空间数据采集与电子地图制作实训报告

实 训 报 告空 间 数 据 采 集 与 电 子 地 图 制 作班级：测量080104姓名：丁林峰学号：20084036指导教师：刘春阁 仇文侠 地点：内校20101222目 录引 言31MAPGIS6.7安装42图形误差校正52.1 打开文件52.2 打开控制点52.3 设置控制点参数62.4 选择采集文件62.5 添加校正控制点72.6 修改控制点72.7 删除控制点72.8 文件校正83地图矢量化103.1期的准备工作103.2 点图元、线图元、区图元113.3 高程自动赋值133.4 灵活使用快捷键134拓扑检查处理144.1 清除微短弧线144.2 微短弧线、清除重叠坐标及自相交154.3 拓扑错误检查154.4 结点平差：封闭区164.5 拓扑重建165制作地图176 实习体会、意见18引 言实习的性质与任务：空间数据采集与电子地图制作实训是课堂中所学的理论知识和技能的综合应用，是培养我们动手能力，巩固课堂知识的重要环节。实习目的：掌握MapGIS软件的使用，掌握电子地图的制作。培养我们使用软件的操作能力。培养我们实事求是、工作严谨、互帮互助、热爱专业的思想。如何使课堂中所学的理论知识和技能与实际应用相结合。实习内容：1、误差校正添加控制点，采集图形中控制点的实际值，同时输入理论值，控制点均匀分布于整个图形。误差校正方法采用交互式误差校正。2、矢量化矢量化准备：读图、按地理要素分层；新建工程文件数据输入：点图元、线图元、区图元高程自动赋值：编辑属性结构、设置高程参数灵活使用快捷键：F4、F5、F6、F7、F8、F9、F11、F12、Ctrl+右键3、拓扑检查处理清除微短弧线：删除无用的微短线、微短弧线清除重叠坐标及自相交：清除线、弧段上重叠在一起的多余坐标，剪断自相交的线或弧段。拓扑错误检查：检查重叠坐标、悬挂弧段、相交弧段、重叠弧段、结点不封闭。结点平差：封闭区。拓扑重建：4、制作地图将采集的数据进行图形整饰、版面编辑排版，在MapGIS软件下实现图形输出。1 MAPGIS6.7安装第一步，运行DogServer67.exe第二步，运行Setup67.EXE第三步，在弹出的对话框中要你选择保存的地方，你就选择你要保存的地方，确定即可，点击“下一步”。在后面的对话框中都点击“下一步”，一直安装到图1.1时。第四步，安装到这一步图1.2时，会出现这样的选项你就选择点击“确定”就可以了，就安装好软件了。 图1.1 图1.22 图形误差校正2.1 打开文件打开需要校正的点文件、线文件和面文件如图，选择文件如图2.1.2。打开文件后， 误差校正的界面发生变化， 所有的主菜单都显示出来， 图 图2.2 打开控制点 （1）打开文件名为“ *.pnt”的文件如图。 图 （2）如果在系统的演示数据中若找不到该文件， 只需键入文件名创建一个即可如图。 图 2.3 设置控制点参数在控制点主菜单下选择该菜单选项。其界面如图选择该项后， 系统将弹出图所示的控制点参数设置对话框；一般情况下， 对话框中的其它参数可保持不变， 只需将“ 采集实际值时是否同时输入理论值” 选中（ 打“ ”） 即可。 图2.4 选择采集文件 如图选择“选择采集点文件” 通过该功能告诉系统采集哪个文件的控制点。 图 2.5 添加校正控制点打开“添加校正控制点”如图，点击后会出现如图2.5.2点击“确定”就可以了。在图上点击你要校正的点，利用添加控制点可以采集图形中控制点的实际值，同时可在图2.5.3所示对话框中输入理论值。 图 图 图2.5.3 2.6 修改控制点如果添加的控制点参数有误， 可利用该功能来修改已输入的参数。如果不需对参数进行修改， 操作时可省去这一步。2.7 删除控制点如果已添加控制点的位置或参数不对， 可先利用该功能删除该控制点， 然后再重新添加控制点。2.8 文件校正 在数据校正菜单下选择线文件校正转换如图。系统将弹出一个对话框，选择要进行校正的文件。选择文件后， 系统将自动进行误差校正。误差校正前的图像 如图 图 图注意： 校正变换后的文件名分别是NEWLIN.WL （ NEWPNT.WT 和NEWREG.WP）， 可通过“ 显示” 菜单下的“ 复位窗口” 或“ 1： 1” 的快捷方式查看显示校正后的文件。这些文件都是一些临时存在的文件， 一定要另外换名保存一下。3 地图矢量化3.1期的准备工作（1）地理要素分层；读图、分层是非常重要的一步， 它是工程管理文件的基础。我们一般按照地理要素进行分层。在GIS 的应用中（ 不是单纯地搞图形制作），一般把同一类地理要素存放到同一文件中。（2）新建工程文件；在进行数据输入之前， 首先需要新建工程文件如图。选择新建工程功能后， 系统会弹出如下所示的对话框图3.1.2点击“编辑工程中的地图参数”。系统会弹出如图所示的对话框。 图 图图点击确定或取消按钮后， 出现以下对话框。选择自定义生成可编辑项的复选框。选择， 既可自己输入路径名和文件名， 如文件名“ 方里网.”、“道路”、“居民点” 等，还可以预设文件的属性结构。所示的对话框。预设好文件的属性结构后点击确定按钮后， 所示的对话框。 图 3.2 点图元、线图元、区图元（1）新建点文件；鼠标放在文件项目里面点击右键就出现如图所示的对话框，点击“新建点”出现如图3.2.2所示的对话框。输入文件名词，点击“创建”就可以了图3.2.3。 图（2）打开图例板， 拾取图元参数；在菜单栏里点击“v矢量化”如图点击“装入光栅文件”出现如图3.2.5选择你要打开的图例板。 图 （3）注释图元的控制点。选择你要注释的图元如图。 在菜单栏里点击“N点编辑”里选择“输入点图元”所示的对话框设置好，点击“确定”。在图像中点击你要注释的控制点就出现图3.2.9，在其中输入控制点的名字点击“OK”就可以了如图3.2.10， 图 图 图 图（4）同样建立线、区、网文件和注释元图。3.3 高程自动赋值（1）编辑属性结构；在线编辑中，修改线属性结构如图，然后就出现如图3.3.2输入，输入完后点击“ok” 图（2）高程赋值；在菜单栏里点击“v矢量化”如图，点击了在你要高程赋值的高程线上画一条直线就会出现如图3.3.4的所示就输入当前高程和高程增量，然后点击“确定”。点击高程线，然后点击右键如图3.3.5，然后出现如图3.3.6就可以设置高程参数了。 图 3.4 灵活使用快捷键F4：高程自动赋值 F5：放大窗口 F6：自动移动窗口F7：缩小窗口 F8：加点 F9：退点F11：改向 F12：捕捉 Ctrl+右键：闭合4 拓扑检查处理4.1 清除微短弧线删除无用的微短线；在菜单栏里点击“T其他”选择“清除微短线”如图，系统弹出对话框，如图4.1.2所示。输入最小线长后并确定， 系统就将小于该值的短线检索出来， 如图4.1.3所示，鼠标右键点击出现如图4.1.4，选择“删除线”就完成了删除无用的微短线。 图 图4.2 微短弧线、清除重叠坐标及自相交清除线、弧段上重叠在一起的多余坐标，剪断自相交的线或弧段。在菜单栏里点击“T其他”选择“清重坐标及自相交”中的“清线重叠坐标及自相交”如图，系统弹出对话框，如图4.2.2所示。鼠标右键点击选择删除线就完成了删除。 图4.3 拓扑错误检查检查重叠坐标悬挂弧段、相交弧段、重叠弧段、结点不封闭 4.4 结点平差：封闭区在菜单栏里点击“T其他”选择“自动节点平差”中的“自动节点平差”如图4.41，系统弹出对话框，然后选择你要平差的线，就可以了。 图 4.5 拓扑重建处理在画图之中出现的错误图像，在菜单栏里点击“C检查”中的“线拓扑错误检查”如图4.5.1，统弹出对话框如图，然后选择你要平差的线，就可以了 图5 制作地图将采集的数据进行图形整饰、版面编辑排版，在MapGIS软件下实现图形输出。6 实习体会、意见经过两周的校内实习。让我更加了解MAPGIS的；地图误差校正、矢量化、拓扑处理、地图整饰的方法、步骤、输出矢量化成果（地图）等。能够更加熟练的应用MapGIS软件了。在.这两周不仅学习了不少的关于PGIS的知识，更学到了以后怎么学会使用一个完全陌生的软件，怎样可以在最短的时间内学会他，这个对我来说可以是受益非浅。同样也让我明白去了解一个人就是慢慢的从陌生到熟悉，在到了解。这个对一个快要踏入社会的年轻人来说，什么都不懂的我，没有任何社会经验，这对我今后踏入社会是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。在学习中使我了解更多的同学，让我们学到了很多在其他地方根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我以后更好地服务社会打下了坚实的基础。这课的实习快结束了，其中实习的日子历历在目。一开始我什么都不太明白，然后只有去找刘老师，请刘老师给我讲解一下。自己才对MAPGIS有了初步的认识。使我明白这一课的重要性，对以后工作和学习有多么大的作用，从根本弄明学校让我们学习这一课的目的。是让我们在学校里多学习一些知识为以后的工作、学习打下坚固的基础。MAPGIS其中的一些功能比较落后，需要进一步更进。