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12化学实验室之旅,第一章大家都来学化学,第1课时参观化学实验室,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第一章大家都来学化学,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第1课时参观化学实验室,知识点 1认识常见的化学仪器,锥形瓶,漏斗,滴瓶,玻璃棒,铁架台,药匙,试管夹,石棉网,第1课时参观化学实验室,A,第1课时参观化学实验室,3下列仪器中，不能用于加热的是() 试管蒸发皿量筒集气瓶燃烧匙烧杯 A B C D,B,解析试管、蒸发皿、燃烧匙都可以直接加热；烧杯可以垫上石棉网加热；量筒和集气瓶不能用于加热。,第1课时参观化学实验室,4下列对各种仪器的用途描述错误的是() A胶头滴管吸取少量液体 B试管用作少量试剂的反应容器 C药匙取用粉末状药品 D量筒较多量液体加热,解析量筒是用来量取一定量液体的仪器，不能用来加热或作反应容器。,D,第1课时参观化学实验室,第1课时参观化学实验室,(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是_(填序号，下同)。 (2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_。 (3)用于收集或贮存少量气体的玻璃仪器是_。 (4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是_。,A,C,F,H,第1课时参观化学实验室,(5)家庭中的物品常用作实验仪器的替代品，请找出以下家庭物品可替代的实验仪器： a塑料杯子：_； b竹筷子：_。,B,E,知识点 2药品的取用,第1课时参观化学实验室,6. 回答下列实验操作的有关问题。 (1)取用粉末状药品时试管要_，可用_将药品放入试管底部，再将试管_竖立起来；倾倒一定量的液体药品时标签要_，防止药品流到标签上腐蚀标签。 (2)用量筒量取液体时，量筒必须_，视线要与液体_保持水平。,平拿,药匙(或纸槽),慢慢,向着手心,放平,凹液面的最低处,第1课时参观化学实验室,(3)吸取和滴加少量液体时可用滴管，滴加液体时，保持滴管竖直在管口_，不可把滴管_；不可将滴管_或_。,上方,伸入试管内,横放,倒持,第1课时参观化学实验室,7下列关于药品的取用，不正确的操作是() A取用粉末状固体药品应用药匙 B取用较大块或颗粒状固体药品用镊子 C若实验时没说明用量，一般液体取12 mL，固体只要盖满试管底部即可 D倾倒液体时瓶塞正放在桌面上,D,第1课时参观化学实验室,8关于用剩的药品，下列说法正确的是() A用剩的药品要放回原瓶 B用剩的药品随意丢弃即可 C用剩的药品拿出实验室或丢入下水道 D用剩的药品放入指定容器,D,第1课时参观化学实验室,B,第1课时参观化学实验室,解析胶头滴管在使用时要竖直悬空在试管口正上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内。,B,B规律方法综合练,第1课时参观化学实验室,D,第1课时参观化学实验室,解析天平的使用方法：遵循“左物右码”的原则，且药品不能直接放在托盘上；胶头滴管的使用方法：先将胶头滴管提起离开试剂，排尽空气后再伸入滴瓶内；胶头滴管的胶帽要保持向上，防止残留液腐蚀胶帽。,第1课时参观化学实验室,B,第1课时参观化学实验室,解析对量筒中的液体读数时视线应与液体凹液面的最低处相平；用胶头滴管吸取液体药品时，先排出胶头滴管中的空气再吸取液体；取用药品时瓶塞应倒放；闻药品的气味时应在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔。,第1课时参观化学实验室,13在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。 (1)滴管取用试剂后平放或倒持：_。 (2)倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没有向着手心：_。 (3)取用液体时，试剂瓶瓶塞正放在桌面上：_。 (4)实验剩余的药品放回原瓶：_。 (5)品尝药品的味道：_。,污染试剂或腐蚀橡胶胶帽,腐蚀标签,瓶塞受污染或导致试剂受污染,污染药品,危害身体,第1课时参观化学实验室,14量筒是常用的化学仪器，请围绕量筒回答： (1)正确读取示数的方法是_；用量筒量取45 mL水时，一般选用的量筒规格是_(填“20 mL”“50 mL”或“100 mL”)。,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,50 mL,第1课时参观化学实验室,6.8,C高频考题实战练,第1课时参观化学实验室,152017苏州 下列化学仪器对应的名称书写正确的是(),图129,C,第1课时参观化学实验室,A,
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