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Unit1Howcanwebecomegoodlearners?【重点短语】1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.tooto太而不能3.thesecretto的秘诀4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在方面犯错误8.connectwith把和连接/联系起来9.getbored感到厌烦10.bestressedout焦虑不安的11.payattentionto注意；关注12.dependon取决于；依靠13.theabilitytodosth.做某事的能力【考点详解】1.by+doing通过方式by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式2.talkabout谈论，议论，讨论Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。talktosb=talkwithsb与某人说话3.提建议的句子：What/howabout+doingsth.?做怎么样？about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比拟多如：What/Howaboutgoingshopping?Whydontyou+dosth.?你为什么不做？如：Whydontyougoshopping?Whynot+dosth.?为什么不做？如：Whynotgoshopping?Lets+dosth.让我们做.吧。如：LetsgoshoppingShallwe/I+dosth.?我们/我.好吗？如：Shallwe/Igoshopping?4.alot许多，常用于句末。如：Ieatalot.我吃了许多。5.tooto.太.而不能常用的句型：too+形容词/副词+todosth.如：Imtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。6.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声或“响亮有关。aloud是副词，通常放在动词之后。loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比拟级，须放在动词之后。如：Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。7.notatall一点也不，根本不1如：Ilikemilkverymuch,butIdontlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。not经常可以和助动词结合在一起，atall那么放在句尾。8.be/getexcitedaboutsth.对.感到兴奋9.endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。endupwithsth.以结束注意介词with如：Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。10.firstofall首先这个短语可用在作文中，使得文章有层次11.also也、而且用于肯定句常在句子的中间either也用于否认句常在句末too也用于肯定句常在句末它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置12.makemistakes犯错如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。makeamistake犯一个错误如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。13.laughatsb.笑话；取笑某人常见短语如：Dontlaughatme!不要取笑我！14.takenotes做笔记，做记录15.enjoydoingsth.喜欢做，乐意做这是一个非常重要的考点如：Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.oneof+the+形容词最高级+名词复数形式:其中之一这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢送的教师之一。19.Its+形容词+forsb.todosth对于某人来说做某事如：ItsdifficultformetostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish。20.practicedoing练习做某事practice后面接动名词，这一点有可能考到如：SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。21.decidetodosth.决定做某事重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定式，也就是todo如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。22.unless如果不，除非，引导条件状语从句如：Youwillfailunlessyouworkhard.假设你不努力你就会失败。23.dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.24.worryaboutsb./sth.担忧某人/某事如：Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚刚担忧他的儿子。25.beangrywithsb.对某人生气26.perhaps=maybe也许27.goby时间过去.如：Twoyearswentby.两年过去了。28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。29.eachother彼此230.regardas；把.看作为.如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。31.toomany许多，修饰可数名词如：toomanygirlstoomuch许多，修饰不可数名词如：toomuchmilk要区分toomany和toomuch只要记住它们修饰什么词就可以了muchtoo太，修饰形容词如：muchtoobeautifultoomuch和muchtoo意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题32.changeinto将变为33.withthehelpofsb.=withoneshelp在某人的帮助下注意介词of和with，容易出题如：withthehelpofLiLei=withLiLeishelp在李雷的帮助下34.compareto把比作.另外，大家要注意另一个短语，compare.with.，这也是一个重要的短语，意思是：拿和比拟35.instead代替用在句末，副词insteadofsth/doingsth代替，而不是这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth，也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式如：Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!【短语归纳】1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增加了五磅7.intwoweeks两星期之后8.besimilarto.与.相似17.endup最终成为;最后处于18.sharesth.withsb.与分享19.asaresult结果20.dressup乔装打扮21.hauntedhouse鬼屋22.callout大声呼喊23.remindsb.of使某人想起24.soundlike听起来像25.treatsb.with.用/以对待某人26.thebeginningofnewlife新生命的开始【考点详解】1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他！多么的!2.How+形容词/副词+主语+谓语+其他！多么!3.begoingto将要/打算4.in+时间段在后5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物；把某物给某人6.plantodosth.方案做某事37.refusetodosth.拒绝做某事8.oneof+名词复数形式之一【重点语法】一.宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语序必须是陈述句语序。1.常由下面的一些词引导：由that引导，表示陈述意义，that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。由if,whether引导，表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)Idontknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。由连接代词、连接副词(疑问词)引导，表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？2.从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。Ididntknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？二.感慨句感慨句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感慨句通常由what或how引导。现分述如下：1.由what引导的感慨句，其句子结构可分为以下三种：可用句型：“What+a/an形容词可数名词单数主语谓语+其他！。如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊！可用句型：“What形容词可数名词复数主语谓语+其他！。如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！可用句型：“What形容词不可数名词主语谓语+其他！。如：Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊！2.由how引导的感慨句，其句子结构也分为三种：可用句型：“How形容词/副词主语谓语+其他！。如：Howcarefulsheis!她多么细心啊！Howfastheruns!他跑得多快啊！可用句型：“How形容词a/an可数名词单数主语谓语！。如：Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！可用句型：“How主语谓语！。如：Howtimeflies!光阴似箭！3.由what引导的感慨句与由how引导的感慨句有时可以转换，但句中局部单词的顺序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis!Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!Howdeliciousthesecakesare!Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?4【重要短语】1.usedtodosth.过去常常做某事2.beafraidof害怕3.fromtimetotime时常；有时4.turnred变红5.takeup开始做，从事，占据时间、空间6.dealwith对付；应付7.notanymore不再8.tonsofattention很多关注9.worryabout担忧10.becareful留神11.hangout闲逛12.giveup放弃13.thankabout考虑14.averysmallnumberof极少数的15.bealone独处16.giveaspeech做演讲【考点详解】1.问路常用的句子：Doyouknowwhereis?CanyoutellmehowcanIgetto？Couldyoutellmehowtogetto？Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我怎么才能去邮局好吗？上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句这一点要搞清楚，它不是宾语从句，相当于howIcangettothepark宾语从句Idontknowhowtosolvetheproblem=IdontknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题Canyoutellmewhentoleave?=CanyoutellmewhenIwillleave?你能告诉我什么时候离开？2.日常交际用语：taketheelevator/escalatortothefloor乘电梯/自动扶梯到楼turnleft/right=takealeft/right向左/右转gostraight向前直走straight这个词经常考3.nextto旁边、紧接着常见短语LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。4.betweenand在和之间LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。5.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一个闲荡的好地方？上面句子中的tohangout修饰前面的名词place，是不定式作定语。6.expensive贵的反义词：inexpensive不贵的7.crowded拥挤的反义词：uncrowded不拥挤的8.takeavacation=goonavacation去度假9.dressup打扮dressupas打扮成HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人。10.onthebeach在海滩上，介词用on511.dependon根据、依靠、依赖、取决于Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。Thatdependsonhowyoudidit.那取决于你怎样做这件事。12.prefer动词，更喜欢、宁愿，常用的结构有：prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。prefersthtosth.同相比更喜欢Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。preferdoingsthtodoingsth宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着。prefertodosthratherthandosth宁愿做某事而不愿做某事Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。我再次强调一下，prefer的用法真的很重要，这不是开玩笑13.ontheotherhand另一方面一方面：ononehand.对于这样的短语大家完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少14.把借给某人：lendsb.sth.=lendsthtosb.反义词：borrow.from.Lilylentmeherbook=Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。15.Imsorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。16.inaway在某种程度说17.inordertodosrh为了，表目的。Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床，是为了赶上头班公共汽车。18.同级比拟：asas.as+形容词/副词原级+as,表示“和一样的Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。【重点语法】宾语从句见Unit2重点语法局部Unit4Iusedtobeafraidofthedark.【重点短语】1.bemoreinterestedin对更感兴趣2.ontheswimteam游泳队的队员3.beterrifiedof害怕4.gymclass体操课5.worryabout担忧6.allthetime一直，总是7.chatwith与闲聊8.hardlyever几乎从不9.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学10.aswellas不仅而且.【考点详解】61.usedtodosth.过去常常做某事(这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式todo)如：Heusedtoplayfootballafterschool.放学后他过去常常踢足球。2.playthepiano弹钢琴play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加the，如果是中国乐器，不加the，如：playerhu3.beinterestedinsth.对感兴趣beinterestedindoingsth.对做感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)如：Heisinterestedinmath,butheisntinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。4.interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物对于interested和interesting要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物5.beterrifiedofsth.害怕如：Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.害怕做如：Iamterrifiedofspeaking.6.spend动词，表示“花费金钱、时间spend和payfor它们的主语都是人，这一点大家要清楚spendonsth.在某事上花费金钱、时间重要考点spendindoingsth.花费金钱、时间去做某事重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着上。Hespend3months(in)buildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。7.take:动词,有“花费时间的意思，常用的结构有：Ittakessbtodosth.做某事花费某人多长时间在这个用法中，主语经常是it，这一点要清楚，大家仔细看一下下面的例子。如：Ittakesmeadaytoreadthebook.8.chatwithsb.与某人闲聊如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。9.worryaboutsb./sth.担忧某人/某事,worry是动词beworriedaboutsb./sth.担忧某人/某事,worried是形容词如：Dontworryabouthim.不用担忧他。Motherisworriedaboutherson.妈妈担忧他的儿子。10.allthetime一直，始终11.takesb.to+地方送/带某人去某个地方如：Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。12.hardlyadv.几乎不、没有。hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。13.inthelastfewyears.在过去的几年内，常与完成时连用如：IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。14.bedifferentfrom与.不同常见考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时候具体问题再具体分析即可15.不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定式短语。如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。Idontknowwheretogo.我不知道去哪。16.makesb./sth.+形容词makeyouhappy7makesb./sth.+动词原形makehimlaugh17.moveto+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.18.itseemsthat+从句看起来好似重要考点如：Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好似变了许多。19.helpsb.withsth.在某方面帮助某人注意介词with，在某方面帮助要用这个介词helpsbtodosth.帮某人做某事to经常省略ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。ShehelpedmetostudyEnglish.她帮助我学习英语。20.fifteen-year-old作形容词,15岁的有一点要提醒大家，中间的year用的是单数如：afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩fifteenyearsold指年龄，15岁。21.cantaffordtodosth.支付不起cantaffordsth.支付不起如：Icantaffordtobuythecar.=Icantaffordthecar.我买不起这个辆小车。22.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人所能如：Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。23.getintotroublewith遇到麻烦24.intheend最后25.makeadecision：下决定，下决心26.toonessurprise：令某人惊讶往往出现在完型中，让我们填surprise如：totheirsurprise令他们惊讶toLiLeissurprise令李雷惊讶27.takeprideinsth.以而自豪如：Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪28.payattentiontosth.对注意，留心如：Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。29.beabletodosth.能够，有能力做某事如：Sheisabletodoit.她能够做到。30.giveupdoingsth.放弃做某事注意up后面用的是动词的ing形式如：Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。31.不再nomore=nolonger如：Iplaytennisnomore.我不再打网球。notanymore=notanylonger如：Idontplaytennisanylonger.我不再打网球。【重点语法】反意疑问句反义疑问句遵循这样一个原那么，前肯定后否认，前否认后肯定。1.肯定陈述句+否认提问如：Lilyisastudent,isntshe?2.否认陈述句+肯定提问如：ShedoesntcomefromChina,doesshe?3.提问局部用代词而不用名词如：Lilyisastudent,isntshe?4.陈述句中含有否认意义的词如：little,few,never,nothing,hardly等，其反意疑问句用肯定式对于第四点大家不要无视，尤其是列举的这几个词，出题的时候经常遇到，对于下面的两个例子大家要仔细看一下，要把这个知识点彻底搞懂。8如：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不是吗？5.反意疑问句的陈述局部含有由un-,im-,in-,dis-,等否认意义的前缀构成的词语时，陈述局部要视为肯定含义，问句局部用否认形式。如：Yourfatherisunhappy,isnthe?Themanisdishonest,isnthe?ItisimpossibletolearnEnglishwithoutrememberingmorewords,isntit?Unit5Whataretheshirtsmadeof?【重点短语】1.bemadeof由制造2.bemadein在制造3.environmentalprotection环境保护4.befamousfor以而著名5.beproducedin在生产6.beknownfor以闻名7.asfarasIknow据我所知8.pickbyhand手工采摘9.sendfor发送10.avoiddoingsth防止做某事11.everydaythings日用品【考点详解】1.madeof由制构成，后接构成某物质的原料。例：Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。bemadeof/from/upof的区别1bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保存原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。例：Thekiteismadeofpaper风筝是用纸做的。2bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法识别。例：Thepaperismadefromwood纸是木头做的。Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来的。3bemadeupof用构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。例：Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。2.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.好似全世界的许多人都在喝中国茶。句型“Itseemsthat意为“看起来好似/似乎，其中seem是连系动词，意为“似乎；好似，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。例：Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车。seem的几种常见结构：1seemtodosth此句型可与“Itseemsthat转换。例：Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.他们似乎找到了去电影院的路了。2seem+形容词例：Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。93seem+名词例：Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。3.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。此句是由when引导的时间状语从句，arepicked,aresent都是一般现在时的被动结构。例：Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarketforsale.当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。此句为由nomatter+特殊疑问词引导让步状语从句。意为“无论.，相当于whatever。例：NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidntbelieveme.无论我对她说什么，她仍然不相信我。5.findout,查出，找到。例：Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。find，findout和lookfor都含有“寻找、找到的意思，但其含义和用法却不同。find意为“找到、发现，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。Willyoufindmeapen?你替我找支钢笔好吗？lookfor意为“寻找，是有目的地找，强调“寻找这一动作。例：Imlookingformypeneverywhere.我正到处找我的钢笔。Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。findout意为“找出、发现、查明，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白，通常含有“经过困难曲折的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。例：Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。Readthispassage，andfindouttheanswertothisquestion.【重点语法】一般现在时的被动语态一.概念理解1.时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。help这个动作经常发生often；故用一般现在时2.语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。如：Thetallboyoftenhitshisclassmates主语boy是谓语动词hit的发出者。主语是动作的接受者承受者为被动语态。汉语中常用“被、“给、“由、“受等词用来表示被动，而英语用：助动词be+及物动词的过去分词构成如：Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld主语Chinese是谓语动词speak的承受者。3.语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态和时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。如：Heislookingafterhissisterathome.此句为现在进行时的主动语态结构Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.此句为现在进行时的被动语态结构二.被动语态最根本的句型结构：be+及物动词过去分词说明：be有时态，人称和数的变化。10被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等，也可用于被动语态。三.被动语态的使用1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by短语。Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.(只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，或不想说出谁弄坏的)。2.突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by短语。如：ThecupwasbrokenbyPaul.四.主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词，时态要与原句保持一致。3.把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in+地点名词作状语。五.一般现在时的被动语态：am/is/are+done如：TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶。Unit6Whenwasitinvented?【重点短语】1.byaccident偶然地；意外地2.withoutdoubt毫无疑问的；确实3.bymistake错误地4.lookupto钦佩；仰慕5.takeplace发生；出现6.allofasudden突然；猛地7.divideinto把分成.8.theOlympics奥林匹克运动会9.thestyleof的样式10.beusedfor被用于【考点详解】1.inventv.创造inventorn.创造家inventionn.创造2.beusedfordoing用来做是被动语态这个短语的考点有两点，一是usedfor的意思，二是for后面用动名词Pensareusedforwriting.笔是用来写的。3.给某人某样东西givesth.tosb.Igaveapentohim.我给他一支笔。givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔。4.allday整天115.saltyadj.咸的saltn.盐6.bymistake错误地犯错：makemistake，这些常见的短语大家务必要掌握Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。8.byaccident意外，偶然常见短语，考的最多的是它的意思Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她。9.notuntil直到才重中之重，这个用法非常重要！IdidntgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。10.accordingto+名词，根据accordingtothisarticle根据这篇文章11.overanopenfire野饮12.leafn.叶子复数形式leaves13.nearbyadj.附近的14.fallinto落入，掉进Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。falldown摔倒Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了。15.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩17.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快pleasantadj.愉快，快乐。指天气、时间、旅行令人快乐愉快pleasev.使快乐18.battery-operatedadj.电池控制的，是名词+动词的运动分词构成的合成形容词19.inthesixthcentury在第6世纪20.travelaround周游21.morethan=over超过相比拟，morethan更重要morethan300=over300超过30022.including包括，可以与名词和动名词连用Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了。23.havebeenplayed被上演,是现在完成时的被动语态，现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去分词。4.beborn出生常见短语HewasborninCanada.他在加拿大出生。25.safetyn.平安safeadj.平安的26.knockinto撞上某人27.dividesth.into，将划分成.，通常指将一个整体分成几个对应相对的局部Letsdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。28.sincethen从那以后，常与完成时态连用【重点语法】一般过去时的被动语态1.被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。2.被动语态根本结构：be+及物动词的过去分词被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词12Alotoftreeswereplantedherelastyear.与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必考内容，而且是重点内容关于被动语态更多内容，详见Unit5重点语法局部。Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.【重点短语】1.beallowedtodosth.被允许做某事allowsb.todosth.允许某人做某事allowdoingsth.允许做某事2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子3.part-timejobs兼职工作4.adriverslicense驾照5.onweekends在周末6.atthatage在那个年龄段7.onschoolnights在上学期间的晚上8.stayup熬夜9.cleanup清扫10.failinatest考试不及格11.takethetest参加考试12.theotherday前几天13.allmyclassmates我所有的同学14.concentrateon全神贯注于15.begoodfor对.有益16.ingroups成群的，按组17.getnoisy变得吵闹系表结构18.learnfrom向.学习19.atpresent目前，现在20.haveanopportunitytodosth.有做的时机【重点句型】1.Idontthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔
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