班主任保学控流工作总结

班主任保学控流工作总结 保学控流工作是私立学校工作的生命线。近两年来，在学校领导的正确指导下，为了做好这方面的工作，我付出了很多努力，采取了很多方法，努力和学生及家长沟通，取得了一定的效果。我从四年级就开始带这个班了，其实，曾经也有两个孩子因为父母工作的变迁而流失，这些孩子的成绩全部是班上前10名的。尽管我很舍不得，也做了很多工作，但考虑到孩子还是需要亲情的年纪段，只能祝福她们在新的环境健康成长了。到了在五年级两个学期，我没有想到竟然没有一个孩子流失。下面我就结合自己的工作经历和本班的实际情况，说一说我的点滴感受。作为一个班主任，肩上的担子很重的，需要做很多繁杂的工作。要留住班上的每一位学生，除了要付出艰辛的劳动外，主要的是做一个有心人。想要留住班上的每一位学生，并非朝夕之功，一蹴而就那么简单，需要长久的积累，做学生的老师，做学生的好友，甚至做学生的家长，走进学生的生活，走进学生的学习，走进学生的心灵。班主任最关键的是要主动地亲近每一位学生，努力做一个轻易让学生亲近的老师。一、建立良好的师生关系。加强和学生的交流和沟通，培养良好的师生感情。用时、专心、用情，亲密关心学生的学习、生活及思想情况。经过心灵的互动带动情感的形成，专心和情感化学生，让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。二、提升课堂教学艺术。不停促进自己的专业成长，潜心研究，精心设计，努力提升课堂教学效果。老师只有提升自己的课堂艺术，增强教学情趣，活跃课堂气氛，让学生在乐中学，在学中感到乐，这么，就能把学生的心留在课堂，留在学校。三、尊重学生，热爱学生；不讽刺、挖苦、体罚、歧视学生；维护学生的自尊心。班上的打架大来这个学校时，一个星期要打几次架，我一听到学生打架头就发麻。可对于这种不讲理的学生，是不能来蛮的，你得来软的，和她讲道理，慢慢磨，被她打得严重的学生，必需要赔偿药费。让她知道打架的危害。在班上，又要让她看到自己的闪光点，这个孩子爱冲动，但她做错了事勇于认可错误，愿意负担责任，而且热心，爱帮助同学，劳动相当主动。就她的优点做通她的思想工作。现在我叫她担任纪律委员，开学30天只和同学发生一次不愉快。四、关心学生学习，对学习成绩差的学生要主动关心帮助她们，给她们应有的重视，使她们没有失落感，不能让她们感到学习无望而辍学。我班王陈皓阳和刘律宏两位学生的基础不扎实，常常跟不上节奏，拖欠作业是家常便饭，任课老师全部头疼。我就利用课余时间找她们谈心，开小灶补习拉下的功课，激励她们要有信心。当她们考试及格，脸上露出笑容时，我看到了期望。五、关心学生生活，深入细致的了解学生的家庭情况，对于家庭经济确实困难的学生提供学校的资助对象，使学生不因经济困难而辍学。唐同学家庭经济困难，我就向学校为她申请了特困生，享受一部分补助。了解学生的思想动向，教育学生树立树立正确的学习观念，杜绝因厌学或升学无望而辍学；了解学生的情感动向，教会学生正确的交友发方法，避免因同学情感纠葛或情感动荡而辍学。六、做好家访。深入细致的家访，使家长树立正确的教育儿女上学的思想观念和法治观念，避免因家长不支持让学生辍学。每个学期散学，我全部会发信息给家长，要她们关照孩子的安全，督促孩子的养成教育，让家长感受到我时刻在关注孩子，期望孩子健康成长。七、充足利用微信功效，加强家校交流沟通，立即处理学生问题，让家长立即掌握孩子在校情况。组织亲子活动，建立良好的家校关系。总而言之，我尽自己最大的努力，控制学生流失，让每一个孩子享受教育的温暖阳光。以上就是我所谓的点滴经验。还有很多更加好的方法，需要在工作实践中去探索。我期望能够和大家一起去努力探索，留住每一个班上每一位学生，共同发明健坤学校的美好明天。