小学二年级语文教案——川川的皮鞋声

小学二年级语文教案川川的皮鞋声一、揭题有个小朋友叫川川，他非常喜欢穿皮鞋，走起路来咯咯咯地响，就是这皮鞋声，给我们带来了一个非常有趣的故事。板书：川川的皮鞋声二、整体感知1、给一分钟准备，回头咱们来朗读比赛。2、指名上台分段读课文。3、再读课文，读自己最拿手的一段。出示填空川川喜欢穿皮鞋，咯咯咯的皮鞋声，却 了张叔叔的休息。王阿姨送川川一双新球鞋，川川想：王阿姨 。句一：还可以说什么（影响、打扰、防碍）句二：什么叫拍马屁你能举个例子来说吗二、建构话题话题一：王阿姨拍马屁吗为什么是为什么不是请从课文中找到句子说明理由。（一）认为是的先说相机出示不要川川一甩头，咯咯咯地上楼去了。哼，王阿姨的丈夫在爸爸厂里，而爸爸是厂长，王阿姨想拍马屁，不理她。1、一个厂谁最大王阿姨拍马屁是想;2、朗读。你跟川川想的一样，你能把川川的想法用你的朗读表现出来吗如果你一边读一边把川川当时的心里、神态给演出来，可能效果更好。（二）认为不是反驳（看来王阿姨真的是在拍马屁）相机出示张叔叔这几天在厂里搞技术革新，每天忙到第二天凌晨，只能早上在家休息几小时。1、知道什么叫技术革新吗（给革组词。）原来一个产品可能需要很长时间完成，现在可能;原来工人制造产品可能很累，技术革新之后，可能;技术革新带来的就是效益啊！2、凌晨大概几点钟（快要早晨了，大概是早上三、四点钟）中午，我们开始午睡了，张叔叔在干什么晚饭后，我们迎着风儿散着步，张叔叔在干什么深夜十一、二点钟，我们早已进入梦乡，张叔叔在干什么凌晨三、四点钟，我们还是甜甜地睡着，而张叔叔又在干什么2、叔叔多么需要休息啊！快告诉川川，齐读。3、张叔叔每天忙到第二天凌晨，就是为了搞技术革新，就是为了厂里的事，那是他把工作挂在心间。叔叔;工 作板书：4、读到这你还觉得王阿姨在拍马屁吗那她为什么5、把叔叔挂在心间，也是把厂里的事挂在心间。（补充板书）6、细心的小朋友再去看一下课文，其实课文中还有一个细节，也可以看出王阿姨不是拍马屁（不妨想想，阿姨如果真要拍送什么更合适）话题二、1、我们明白了，我们的小主人公川川后来明白了吗从哪里看出。（川川也把叔叔挂在心间）2、出示第二天早上，川川换上了自己的那双旧球3