2019春二年级数学下册 第八单元《休闲假日—解决问题》课件2 青岛版六三制.ppt

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,两步计算的乘加乘减,小汽车停了3排,每排7辆,停了9辆大汽车,(1)旅游团一共有多少人?,小组讨论: 要求:(1)认真读题,找出题中的已知条件和问题。列出算式。并弄清你是从问题还是条件开始分析的。 (2)在解决问题时,要先求什么,再求什么?,旅游团一共有多少人?,总人数=已分组的人数+剩下的人数,已分成的4个组有多少人?,9X4=36(人),一共有多少人?,36+5=41(人),答:旅游团一共有41人。,(1)9X4+5=41(人),答:旅游团一共有41人。,(2 )594=41(人),(2)小汽车比大汽车多几辆?,(1)先认真读题,找出题中的已知条件和问题,列出算式,弄清是从问题还是条件开始分析。 (2)思考:先求什么,再求什么?,(2)小汽车比大汽车多几辆?,先求小汽车的数量,再求小汽车比大汽车多几辆?,7X3=21(辆),21-9=12(辆),答:小汽车比大汽车多12辆。,739=12(辆) 答:小汽车比大汽车多12辆。,解决两步计算问题的关键:,一是先找出已知条件和问题,列出算式,弄清是从条件还是问题开始分析的。 二是弄清先求什么,再求什么。,在算式里有乘法和加(减)法的,要先算乘法,再算加(减)法。,计算过程中要注意什么:,8块,5块,再见,
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