祖父、祖父、父辈，三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次南巡就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名的藏书家。著名的全唐诗就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑对曹雪芹的文学素养有直接的影响。2021/3/115 红楼梦红楼梦原名原名石头记石头记，是我，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。国古代小说中最杰出的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。会走向衰亡的历史趋势。红楼梦红楼梦以它丰富的生活内容、深以它丰富的生活内容、深刻的思想意义和高度的艺术成就达到了刻的思想意义和高度的艺术成就达到了中国古典文学发展史上的高峰。被誉为中国古典文学发展史上的高峰。被誉为“中国封建社会大百科全书中国封建社会大百科全书”。著名红学家冯其庸先生说：著名红学家冯其庸先生说：红楼红楼梦梦是一首无韵的是一首无韵的离骚离骚，也是一部，也是一部“说说”家之绝唱。自从家之绝唱。自从红楼梦红楼梦问世问世以后，中国的古典小说再也没有超越它以后，中国的古典小说再也没有超越它的作品出现了。的作品出现了。红楼梦红楼梦是一部是一部“前前不见古人，后不见来者不见古人，后不见来者”的千古绝唱！的千古绝唱！2021/3/116写作背景 曹雪芹在少年时代经历过一段贵族生活，雍正即位后，在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着“举家食粥酒常赊”的贫困生活。他写红楼梦，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。红楼梦的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为“兰桂齐芳”，家道复兴，却违背了曹雪芹的原意。2021/3/117 第一回：第一回：甄士隐梦幻识通灵甄士隐梦幻识通灵 女女 娲娲 补补 天天 木木 石石 前前 盟盟 2021/3/118第二回：冷子兴演说荣国府第二回：冷子兴演说荣国府 红楼梦红楼梦人物关系图人物关系图 贾贾 敷敷 宁国公宁国公:贾演贾演贾代化贾代化 贾贾 珍珍 贾贾 蓉蓉 贾贾 敬敬 （尤氏）（尤氏）(秦可卿秦可卿)贾惜春贾惜春 贾贾 琏琏 贾贾 赦赦 巧姐巧姐 (邢夫人邢夫人)（王熙凤）（王熙凤）贾迎春贾迎春 贾贾 珠珠 荣国公荣国公:贾源贾源贾代善贾代善 贾贾 政政 贾贾 兰兰 (贾母贾母)(王夫人王夫人)（李纨）（李纨）贾元春贾元春 贾宝玉贾宝玉 贾探春贾探春（赵姨娘所生）（赵姨娘所生）贾贾 敏敏 林黛玉林黛玉 （林如海）（林如海）2021/3/119 第三回：第三回：林黛玉抛父进京都林黛玉抛父进京都 以黛玉进贾府为以黛玉进贾府为中心事件中心事件，以她当天的，以她当天的行行 踪踪为线索，第一次介绍了贾府的一批为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人主要人 物物，第一次展现了全书的，第一次展现了全书的典型环境典型环境贾府贾府 的概貌。的概貌。2021/3/1110 第四回：第四回：葫芦僧判断葫芦案葫芦僧判断葫芦案 贾贾不假，白玉为堂金作马。不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个阿房宫，三百里，住不下金陵一个史史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵东海缺少白玉床，龙王来请金陵王王。丰年好大丰年好大雪雪，珍珠如土金如铁。，珍珠如土金如铁。2021/3/1111第五回：第五回：游幻境迷指十二钗游幻境迷指十二钗 林黛玉林黛玉 薛宝钗薛宝钗 王熙凤：王熙凤：哭向金陵事更哀哭向金陵事更哀贾迎春：贾迎春：金闺花柳质金闺花柳质,一载赴黄粱。一载赴黄粱。贾探春：贾探春：才自精明志自高才自精明志自高,生于末世运偏消。生于末世运偏消。贾惜春：贾惜春：可怜绣户侯门女可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。独卧青灯古佛旁。可叹停机德，堪怜咏絮才。可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金钗雪里埋。玉带林中挂，金钗雪里埋。作 1、熟读课文，了解本文情节。2、思考：本文以什么为线索写的？3、画出表示林黛玉行踪的词句。2021/3/1113 第二课时第二课时2021/3/1114根据所给段意找出所在段落一、故事开端（林黛玉来到荣国府）二、故事发展（介绍贾府的环境和人物）三、故事结尾（为林黛玉安排住处）一、（1）二、（2-14）三、（15-16）2021/3/1115找出林黛玉行踪 古人已经说过，说这一回与其说写的是林黛古人已经说过，说这一回与其说写的是林黛玉还不如说写的是贾府。根据林黛玉进贾府玉还不如说写的是贾府。根据林黛玉进贾府的过程，的过程，划出林黛玉行踪的语句，把贾府的划出林黛玉行踪的语句，把贾府的平面布局大概画出来。平面布局大概画出来。（找出文中环境描写（找出文中环境描写的语段）。的语段）。2021/3/1116林黛玉行踪示意图林黛玉行踪示意图v西角门西角门垂花门垂花门抄手游廊抄手游廊穿堂穿堂三间厅三间厅正房正房大院大院五间上房五间上房（拜见贾母拜见贾母）v出穿堂出穿堂出垂花门出垂花门出西角门出西角门（过荣府大（过荣府大门）门）黑油大门黑油大门仪门仪门入院中入院中三层仪门三层仪门（拜拜见邢夫人见邢夫人）v出仪门出仪门二进荣府二进荣府穿堂穿堂南大厅南大厅五间大正五间大正房房两边厢房两边厢房荣禧堂荣禧堂三间耳房三间耳房东廊三间小正东廊三间小正房房（拜见王夫人拜见王夫人）v出后房门、角门出后房门、角门南北宽夹道南北宽夹道抱厦厅抱厦厅粉油大粉油大影壁影壁东西穿堂东西穿堂贾母后院贾母后院后房门后房门（贾母房中贾母房中）2021/3/1117三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间东廊三间抱厦厅三间耳房二门二门垂花门垂花门抄手游廊贾赦院贾赦院北东角门东角门穿堂荣府正门荣府正门南大厅 穿堂内仪门内仪门西角门西角门 二门二门仪门仪门仪门仪门凤姐院大门大门粉油影壁角门角门后廊 是不是这样走？是不是这样走？2021/3/11182021/3/1119 转垂花门，过穿堂，绕插屏，经三间过厅转垂花门，过穿堂，绕插屏，经三间过厅 五间上房，皆雕梁画栋，穿山五间上房，皆雕梁画栋，穿山游廊厢房游廊厢房 仆役、婆子、丫环轮番更换仆役、婆子、丫环轮番更换 等级分明、侯门深似海等级分明、侯门深似海贾母处贾母处 兽头大门、大石狮子兽头大门、大石狮子贾府大门贾府大门 “敕造敕造”的匾额、的匾额、“华冠丽服华冠丽服”的的侍役侍役 宏伟气派、威严显赫宏伟气派、威严显赫 2021/3/1120 赤金九龙青地大匾赤金九龙青地大匾 大紫檀雕螭案大紫檀雕螭案 三尺来高青绿古铜鼎三尺来高青绿古铜鼎 待漏随朝墨龙大画、金蜼彝待漏随朝墨龙大画、金蜼彝 乌木联牌，镶着錾银的对联：乌木联牌，镶着錾银的对联：座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。显赫的地位显赫的地位豪门贵族的豪门贵族的气派气派贵族生活的贵族生活的奢侈豪华奢侈豪华 贾政处：贾政处：2021/3/1121 通读全文，找出文中对贾府环境描写的句段，思考：黛玉所看到的贾府有什么特点？对贾府环境的描写有什么作用？v贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，果然与别家不同。v从中我们看到了贾府显赫的地位、豪门贵族的气派和贵族生活的奢侈豪华，也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。2021/3/1122第三课时 人物分析2021/3/1123l黛玉初到贾府，按照礼数先去拜见了自己的长辈，从而引出众多人物的出场，那么都有哪些人物出场了？l这些人物之间的关系是什么样的?哪些详写，哪些略写？哪些是实写，那些虚写？哪些是单独介绍，哪些是集体出场？2021/3/1124详详 写：写：王熙凤、贾宝玉、林黛玉王熙凤、贾宝玉、林黛玉略略 写：写：贾母、邢夫人、王夫人贾母、邢夫人、王夫人 李纨和贾氏三姊妹李纨和贾氏三姊妹 实实 写：写：贾母、王熙凤等出场人物贾母、王熙凤等出场人物虚虚 写：写：贾赦、贾政等未出场的人物贾赦、贾政等未出场的人物 单独介绍：单独介绍：王熙凤、贾宝玉的出场王熙凤、贾宝玉的出场集体介绍：集体介绍：邢夫人、王夫人、李纨、邢夫人、王夫人、李纨、迎春、探春、惜春的出场迎春、探春、惜春的出场 人人 物物 描描 写写 笔法富于变化，重点突出笔法富于变化，重点突出高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘2021/3/11252021/3/11262021/3/11272021/3/11282021/3/11292021/3/1130（一）主要人物（一）主要人物林黛玉林黛玉2021/3/1131大家来讨论大家来讨论1.1.黛玉去贾府的路上有什么想法？黛玉去贾府的路上有什么想法？黛玉为什么如此小心翼翼？黛玉为什么如此小心翼翼？2.2.黛玉的主要性格特征是什么？黛玉的主要性格特征是什么？小说如何表现黛玉的性格特征？小说如何表现黛玉的性格特征？2021/3/1132林黛玉林黛玉是在母亲去是在母亲去世后来到外婆家的，虽世后来到外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所总有寄人篱下之感，所以，始终是以，始终是步步留心，步步留心，时时在意时时在意，不肯轻易多，不肯轻易多说一句话，多行一步路说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去。，唯恐被人耻笑了去。细心、多虑、自尊细心、多虑、自尊是她是她的性格特点。的性格特点。2021/3/1133黛玉的黛玉的“步步留心，时时在步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他行一步路，惟恐被人耻笑了他去。去。”课文中是如何表现的？课文中是如何表现的？2021/3/1134 对答：舅母爱惜赐饭对答：舅母爱惜赐饭原不应辞原不应辞婉婉言言谢谢绝绝邢邢夫夫人人挽挽留留2021/3/1135饮饮食食起起居居绝绝不不轻轻易易从从事事A A、黛玉度其座位，便不上炕，只向东边椅子上坐了。、黛玉度其座位，便不上炕，只向东边椅子上坐了。B B、熙凤忙拉了黛玉、熙凤忙拉了黛玉黛玉黛玉十分推让十分推让方告了座，方告了座，坐了。坐了。C C、今黛玉见了这里许多事情不合、今黛玉见了这里许多事情不合照样漱了口。照样漱了口。2021/3/1136随随时时改改正正不不适适宜宜的的对对答答答贾母：答贾母：刚念刚念了了四书四书 答宝玉：答宝玉：不曾不曾读读些须认得几些须认得几个字个字2021/3/1137 从外貌、气质看林黛玉从外貌、气质看林黛玉：众人观察：众人观察：言谈举止不俗，身体面庞怯懦不胜言谈举止不俗，身体面庞怯懦不胜王熙凤观察：王熙凤观察：天下真有这样标致的人物，这通身的气派天下真有这样标致的人物，这通身的气派贾宝玉观察贾宝玉观察:两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目特点：特点：举止不俗，柔美多情举止不俗，柔美多情2021/3/1138课文对林黛玉性格特点的刻画课文对林黛玉性格特点的刻画心理描写心理描写肖像描写肖像描写语言描写语言描写步步留心，时时在意步步留心，时时在意惟恐被别人耻笑惟恐被别人耻笑谨慎自尊谨慎自尊身体怯弱身体怯弱 自然风流自然风流多愁善感多愁善感 弱柳扶风弱柳扶风 柔美多情柔美多情“刚念了刚念了四书四书”“认得几个字认得几个字”“舅母爱惜赐饭，原不应辞舅母爱惜赐饭，原不应辞 细心周到细心周到言行得体言行得体细心自尊细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想这一主要性格源于她寄人篱下的思想2021/3/1139天上掉下个林妹妹天上掉下个林妹妹宝玉：天上掉下个林妹妹，宝玉：天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。似一朵轻云刚出岫。黛玉：只道他腹内草莽人轻浮，黛玉：只道他腹内草莽人轻浮，却原来骨格清奇非俗流却原来骨格清奇非俗流。宝玉：娴静犹如花照水，宝玉：娴静犹如花照水，行动好比风扶柳。行动好比风扶柳。黛玉：眉梢眼角藏秀气，黛玉：眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。声音笑貌露温柔。宝玉：眼前分明外来客，宝玉：眼前分明外来客，心底却似旧时友。心底却似旧时友。2021/3/1140（二）主要人物贾宝玉（二）主要人物贾宝玉 出场前出场前侧面勾勒：侧面勾勒：王夫人：王夫人：“孽根祸胎孽根祸胎”、“混世混世魔王魔王”、“有天有天 无日，疯疯傻傻无日，疯疯傻傻”黛玉母亲黛玉母亲：“顽劣异常，极恶顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混读书，最喜在内帏厮混”造成悬念，欲扬先抑：造成悬念，欲扬先抑：“这个宝这个宝 玉，不知是怎生玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？个惫懒人物，懵懂顽童？”2021/3/1141 出场时出场时肖像描写肖像描写黛玉眼中的宝玉：黛玉眼中的宝玉：“面若中秋之月，色如春晓之面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。瞋视而有情。倒像在那里见过倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此一般，何等眼熟到如此”。眉清目秀、英俊多情眉清目秀、英俊多情 2021/3/1142 出场后出场后语言、行动描写（一）：语言、行动描写（一）：黛玉一见，便吃一大黛玉一见，便吃一大惊惊，心下想道：，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！等眼熟到如此！”宝玉看罢，因宝玉看罢，因笑笑道：道：“这个妹妹我这个妹妹我曾见过的。曾见过的。”宝玉笑道：宝玉笑道：“虽然未虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。可。”(“一存于中，一发于外，可见文于一存于中，一发于外，可见文于下笔必推敲的准稳，方才用字。下笔必推敲的准稳，方才用字。”脂砚斋评脂砚斋评)用浪漫主义手法写宝玉用浪漫主义手法写宝玉与黛玉的心灵相通与黛玉的心灵相通 2021/3/1143 出场后出场后语言、行动描写（二）：语言、行动描写（二）：宝玉笑道：宝玉笑道：“除除四书四书外，外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”宝玉听了，登时发作起痴狂病宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还什么罕物，连人之高低不择，还说说通灵通灵不不通灵通灵呢！我也不呢！我也不要这劳什子了！要这劳什子了！”极力表现宝玉的叛逆极力表现宝玉的叛逆不羁不羁 2021/3/1144 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！偏僻性乖张，那管世人诽谤！多情善感、多情善感、率性而为、率性而为、英俊潇洒、英俊潇洒、性性格格真实自然、真实自然、超凡脱俗、超凡脱俗、厌恶功名、厌恶功名、个性张扬、个性张扬、特立独行特立独行西江月西江月世务世务:指的是结交达官、应酬官府、遵守礼教。指的是结交达官、应酬官府、遵守礼教。文章：指的是八股文，猎取功名利禄的敲门砖。文章：指的是八股文，猎取功名利禄的敲门砖。偏僻：偏激，不端正。乖张：偏执，不驯顺，与偏僻：偏激，不端正。乖张：偏执，不驯顺，与众不同。众不同。2021/3/1145 富贵不知乐业富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状!由富而穷由富而穷命命运运无所作为无所作为西江月西江月写法：写法：明贬实褒、寓褒于贬明贬实褒、寓褒于贬作用：作用：赞扬他赞扬他蔑视世俗，鄙弃功蔑视世俗，鄙弃功名，追求个性解放，独立不羁，名，追求个性解放，独立不羁，背叛封建家庭背叛封建家庭的叛逆性格。的叛逆性格。2021/3/1146课文对贾宝玉性格特点的刻画课文对贾宝玉性格特点的刻画出场前的侧面描写出场前的侧面描写孽根祸胎孽根祸胎 混世魔王混世魔王 疯风傻傻疯风傻傻顽劣异常顽劣异常 极恶读书极恶读书 内帷厮混内帷厮混与世俗格格不入与世俗格格不入出场后的肖像、言行描写出场后的肖像、言行描写天然一段风骚全在眉梢天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角平生万种情思悉堆眼角眉清目秀英俊多情眉清目秀英俊多情西江月西江月二词的评判二词的评判潦倒不通世务，愚顽怕读文章。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，于家于国无望。行为偏僻性乖张，于家于国无望。独立不羁独立不羁封建叛逆封建叛逆（似贬实褒）（似贬实褒）摔玉摔玉 “不要这劳什子不要这劳什子”追求平等追求平等2021/3/1147贾宝玉的形象贾宝玉的形象 贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，是他反抗封建礼教和封建道德的精神的体现。2021/3/1148第四课时：赏析人物形象第四课时：赏析人物形象2021/3/1149 明确：从四个方面来刻画王熙凤：写出 场、绘肖像、见黛玉、回王夫人话。阅读课文5、6自然段，说说作者是从哪 些 方面对她进行刻画的？2021/3/1150（一）、精度赏析王熙凤的出场1、一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。思考：王熙凤的出场有何特点？未见其人，先闻其声未见其人，先闻其声2021/3/11512、众人皆“敛声屏气”、“恭肃严整”，而独王熙凤高声大嗓说话，显得那样“放诞无礼”，这些说明了什么？（明确：说明她在贾府的特殊身份和地位。）（明确：说明她在贾府的特殊身份和地位。）3、贾母对林黛玉说：、贾母对林黛玉说：“他是我们这里有名的一他是我们这里有名的一个个 泼皮破落户儿，你只管叫他泼皮破落户儿，你只管叫他凤辣子凤辣子就是就是了。了。”“老祖宗老祖宗”能够用这样戏谑的语言与之能够用这样戏谑的语言与之谈笑的人实在谈笑的人实在 不多，不多，这又说明了什么？这又说明了什么？说明了她性格泼辣，而且是深得贾母宠爱说明了她性格泼辣，而且是深得贾母宠爱的特殊人物的特殊人物。2021/3/1152（二）、精读赏析王熙凤的肖像描写1、请找出文中描述王熙凤穿着、容貌的句子。2、老舍说：“真正美丽的女人是不多施朱粉的，不乱穿衣服的。”而王熙凤“彩绣辉煌，头上、颈上的饰物放着珠光宝气，全身上下衣裙华贵而绚丽”，这表明她是怎样的人？（显示她的华贵、得势，也暗示她的贪婪俗气）（显示她的华贵、得势，也暗示她的贪婪俗气）2021/3/1153显赫的地位显赫的地位豪门贵族的豪门贵族的气派气派贵族生活的贵族生活的奢侈豪华奢侈豪华 容貌描写容貌描写高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 容貌描写：一双丹凤三角眼，一弯柳叶吊梢眉。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。“丹凤眼”、“柳叶眉”、“粉面含春”“丹唇未启笑先闻”，说明她有美丽的外表、泼辣的性格。“三角眼”、”吊梢眉”、“威不露”，又说明她刁钻、狡黠。貌似可喜实可威。2021/3/1154（三）、赏析她见黛玉时的出色表演 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：因笑道：“天下真有这样标致的人物，天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘心头一时不忘”这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对请你谈谈对“一箭四雕一箭四雕”的理解。的理解。2021/3/1155“一箭四雕一箭四雕”一是讨贾母的欢心，一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到温暖，二是使黛玉感到温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，三是让邢、王二夫人感到愉悦，四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。平衡。2021/3/1156（四）、赏析王熙凤“回王夫人回王夫人一段”说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：见二舅母问他：“月钱放过了不曾？月钱放过了不曾？”熙凤道：熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？太太记错了？”王夫人道：王夫人道：“有没有，什么要紧。有没有，什么要紧。”因又说道：因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙熙凤道：凤道：“这倒是这倒是我先料着了我先料着了，知道妹妹不过这两日，知道妹妹不过这两日到的，到的，我已预备下了我已预备下了，等太太回去过了目好送来。，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。王夫人一笑，点头不语。2021/3/1157作业：作业：1.运用本课所学的人物描写方法，描写一运用本课所学的人物描写方法，描写一个自己熟悉的人。个自己熟悉的人。2.课外阅读课外阅读红楼梦红楼梦原著。原著。