资源描述
,第二章 第一节 人体内环境的稳态,第3课时血糖调节,目标导读 1.结合教材P1617的图文，概述血糖调节的过程。 2.结合教材P18的内容，分析糖尿病的常见症状及其原因，学会尿糖 的检测。 重难点击 血糖调节的过程。,课堂导入 马拉松长跑是赛程超过40 km、历时2 h以 上的极限运动，运动员每小时至少要消耗 300 g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补 充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血 糖含量是3.96.1 mmol/L，全身的血量大 约为5 L。 (1)请计算，如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多少时间？,答案,1分钟左右。,(2)当血糖被消耗时，含量会不会明显下降？,答案,导入,研究表明血糖的相对稳定主要是靠激素调节来完成的。激素调节这种方式是如何被发现的？人体内有哪些激素在发挥作用呢？,不会。,一、血糖调节过程,当堂检测,二、血糖代谢失调及尿糖的检测,内容索引,一、血糖调节过程,1.血糖含量 血浆中的 称为血糖。正常人空腹时血糖浓度为 ，口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度低于 。,葡萄糖,7.8 mmol/L,3.96.1 mmol/L,知识梳理,2.血糖调节的因素 (1)调节器官： 是调节血糖浓度的重要器官。 (2)调节激素 胰岛素由 分泌，是 的唯一激素。 胰高血糖素由 分泌，起到升血糖的作用。,肝脏,降低血糖浓度,胰岛B细胞,胰岛A细胞,胰高血糖素,促进_分解成葡萄糖 抑制葡萄糖转化为_,促进,胰岛素,血糖进入组织细胞 _ 血糖合成_或 转化为脂 肪等非糖物质,抑制,_分解 脂肪等_转化为葡萄糖,(3)激素的作用,氧化分解,糖原,肝糖原和肌糖原,非糖物质,脂肪、某些氨基酸等非糖物质,肝糖原,使血糖浓度降低,3.构建血糖平衡的调节模型,氧化分解,上升,肝糖原,下降,1.分析血糖调节过程，试回答： (1)该图体现的调节方式是 调节。 (2)参与的调节激素有 和 ， 是使血糖浓度下降的激素，而 是使血糖浓度升高的激素。这两种激素的作用相互拮抗，共同维持血糖的相对平衡。 (3)调节过程主要是胰岛、 和肾脏等器官的共同作用。,胰岛素,胰高血糖素,激素,胰高血糖素,胰岛素,肝脏,由上图血糖的调节过程得出：血糖平衡调节中存在 调节机制。,2.完善下列图解，理清胰岛素与胰高血糖素之间的关系,增加,增加,负反馈,3.饭后，人体中血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系分析如下图所示：,(1)若a代表血糖浓度，则b代表 ，c代表 。 血糖浓度较高时，可降低血糖浓度的 含量增加，而升高血糖浓度的 含量相对较低。,当血糖浓度较低时， 含量增加。 和 相互协调，共同维持血糖平衡，起拮抗作用。 (2)由上述血糖的调节过程得出，血糖平衡调节中存在 机制。,胰高血糖素,胰岛素,反馈调节,胰高血糖素,胰岛素,胰高血糖素,胰高血糖素,胰岛素,活学活用,1.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图，请据图回答下列问题：,(1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是 分泌增多，促进 分解成葡萄糖，使血糖水平升高。 (2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛 细胞受损，导致体内 分泌减少。,肝糖原,胰高血糖素,B,胰岛素,(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要 、 和 等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由 直接提供。,内质网,核糖体,线粒体,高尔基体,2.如图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化情况，有关叙述中正确的是,答案,解析,A.进食后1 h内，胰高血糖素分泌增加使血糖 浓度升高 B.进食后，肌细胞等对糖的摄取和储存速率 将会加快 C.进食2 h后血糖趋于稳定，调节血糖的激素 停止分泌 D.胰岛素在发挥作用后不改变，可长时间持 续起作用,进食后1 h内，血糖浓度升高，则胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，A错误； 进食后，血糖浓度升高，肌细胞等对糖的摄取和储存速率加快，进而降低血糖，B正确； 进食2 h后血糖趋于稳定，胰岛素和胰高血糖素的含量处于动态平衡，使得血糖处于相对稳定状态，C错误； 胰岛素在发挥作用后，被相关酶分解失去活性，D错误。,二、血糖代谢失调及尿糖的检测,1.血糖代谢失调 (1)危害：血糖代谢失去平衡，就可能导致人患上 。 (2)糖尿病患者的血糖浓度 空腹时的血糖浓度 。 口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度 。,低血糖病或糖尿病,7.0 mmol/L,11.1 mmol/L,知识梳理,(3)型糖尿病的特点 型糖尿病，又称为 糖尿病，占糖尿病患者总数的90%以上。 型糖尿病患者体内产生胰岛素的能力并非完全丧失，患者体内的胰岛素表现出一种 的状态。 型糖尿病具有一定的 ， 基因缺陷已被证实是诱因之一。 (4)糖尿病患者的症状：“三多一少”，即 、 、 和 。,多食,体重减少,相对缺乏,成人发病型,遗传性,胰岛素受体,多饮,多尿,2.尿糖的检测 (1)实验原理：尿液中的葡萄糖与 发生反应，生成砖红色沉淀。 (2)实验过程 取A、B两支试管，在A试管中加入2 mL正常人尿液样品，在B试管中加入 样品。 再向A、B两支试管中加入 ，振荡后 加热2 min。 观察实验现象：B管中出现 。,2 mL糖尿病患者尿液,斐林试剂,2 mL新配制的斐林试剂,水浴,砖红色沉淀,1.某人的胰岛B细胞受损，结果在该人的尿液中出现了葡萄糖(糖尿)，试分析原因是什么？,答案,胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足，血糖浓度过高，超出了肾小管的重吸收能力，导致出现糖尿。,2.某人也出现了持续性糖尿，化验结果表明他的胰岛素水平不仅不低，还有点偏高，进一步的检测发现，他细胞膜表面的某些糖蛋白发生了变化，请分析他产生糖尿的原因。,答案,激素要和靶细胞表面的受体结合才能发挥作用，细胞膜表面的胰岛素受体因病变减少，导致胰岛素无法和受体结合发挥作用，血糖浓度过高，出现糖尿。,3.出现糖尿一定是糖尿病吗？,答案,出现糖尿不一定是糖尿病，如一次吃糖过多，或肾小管病变也会形成糖尿，但不是糖尿病。,4.高血糖危害人体健康，低血糖对人体是否也有害？,答案,同样有害，血糖是脑能量的主要来源，低血糖会影响脑的正常功能。血糖过低可使人休克，严重的引起死亡。,活学活用,3.糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”，下列解释正确的是 A.糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多 B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水 分的重吸收减少，导致尿量增多 C.糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了 D.糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分 的重新吸收，减少尿量,答案,解析,糖尿病患者的血糖升高，部分糖随尿排出，而尿中的葡萄糖又增加了尿液的渗透压，因此导致肾小管对水分的重新吸收减少，进而导致尿量增多。,4.糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为型糖尿病和型糖尿病。其中型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗。如图为血糖调节示意图，图中的代表生理过程，a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题：,(1)图中的a、b分别由胰腺中的 、 合成和分泌。,分析题图可知，a激素由胰腺分泌可以升高血糖，为胰岛A细胞合成和分泌的胰高血糖素。b激素能降低血糖，为胰岛B细胞合成和分泌的胰岛素。,答案,解析,胰岛A细胞,胰岛B细胞,(2)在血糖的调节过程中，图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌，属于 调节。a和b在血糖平衡的调节中为 关系。,a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌，属于反馈调节；a、b生理作用结果相反，表现为拮抗作用。,答案,解析,反馈,拮抗,(3)型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进过程以及其他组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平 。,胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，也可以使进入肝脏的葡萄糖合成为糖原，从而降低血糖。,答案,解析,降低,课堂小结,胰岛素,胰高血糖素,糖尿病,反馈调节,当堂检测,1.正常情况下，人体进食后血液内 A.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少,人进食后血液中葡萄糖的含量增加，使胰岛B细胞的活动增强，分泌的胰岛素增多，使血糖降低； 而胰高血糖素的作用是使血糖的含量上升，与胰岛素互为拮抗关系。,答案,解析,2,3,4,5,1,2.下列有关血糖调节的叙述中，正确的是 A.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解 B.胰岛素降低血糖浓度的原理主要是切断血糖的来源 C.血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关 D.肝脏是调节血糖浓度过程中的重要器官,2,3,4,5,1,胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的； 胰岛素降低血糖浓度的原理主要是促进细胞吸收和利用葡萄糖； 血糖浓度高时，肝脏合成肝糖原，血糖浓度低时，肝糖原分解为葡萄糖，肝脏是调节血糖浓度过程中的重要器官。,答案,解析,3.下列关于糖尿病的叙述，正确的是 A.多食、体重增加 B.胰岛A细胞受损，胰岛素分泌不足 C.尿液用斐林试剂检测加热出现砖红色沉淀 D.糖类、脂肪、蛋白质在细胞中的氧化分解发生障碍,2,3,4,5,1,答案,解析,2,3,4,5,1,糖尿病一般是由于胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足造成的，B错误； 胰岛素减少，使糖进入组织细胞减少，糖的氧化分解减弱，能量供应减少，就会加强脂肪、蛋白质的分解来供能，人表现为饥饿、多食、消瘦，A、D错误； 糖尿病患者还会出现尿糖现象，所以尿液用斐林试剂检测加热出现砖红色沉淀，C正确。,A.甲状腺激素异常兴奋B.胰岛素惊厥或昏迷 C.胰高血糖素惊厥或昏迷D.肾上腺激素正常,4.小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示，纵坐标为血糖浓度(g/L)，横坐标为时间(h)，则T1时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是,2,3,4,5,1,答案,解析,由图可知，T1时刻之前，血糖相对稳定且正常，注入激素后血糖浓度大幅下降，说明注射的是降血糖的物质，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，血糖浓度过低时，小白鼠会出现惊厥和昏迷等现象。,(1)开始刺激后，血糖浓度将_，原因是刺激导致胰岛素浓度_和胰高血糖素浓度_，促进血糖进入组织细胞并在其内 _ _，抑制了_分解和_转化为葡萄糖。,5.选择健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图。请据图回答下列问题：,答案,2,3,4,5,1,降低,升高,解析,降低,氧化分解、合成糖原或转化为脂肪等非糖,物质,糖原,非糖物质,开始刺激后，胰岛素浓度升高，胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，抑制了糖原分解和非糖物质的转化，所以血糖浓度降低。,2,3,4,5,1,(2)图中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证明该结论，可在胰岛组织中注射 ，通过检测注射前后其周围血液中 的浓度变化来确定。,答案,2,3,4,5,1,胰岛素,解析,胰高血糖素,此实验的目的是研究胰岛素对胰高血糖素分泌量的影响，实验的自变量是胰岛素浓度，因变量是胰高血糖素浓度，因此可以向胰岛组织中注射胰岛素，通过检测血液中胰高血糖素的浓度变化来确定。,
展开阅读全文