2020年幼儿园个人工作总结5篇范文

2020年幼儿园个人工作总结5篇范文幼儿园个人工作总结1在忙繁忙碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：1、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极其严重，我不分上下班坚守在班上，逐1抚慰幼儿稳定幼儿情绪。利用周6周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿的照顾，用的热忱与爱心，使幼儿感遭到妈妈般的温暖与爱惜在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每个幼儿都能够得到的发展，我在制作玩教具时，都制作了410份，以确保每一个幼儿人手1份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每一个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。2、思想方面酷爱中国共产党，虔诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，积极提高本身的政治觉悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。3、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指点纲领，翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、舞蹈、手工制作等基本功，并捉住1切时机进行实践。4、其他方面严格遵照园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任展开工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的主旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力幼儿园个人工作总结2时间如流水，转眼间，1年的时间又过去了。现将本年度幼儿教师德育工作总结以下，敬请各位领导提出宝贵意见。经过1学年的德育渗透，我班的孩子已构成了初步的道德观，能判断平常事件的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问题的方法，晓得忍让和尊重劳动者等等。这1切，都归功于我们班安排的系列活动和我们平时的点点滴滴随机的品德行动的培养。主要工作总结以下：1、精心设计活动，在活动中培养幼儿良好的品德行动我们设计、组织的活动，重视综合应用各种教育手段，从而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动气氛中，晓得道理，遭到熏陶，到达教育进程的化。(1)节日活动1年4季，有很多节日，我国在欢庆节日的同时，利用节日，展开系列教育活动。如“38”节进行爱妈妈教育;“51”节进行劳动教育;“101”节进行爱国教育等等。(2)参观活动组织幼儿参观小区风光，认识各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激起幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。(3)文娱活动幼儿喜欢看表演，也喜欢参加表演，因此，在文娱活动中对幼儿进行德育渗透，也是1种有效的途径。(4)体育活动幼儿园体育活动情势多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类比赛性游戏中，教育幼儿团结1致，激起上进心和胜不骄、败不馁的品德;(5)“大带小”活动由大班哥哥姐姐为主角的每周1的升旗仪式，我们班的孩子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感遭到国旗的庄严和神圣。通过这类活动，培养了幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、办事有责任感等良好品质。2、把德育渗透到幼儿家庭教育中去幼儿园和家庭，是两个背景极不相同的群体，幼儿进入幼儿园后，1方面遭到幼儿园的教育，1方面继续遭到家庭教育的影响。俗语说，“孩子是父母的1面镜子”。家长的品德个性、习惯、爱好特长，为人处世的态度及对子女的教育方法，对幼儿品德的构成和发展，具有特殊的潜移默化的作用。根据这些情况，我们努力做好幼儿家长工作，如家访、电访、定期召开家长会、家长开放日，接待家长来访等，及时了解家长对子女教育的情况，向幼儿家长宣扬和普及教育幼儿的知识和方法，帮助他们端正教育观点，促使家庭教育和幼儿园教育调和1致。通过教育的实践和思考，我们感到幼儿园的1日生活及各项活动是实行幼儿园德育的主要途径，虽然，我们已初步尝到了收获的喜悦，但这仅仅是我们的教育实践和探索点滴，今后将更深层次地研究幼儿德育的问题，做好德育工作计划，继续寻求幼儿教育整体优化的途径。幼儿园个人工作总结3回顾这学期，繁忙而愉快的工作在我班3位老师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做1个总结。1、思想品德本人能积极参加政治学习，遵照劳动纪律，团结同志，酷爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每个孩子。2、本学期获得的成绩(1)、教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原本的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全部幼儿，重视个别教育，使其保持相对稳定性，同时激起幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心情，创造良好的课堂气氛。积极地参加公然课和各种比赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的进程中，认知和掌握事物的特点与属性。在1日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物资准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每个月撰写教育随笔，以提高本身能力与写作能力，3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种情势引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新纲领精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。(2)、保育工作在平常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的1员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长1起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿1平常规的养成教育，加强幼儿各种行动习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了1定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。重视培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故产生。注意视察幼儿不同的破坏性行动，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡查，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入眠，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。(3)、安全工作安全工作是最重要的工作之1。保障每个幼儿的人身安全，是每个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在1个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿1些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，稳定爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，产生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、加强1日活动各个环节的管理，加强幼儿平常生活的管理，做到了人到心到，严防意外事故的产生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。幼儿园个人工作总结4时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每个精彩瞬间。如今静静地回想这1年来工作中的点滴，心里总会涌起1种难以言表的感觉，3百多个日昼夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功。但不管怎样我在失败中逐步成长着，同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利，让每个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年，对孩子需要快乐的理解更深入了。带着“让每个孩子在快乐中成长”的信心，我继续向前走着，义无反顾地、坚定不移地向前走着。下面就这1学年的学习、工作进行总结：1、参加各类学习，提高本身素质毕生学习已经是情势所向，作为1名教师，担当着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过量种渠道不断的学习，才能提高虔诚于党的教育事业的责任心，才能提高本身的素质和教学本领。在平时工作中，我重视自我学习，常常翻阅1些幼教杂志及各种刊物，了解时事情势。在不断的学习中我也深深感遭到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极其幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深入领会新纲领的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。本年度我园重新纲领的试行到真实的实行，幼儿园为我提供了许多学习的机会，我也牢牢地捉住这些机会，认真地翻阅查找相干的资料，细致地作好笔记，并常常地反思自己的工作，从中寻觅差距。力求完善，精益求精。除此以外，还积极地参加自培活动，认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法，和自己实践的做法，供大家探讨。2、保教结合，深化教育改革我努力了解每一个孩子的不同兴趣，发掘每一个孩子的潜能。通过1日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行动习惯等1系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时，在教育活动中，能根据规程进行灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去“发现”和“创造”。我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园1日生活，使他们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿具体情况，促进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。我们还展开了家庭问卷，将教师的教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融会，充分利用了家长这1宝贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本没法展开正常的教学活动。我亲切地抚慰每位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们1个1个地进入梦乡，使他们感遭到老师的爱，让他们感遭到充分的关注，攻克了1个又1个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我本事心与家长交换，共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这1情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意想到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行动习惯上，我们采取按部就班法，收效显著，1学期下来，每一个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当做他们的亲人，爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。给予孩子1份耐心，撒播孩子1片爱心，你会赢取孩子1种信任和拥待。3、认真做好家长工作，获得家长的信任教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交换的方式通常采取、家园联系册、电话和接送时面对面沟通。交换的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指点。交换的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲求沟通、交换的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不中断。微笑可使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点，可使家长佩服老师视察得细致，更加信任教师的工作;保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对五花八门的家长，我总是虚心肠听取他们的公道化建议，耐心肠为他们排难解纷，热情地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每一个孩子。让每一个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每一个家长都感到放心、安心。我们给予家长1份权利，得到了家长1份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，增进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动：如庆3.8爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交换的平台，也是我们老师干好本职工作的有益保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长1起利用废旧物品制作教玩具和展开助残活动。4、工作实绩本学期中，充分发挥本身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤奋恳，不管是不是当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结1致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实行有计划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，积极参加园渗透课题研究，前后参加课题研究活动评比分获1、2等奖，经验论文在生活中学习获1等奖并送省参赛。在平时的工作中，除弄好班级环境外，还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查美满顺利献出了微薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获2等奖，在编排大班毕业仪式比赛中获1等奖。5、及时反思，寻觅工作中的不足在幼儿的1日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相对照较乏味，未能充分调动幼儿的参与性及积极性。行将翻开新的1页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有1种迎接挑战的勃勃雄心，1种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足的地方找到补足的途径，掌控新时期的机遇，迎接新时期的挑战，让每个孩子从我的手中学到更多，取得更多。幼儿园个人工作总结5本学年我园依照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第1，预防为主”的指点方针，牢牢围绕“保护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这1中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的1项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强迫度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣扬、教育、培训工作，1年来，幼儿园无产生任何事故。以下是我园消防安全工作总结：1、切实加强对幼儿园工作的领导认真履行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订安全责任状，教师、保育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。2、做好各类安全系数隐患的监控与整改热门思想汇报把幼儿人身安全放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况，如发现问题及时检验，保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象，立刻请人进行维修。做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。盥洗室、厕所保持干燥以避免幼儿滑倒。厨房食品凡是有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净，防患于未然。3、展开了1系列安全教育活动参观消防大队，观看消防演习，请消防大队长为幼儿讲授消防知识。并结合此次活动在园内展开火警演习等活动。对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵照交通规则。4、切实做好假期安全工作在放假前分发告幼儿家长书并在期未举行家长会，提示家长注意幼儿假期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身安全。5、加强食堂管理制度与厨工签订安全责任状，培训厨工进行安全卫生知识学习。如采购食品新鲜，无变质，把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁，做好消毒工作;制止外人进入厨房，严禁不安全事故产生。建立有关食品中毒事件的应急处理和报告制度。学校安全是1项长时间的任务，我们将1如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实行素质教育营建1个安定、稳定的育人环境。2020年幼儿园个人工作总结范文