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半截蜡烛,同学们看了课题，有什么问题想提呢？,1.课文为什么用“半截蜡烛”作题目？,2.这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗？,3.围绕“半截蜡烛”讲了什么内容？,第二次世界大战（1939年1945年）是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人（军队死亡1690余万人，居民死亡3430余万人）。,自读课文，要求：,（1）读准字音，读顺句子，读通课文。,（2）画出生字新词，查字典或联系上下文理解。,（3）找出文中不懂的地方，同桌交流。,读了课文，你知道了什么？,1、这个故事发生在 。,2、故事的主人公是 。,3、故事描绘的是伯诺德夫人一家为 ，与德军展开了一场 的斗争。,为保全半截蜡烛中的秘密情报,没有硝烟却又令人窒息,第二次世界大战期间,伯诺德母子三人,截,诺,熄,厨,截止,诺言,熄灭,厨师,ji,nu,x,ch,我能行,芯,嘛,梯,灯芯,梯田,xn,m,t,我能行,好嘛,多音字:强 qiang强壮 qiang勉强 jiang倔强,厄运：困苦的遭遇。,镇定：遇到紧急的情况不慌不乱，从容不迫。 绝妙：非常美妙。,理解生词,摇曳：摇荡。,1、围绕这半截蜡烛，伯诺德夫人一家如何与德军周旋的？,2、他们一家三口是怎么做的，怎么说的，怎么想的？ 3、文章以半截蜡烛为叙事主线，请按照这个主线将文章分段，并概括段落大意。,给课文分段，归纳段落大意。,第一段（1-2）：伯诺德一家参加了秘密情报的传递工作，伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛内。,第二段（3）：三个德军闯进家门，伯诺德点燃油灯，取走蜡烛，缓解危机。,给课文分段，归纳段落大意。,第三段（4-5）：蜡烛又被点燃，杰克想借抱柴端走蜡烛，被德军制止了。,第四段（6-7）：在这万分危急时刻，杰奎琳借睡觉端走蜡烛，成功保住了秘密和家人性命。,请同学们自由读第一段并思考：绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”？“妙”在哪里？,为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。,说说你从这段话中体会到了什么。,伯诺德夫人机智沉着。,学生反馈,伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责。,伯诺德夫人收藏情报的办法很巧妙。,“她想了许多办法，但始终放心不下。” 为什么她放心不下？这里你能体会到什么？ 可以看出这半截蜡烛的重要性，因为它关系到国家的利益，同时也维系着伯诺德一家的性命。,在这危急关头，伯诺德夫人一家是怎样与德军周旋的？请同学们带着这个问题自读课文第37自然段，说说他们一家人给你留下了什么印象。,默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关语句，感悟每个人的机智与勇敢。,她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。,伯诺德夫人：,动作：（急忙）取、（轻轻）吹,语言：瞧，先生们，这盏灯亮些。,心理：伯诺德夫人知道，万一结束。,神情：镇定沉着、临危不乱 表现了伯诺德夫人的临危不惧、随机应变，显示了她的沉着镇定、机智勇敢。,这时候，大儿子杰克慢慢地站起来， “天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。,天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”,孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。,杰克是不是想生火？既然端不走蜡烛为什么还要生火？ 因为计划虽未成功，却继续生火，可见其做事不露痕迹，心思缜密。,杰克：,动作：慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等,语言：天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。,神情：镇定、从容、不露声色,心理：他知道，厄运即将到来了。 从“从容”和“默默”两个词，我们可以感受到杰克在厄运前的机智与沉着。,烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。,突然，小女儿杰奎琳站起来 , “司令官先生，我困了。” 她娇声地对德国人说道 ,“楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”,杰奎琳：,语言：司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？,动作：把烛台端起来、向几位军官道过晚安、上楼去,神情：镇定地 杰奎琳在最危机的关头做了三个连贯的动作 ，不得不让人佩服她的胆大心细、从容镇定的品质。,此时小女儿杰奎琳的心里又会想些什么呢?请同学们小组交流各自的意见。,这是一个了不起的家庭！一家三口怀着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。请同学们分角色朗读第37自然段。,（1）伯诺德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为什么能在关键时刻很镇定地与德军周旋呢？,（2）伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄的战斗，表现了他们怎样的品质和精神呢？,集体讨论,这真是一个了不起的家庭啊,让我们一起把课文再读一遍吧！,学完本课，你有哪些体会？,伯诺德一家人面对敌人的从容、镇定、机智和勇敢，要学习他们的爱国主义精神,在第二次世界大战期间，发生过无数像这样感人的故事。同学们回去收集些相关的资料，下节课汇报自己的收获。,课外作业,再见!,
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