音乐教育开题汇报

音乐教育开题汇报 范文通常写论文，全部要进行开题汇报。xx为大家分享整理的范文，期望大家喜爱。据调查：高达90%的大学生喜爱流行音乐而不喜爱古典和民族音乐，在课堂和课余和她们交流时发觉，很多学生喜爱音乐，也仅仅停留在部分肤浅、粗俗的流行音乐，对高雅音乐缺乏爱好，对课堂上所播放和讲解的部分古典音乐，她们认为是“过时、老土”的，对音乐的了解和认识较为浅薄和单一。而在当今的社会文化环境方面，存在很多不利于音乐艺术教育发展，不利于青年学生音乐素养提升的原因。部分传媒的“误导”，造成了不良的文化环境，严重的冲击着学校正常的、健康的艺术教育，对青年学生产生了极为消极的影响，造成部分青年学生审美素质低下，良莠不辨，美丑不分。所以怎样怎样利用流行音乐为手段来提升她们对音乐学习的爱好进而提升音乐教育的成效含有主要的现实意义现在相关流行音乐方面的刊物和资料已经有不少，已经出版的相关中国现代流行音乐发展、统计、展现流行音乐发展史料特点的结果有：汉唐文化企业组织撰写的十年中国流行音乐纪事，金兆钧著光天化日下的流行亲历中国现代流行音乐20年，付林编著的中国现代流行音乐20年等几部专著。在金兆钧的光天化日下的流行亲历中国现代流行音乐20年一书中，作者以中国现代流行音乐发展的亲历者、策划者、主要乐评人的身份优势，对中国现代流行音乐的发展进行了富有特色的、史论相结合的写作。她用了近两年的时间，对流行音乐圈子里的词曲作家、制作人、乐手、歌手做了大量的采访，拥有几百个小时的录音资料。和光天化日下的流行亲历中国现代流行音乐20年一书相同，流行音乐圈中的作曲家付林也以一名中国现代流行音乐发展中的主要亲历者、参加者身份编著了中国流行音20年一书。该书以年代更替为序，以大事记的形式，对中国现代流行音乐发展的脉络，在一定程度上进行了梳理。该书和上述两部著作，在史料上能够互为补充。值得一提的是，这部著作不但对中国现代流行音乐的发展迸行了线性描述，更为难得的是，该书每一个章节全部专设一节，简单介绍当初流行音乐发展所处的社会文化大背景，而且每一章也设有“小结”。对这一时期流行音乐的发展进行一定程度的分析。全部这些，全部对深入展开中国现代流行音乐的研究工作含有启发性.1、流行音乐的概念和特征、流行音乐的概念、流行音乐的特征2、现代大学生喜爱流行音乐的原因、流行音乐的新奇性吸引了大学生、流行音乐的艺术特色符合大学生的审美需求、流行音乐的娱乐性满足大学生追求时尚的欲望、流行音乐传输手段的科技性适合大学生的心理需求3、流行音乐对大学生的影响、主动方面的影响、消极方面的影响4、怎样处理好流行音乐和大学生关系的思索、培养学生良好的音乐审美观、正确评价流行音乐的审美价值、尊重并引导大学生对流行音乐的选择、加强对不良流行音乐的管制5、结束语张庆庆.浅谈艺术教育对学生综合能力的培养J大庆社会科学.2021，.2高玉武，温蓓.论一般高校音乐教育J东北大学学报.2021，.3魏培修.音乐素质教育在大学生成才中的作用J重庆电力高等专科学校学报.2021，.4周岚.音乐教育中存在的问题及改革方法J教学和管理.2021，.5杨晓勋.中国流行音乐传输预计的理论和实践.中国音乐学.1990年第4期.6金兆钧.中国流行音乐的世纪末批判.人民音乐.1998年.7曾遂今.音乐社会学概论.文艺出版社.1997年.8谭克媛.先火网络,在热市场有些人缘.中国文化报.2021年9月10日第4版.9潘海涛.金铁霖谈中国歌坛之怪现实状况.中新社北京三月十日电.2021年3月.10张小远.解亚宁.心理健康教程.广东高等教育出版社.2021年11月.