六年级(上)语文第七单元基础知识达标卷(题目)

六年级（上）语文第七单元基础知识达标卷一、根据拼音写词语。注意书写要规范、美观。二、加偏旁组新字，再组词。三、写出下列词语的近义词。依然（ ） 惊异（ ） 贮存（ ） 干脆（ ）急促（ ） 伤感（ ） 凝望（ ） 黯淡（ ）四、补充下列词语，并用其中的三个词语写一段话。 不安 百计 遭不幸 不甘 耳 聋 浴血 杀 五、解释下列句中带点词语的意思。1.我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。 2.这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！ 3.这里就是埋葬八十多头战象的地方，我记得很清楚。 六、指出下列每组中两个句子表达效果有什么不同，再仿照着写两个句子。1、海鸥们朝遗像扑过来。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 2、嘎羧要走的消息传遍全寨。嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。 五、阅读课内片段，完成练习。（11分） 人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”1.这两段话主要写了什么内容？ 2.文中的“扫”字用得特别精彩，说说这样写的好处。 3.把文中的加点词分别换成“干净”和“起落”行不行？为什么？ 4.从老人变了调的地方话和给海鸥取的名字中，你能体会到什么？