一年级语文上册知识训练点

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资源描述
一年级上册语文学习目标:1、认识328个生字,会写154个字,掌握1个会认多音字,认识23个偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范。2、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能正确地拼读音节,正确地书写声母、韵母和音节,能借助汉语拼音认读汉字。3、喜欢阅读。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中积累自己喜欢的词语、成语和名言警句,借助教材中的图画阅读。结合上下文和生活实际,初步了解课文中词句的意思。4、能阅读浅显的课外读物,能展开想象,获得初步的情感体验。喜欢图书,爱护图书。5、认识逗号、句号、问号和感叹号。6、学说普通话,有表达的自信心。敢说自己想说的话,能认真听别人讲话。能简要叙述自己感兴趣的见闻。与别人交谈,态度大方、有礼貌。7、对周围事物有好奇心,能就某一个问题,结合课内外阅读共同讨论。学习搜集相关资料解决问题。能结合语文学习观察大自然,与伙伴一起参加学校、班级和社会活动,并用口头或画图等方式表达自己的所见所闻或想法。第一板块教学目标:1、 通过观察图画了解到学校生活,认识学校的环境,认识同学。2、 根据画面了解学习习惯,演练包书皮等。(学习习惯包括握笔姿势、写字姿势、自己整理书包学习习惯包括握笔姿势、写字姿势、自己整理书包、文具的习惯,还有视力的保护等等。)3、在入学教育过程中学习汉字:班、级、语、文,一个字理图:文。第二单元教学目标:本单元是归类识字。课文以图文并茂的韵文和汉字字理演变的图画组成。第一课是以数字为主题的古代童谣;第二、三、四、五课分别以人体、自然景观、粮食作物为主题的韵文组成。具体目标:1、会认47个生字:一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 人 个 手 和 又 口 目 耳足 青 山 水 石 土 田 风 天 火 日 月 云 雨 电 对 歌 叶 绿 木 禾 米 竹 瓜 果 林 花 豆 西 。积累词汇:一心一意 三心二意 四面八方 五颜六色 七上八下 九牛一毛 十全十美 耳目 手足 和好 一双手 三口人 两个 人山人海 五光十色青山 山山水水 风风火火 山石 火山 水田 水土 水火。2、初步感受写字的乐趣,认识田字格,学习正确的执笔姿势。3、会写27个生字:一 二 三 十 人 口 目 耳 足 山 水 石 土 田 火 日 月 风 云 雨 电 木 禾 米 竹 瓜 果,并能按着一定的笔顺书写。其中强调三个字的笔顺:瓜 火 山。4、认清13 个基本笔画:横 竖 撇 捺 横折 竖折 横撇 竖钩 横折钩 横斜钩 撇折 竖弯钩 竖提。5、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵韵文,在诵读中感悟诗歌所描绘的意境。其中1、3、4、5要求背诵。第三单元教学目标:1、学会23个声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w ,读准音,认清形,正确写。2、学会24个韵母a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong ,读准音,认清形,正确写;知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能准确拼读音节。3、认识书写汉语拼音的四线格本,并学习使用四线格。4、学会拼读三拼音的拼读方法;掌握jqx与的拼读方法;上两点省写的规则。5、认识48个生字:了 公 白 金 吐 广 河 兔 草 鸽 子 荷 气 洗 毛 自 吃 司 光 鸭 窝 蛙 衣 乌 挨 妹 桂 回 猫 海 鸥 秋 收 夜 儿 学 习 朵 按 圆 饮 全 春 唱 丰 莺 共 中。6、学习观察画面认识事物,并能清楚、明白地表达。 第四板块 汉字家园(二)教学目标:1、 学会64个生字:上 下 大 小 多 少 远 近 听 声 在 来 马 牛 羊 鱼 鸟 虫 独 坐 高 飞 去 不 只 开 动 两 间 门 关 能 千 万 粒。2、 会写18个生字:上 下 大 小 多 少 马 牛 羊 鱼 鸟 虫 五 开 子 门 千 万。认识2个笔画:提 竖折折钩。认识一个多音字:只注意一个字的笔顺:鸟积累词汇:多少 大小 上下 亡羊补牢 远走高飞 只争朝夕 一枝独秀 坐井观天 坚定不移 两个 米粒 中间 关闭 千山万水 千门万户 风风雨雨 五花八门 3、 继续完成流利正确地朗读背诵古诗和短文。4、通过语言文字的学习激发学生学习汉字的兴趣。第五板块 有趣的夜空教学目标;1、会认29个生字:古 朗 行 时 识 呼 作 玉 台 的 船 头 尖 我 里 看 见 闪 星 打 话 太 阳 女 妈 娃 吧 用 啦。会写19个生字:古 行 白 玉 台 飞 儿 头 里 见 闪 天 青 金 太 女 了 不 用。认识3个偏旁:十字头 门字框 人字头 。1个笔画:撇点。积累词语:时间 行走 飞虫 开朗 工作 玉米 古人 白玉 白云 电台 金灿灿 红彤彤 亮晶晶2、 要求正确流利地朗读课文,背诵课文。3、 通过本组学习激发学生想象力,唤起学生对夜空的好奇心。第六板块 家教学目标:1、认识41个字:饭 杯 汤 勺 香 油 叉 刀 汁 奶 包 节 们 饼 甜 弟 也 每 心 么 晴 泥 地 把 当 蚂 蚁 池 伞 快 方 是 蓝 树 祖 国 游 怀 抱 成 长。会写21个字:杯 勺 香 叉 刀 包 中 又 也 个 心 叶 坐 池 方 自 林 国 我 抱 长。认识5个偏旁:木字旁 口字旁 三点水旁 国字框 提手旁。认识2种笔画:卧钩 斜钩。注意两个字的笔顺:方 长 2、读课文,积累词语:香山 水果 奶油 香米 弟弟 每天 甜饼 节日 中心 五个 心里 四方 坐车 自我 叶子 水池 坐下 树林 祖国 我们 游玩 怀抱 成长 蓝天。3、通过读课文能结合具体语言环境了解词语的意思。4、通过本板块的学习体会无论人和动物都能体会温馨的家庭会带来无穷的乐趣。第七板块 童趣教学目标:1、完成本单元识字写字任务。认识20个生字:咏 鹅 曲 向 浮 工 红 掌 清 波 浪 沙 走 丫 眼 泪 才 家 雪 贝。会写10个生字:曲 向 毛 工 红 丫 泪 才 贝 去认识2个部首:绞丝旁 八字头2、读课文积累词语:眼泪 脚丫 沙滩 回家 雪白。3、通过本组课文学习,教育学生伙伴之间要相互团结,相互宽容,互帮互助。第八版块 伙伴教学目标:1、 认识30个生字:狗 起 它 做 朋 友 齐 尾 巴 扑 哥 冬 晚 北 路 外 请 让 冒 欢 迎 床 玩 有 住 笑 说 呀 告 都2、 会写18个生字:它 们 朋 友 齐 巴 冬 来 只 回 弟 地 在 玩 的 是 走 么3、 认识6个部首:宝字盖 单人旁 月字旁 折文 土字旁 王字旁4、 认识1个笔画:横沟5、 注意2个字的笔顺:弟 走 6、 积累词语:朋友 哥哥 尾巴 跳起 它们 我们 齐心 冬去春来 纷纷扬扬 一路顺风 南来北往 玩具 住处 说话 微笑 告诉 走路7、 通过本板块的学习体会无论人和动物都要有自己的朋友,体会友情的可贵。8、 试着用自己的语言进行表达:小熊过桥。第九板块 幽默教学目标:1、结合儿童已有的生活经验和母语基础,会认本课的11个生字:脖 妙 你 俩 可 别 照 相 脑 这 正 好。会写6个生字:妙 你 可 相 正 好认识一个部首:女字旁积累词汇:头脑 分别 这里 哥俩 正好 可是 你们 妙用2、看图,理解这两个幽默的含义,并能说出这两幅图画所表达的意思。3、培养儿童欣赏漫画兴趣,体会幽默带来的愉悦。第十板块 小小的希望教学目标:1、会认25个字:寄 父 爸 元 宵 要 到 角 冰 更 想 希 望 真 讲 往 张 着捉 网 由 交 园。会写14个字:把 父 爸 元 妈 角 冰 有 网 由 草 间 交 春。认识5个部首:父字头 两点水 草字头 同字框 月字旁。 2、 有感情朗读课文,积累词汇:冰天雪地 天涯海角 天南地北 火把 爸爸 更好 到来 元宵节 妈妈 写信 寄信 春天 草地 花园 花朵 树林里 绿叶间 自由自在 人来人往 。3、体会作品中人物的情感,唤起学生关爱自然、主动与人交往的思想感情。4、 唤起学生的想象力,用不同方式表达自己的愿望。第十一板块 在冬天里教学目标:1、 会认30个字:画 群 鸡 枫 牙 笔 几 步 为 什 参 加 出 力 边 柳 雁 耕 遍 连 找 她 亮 赶 旺 合 点 从 己 化 美 梅 墙 数 枝 凌 寒 遥 暗。会写19个字:画 枫 牙 几 为 什 九 手 四 六 力 加 她 合 边 从 己 化 朵 花 独。会写5个笔画:横折弯钩 竖弯 横折折撇 横折弯 弯钩 。认识2个部首:走之旁 反犬旁会写4个笔顺:独 顺 力 九 积累词汇:公鸡 人群 参加 几步 枫叶 月牙 什么 画画 牛耕地 不出手 雁回来 冰上走 河开化 看柳树 化石 天边 云朵 自己 从来 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、 在识字过程中掌握多种识字方法。4、 掌握看连环画复述课文的方法。5、 体会冬天特有的情趣
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