常平镇申报广东省教育强镇复评

常平镇申报“广东省教育强镇”复评分项自评说明及资料目录东莞市常平镇人民政府二一八年四月常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.1规划与机制33综合股、资料组评估标准1.1.1制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作；建立健全镇党委政府教育领导体制，镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，解决教育改革与发展中的困难和问题；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况；积极营造尊师重教的良好社会氛围。自 评 说 明常平镇历届党委政府坚持把教育优先发展作为推动区域经济与社会发展的根本战略，不遗余力地发展教育。2003年创建为“广东省教育强镇”，2007年通过“广东省教育强镇”复评。为全镇的教育事业打下了良好的基础。十多年来，我们坚持走教育内涵发展，公民办共同进步的道路，全面提高教育教学质量，努力办好人民群众满意的教育。 常平镇党委政府高度重视教育发展，为确保教育优先发展、均衡发展、科学发展，把教育纳入经济社会发展总体规划，在常平镇历届党代会、人代会的工作报告中，均将教育作为重要民生工程进行规划，重要工程列入当年政府十件实事目标任务。全面实施推进常平教育现代化“六大战略”优先发展战略、人才领先战略、素质教育战略、改革创新战略、数字校园战略、依法治教战略，明确了各职能部门、各村（社区）、各学校（园）的相关责任，推出一系列有力举措来推动我镇教育现代化工作。制订了常平镇十二五发展规划和常平镇十三五教育发展规划，明确提出要紧紧围绕创建广东省教育现代化先进镇为目标，以提高国民整体素质为宗旨，深化教育综合改革，基本建成以基础教育为重点、全民教育协调发展的学习型社会和终身教育体系。继续整合教育资源，优化中小学布局，进一步提升教育、教学质量，加快推进义务教育规范化学校建设。全面推进素质教育，强化特色教育，普及义务教育，加强和改进未成年人思想道德教育，强化中小学信息技术、艺术、心理健康、安全等教育，促进学生全面发展。大力建设社区教育、校外教育工程，充分利用社会教育资源，建立健全社区学校，开展内容广泛的社区教育，建成镇青少年宫。2013年，成功创建“广东省社区教育实验区”；2014年，成功创建“东莞市推进教育现代化先进镇”；2015年，积极配合市教育局成功创建广东省推进教育现代化先进市。为教育现代化的建设作出了充分、详细的规划，教育优先发展战略定位进一步强化，扎实推进了常平镇教育现代化的进程。自评得分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录1.1.1-1常平镇最近一届党代会报告1.1.1-2錴班子领导考核表1.1.1-3常平镇教育“创强”实施方案 常平镇镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.1规划与机制33综合股、资料组评估标准1.1.2多渠道筹措教育创强经费，积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。自 评 说 明 常平镇广大企业、社会团体及社会人士历来有对教育事业发展给予大力扶持、积极捐资助学的优良传统。兴华燃气、怡高塑胶五金、晶苑毛织制衣等企业，黄炳钦和周满畴等社会人士，配合我镇实施公民办学校扩容提质工程，合计捐资157.1647万元助力校舍扩建，大力支持我镇教育事业发展。 自评得分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇1.1.2常平镇中小学幼儿园近三年受捐赠情况（财、物）统计表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.1规划与机制33综合股、资料组评估标准1.1.3镇党委、政府积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题，有土地使用证的学校比例逐年提高。自 评 说 明我镇积极增加教育建设用地，在2014年到2017年期间新增民办幼儿园5所，新建1所公办初中、1所公办小学和1所公办幼儿园。自评得分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇 1.1.3-1常平镇公办中小学、幼儿园建设工作资料 强镇 1.1.3-2常平镇各学校幼儿园近三年建设用地、土地使用证统计表格及证明材料常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.1规划与机制33综合股、资料组评估标准1.1.4依法履行职责，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。自 评 说 明我镇历来认真贯彻落实东莞市最低生活保障家庭在读子女助学金试行办法，高度重视扶贫助学工作，有健全的扶贫助学制度，认真细致开展贫困学生情况的调查，完善了政府主导，社会参与的扶贫助学长效机制，鼓励社会各界人士和团体设立各种奖学金帮助学困家庭。通过财政专项拨款扶持民办学校，从2015年到2017年，学困家庭也得到一定的资助，共资助困难儿童178人，扶助金额27.84万元。自评得分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇1.1.4常平镇适龄儿童、少年入学情况统计表强镇1.1.4常平镇防止适龄儿童、少年辍学措施备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.1规划与机制33综合股、资料组评估标准1.1.5积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。自 评 说 明我镇高度重视非户籍常住人口子女受教育问题，逐年增加非户籍常住人口子女入读公办学校的学位，想方设法帮助非户籍常住人口子女接受义务教育，享受与户籍学生同等待遇。常平镇每年完善招生工作相关政策文件，使非户籍常住人口子女通过积分入学、政府购买民办学校学位等措施，获得免费入读公办学校的资格,或享受政府的学费补贴。近三年非户籍常住人口子女入读我镇义务教育阶段公办中小学分别有：1342、1641、1387人。自评得分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇1.1.5-1常平镇保障适龄儿童入学措施强镇1.1.5-2常平镇贫困儿童入学登记表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.1规划与机制33安全股、资料组评估标准1.1.6扎实推进依法治校，全镇80%以上的中小学校实现“一校一章程”；依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。自 评 说 明扎实推进依法治校，全镇100%以上的中小学校实现“一校一章程”；全镇29所中小学已有16所被认定为省、市依法治校示范校，创建率达55.2%。依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。我镇各学校均按要求制定本校依法治校章程；我镇积极组织镇政法办、公安分局、交警大队、交通运输分局、工商分局、文化执法、食药监分局等部门不定期开展校园及周边治安秩序专项治理行动，严查校园及周边游戏机室、商铺、娱乐场所等，保障校园师生合法权益和生命财产安全。 自评得分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇 1.1.6-1常平镇中小学“一校一章程”材料强镇1.1.6-2常平镇整治学校周边环境资料 常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.2改善办学条件109基教股、资料组评估标准1.2.1中小学布局规划科学合理，布局调整按时完成；义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%，民办标准化学校覆盖率60%以上（教育强镇复评时达70%。如果没有达到70%以上，政府必须书面承诺2018年达到70%）；平均班额小学不超过45人、初中不超过50人，且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。自 评 说 明我镇十分重视学校布局、科学安排，义务教育阶段标准化达100%。全镇公民办学校共29所，其中省一级学校4所，市一级学校19所，标准化学校6所。全镇平均班额46.55人，其中小学平均班额为46.6人，初中平均班额为46.2人，小学存在超班额问题。计划在20182019学年彻底消除个别班级的大班额现象。自评得分为9分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇1.2.11常平镇公办中小学布局规划及布局调整材料强镇1.2.12各中小学平均班额情况备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.2改善办学条件33基教股、资料组评估标准1.2.2.重视学校体育卫生艺术教育,中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。自 评 说 明我镇各中小学重视学校体育卫生艺术教育，逐年加大对体育卫生艺术教育的投入。严格按照卫生部、教育部颁布中小学生健康体检管理办法的要求，各校建立了在校生每年一次常规体检制度，所有中小学生年体检率都达100%。对新生入学的预防接种都进行了查验，100%的新生入学都有预防接种证，各校建立了中小学晨检、因病缺课报告制度，及时掌握学生的健康情况。建立完善疾病预防、控制、登记和报告制度。体育卫生和艺术教育基本条件大部分学校能达到广东省学校体育卫生基本条件标准（试行）、广东省学校艺术教育基本条件标准（试行）的基本要求。配备完善的体育艺术场地设施，按要求配备足额的体育艺术教师。自评得分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录1.2.21常平镇中小学近三年体育锻炼、体育达标及卫生健康标准达标情况统计表1.2.22常平镇中小学艺术教育基本条件达标情况表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.2改善办学条件66综合股、资料组评估标准1.2.3中小学常规教学仪器设备达标率为100%；所有学校的实验开出率均达100%；中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的图书，并提高师生阅读率，新增图书比例不少于藏书标准的1%；生均图书册数小学达到20册以上，初中25册以上，高中40册以上。自 评 说 明我镇中小学常规教学仪器设备达标率达100%；所有学校的实验开出率均达100%；中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的图书，并提高师生阅读率，新增图书比例不少于藏书标准的1%；近三年生均图书册数公办小学分别为29.3、29.25、30.02册，民办小学分别为20.17、21.89、23.76册，公办初中分别为40.76、41.68、40.69册，民办初中分别为40.35、40.5、41.28册。 自评得分为6分。资 料 目 录序号资 料 目 录1.2.3-1中小学常规教学仪器设备达标率、实验开出率、新增图书率1.2.3-2中小学生均图书一览表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.2改善办学条件66综合股、资料组评估标准1.2.4推进数字化校园建设，全部学校接通互联网；普通中小学校网络多媒体教室占总课室数不低于60%；100%教师配备专用教学用终端，100名学生拥有学习终端不少于20台，100名学生以下的非完全小学、教学点按最大班额配备学习终端；全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统，并同时更新到省市各级教育信息管理平台。自 评 说 明常平镇公、民办学校教育专网接入率均达到100%，公办学校多媒体教学平台进班级比例达到100%，民办学校多媒体教学平台进班级比例达到100%。公、民办学校100%教师配备了专用教学用终端；公、民办学校逐年为学生增加配备学习终端。全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统，并同时更新到省市各级教育信息管理平台。自评得分为6分。资 料 目 录序号资 料 目 录1.2.41中小学计算机数量一览表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.2改善办学条件55综合股、资料组评估标准1.2.5建成 1 所以上公办规范化乡镇中心幼儿园，幼儿园有消防合格证明文件和收费备案表；常住人口4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园；民办园基本达到设置标准要求，许可证办证率100%；规范化幼儿园比例达50%以上且逐年提高。自 评 说 明 我镇有镇属幼儿园2所，集体办幼儿园13所，园内的建筑物都已取得消防验收合格证明，其中9所是市一级幼儿园。各公办园的收费按照物价部门对公办等级园的收费标准进行收费并向家长公示（市一级月保教费700元，未评级月保教费600元。全镇常住人口4000人以上的行政村都有独立的幼儿园，43所民办园已按办园要求取得相关建筑和消防证书，具备办学条件，已取得办学评可证，持证率是100%，每开一所新园，只要办园够一年时间，都会规划进行规范化幼儿园督导验收工作，规范化幼儿园比例达到98.25%。自评得分为5分。资 料 目 录序号资 料 目 录1.21.2.51公办幼儿规范化文件、消防合格证证明文件和收费备案表等资料1.2.52民办幼儿园许办证办证率统计表1.2.53规范化幼儿园比例统计表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.2改善办学条件44基教股、资料组评估标准1.2.6.常住人口4万人以上的镇设立特殊教育随班就读资源课室。自 评 说 明我镇认真落实义务教育法和残疾人保障法每年排查适龄儿童随班就读。各校成立专门领导小组，确保残疾儿童随班就读率达100%。常平镇各公民办中小学校近三年共有82名残疾儿童随班就读，分别是20142015学年23名、20152016学年35名、20162017学年24名，入学率100%.自评得分为4分。资 料 目 录序号资 料 目 录1.2.61近三年残疾儿童少年随班就读相关文件资料1.2.62近三年残障适龄人口入学情况统计表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.2改善办学条件22综合股、资料组评估标准1.2.7设立成人文化技术学校或社区教育中心；成人教育培训面逐年提高。自 评 说 明我镇成立了32个社区学校，常平成人文化技术学校作为镇政府举办的、服务广大户籍人口和新莞人的公办成人教育窗口，承担着全镇学历教育与非学历教育的重要任务。2015年、2016年、2017年，学校分别开设会计、药学、护理学、行政管理、印刷技术、国际贸易等15、16、18个专科及本科专业；分别有38个（大专22个、本科16个）、37个（大专21个、本科16个）、34个（大专18、本科16个）学历教育班；学生在校人数分别为1481人、1310人，1089人，其中毕业人数分别为395人、404人、404人。我镇成校积极统筹社会各方资源，发展多元化办学，大力开展继续教育、职业教育、社区教育及其他教育模式。2015年、2016年、2017年分别开办非学历教育班18、22个、28个，年培训量分别为14033人次、14822人次、14600人次。自2009年至今，连续9年获得东莞市“成教工作先进单位”称号，其中2015年获得广东省“成教工作先进单位”称号。下一阶段，我们将进一步整合外围社会资源，调整培训策略，紧密联系工业园区、企业商会、劳动协会及其他公共组织，进一步扩大培训规模，力争在2018年稳定学历教育招生规模，其他非学历培训争取突破15000人次（不含社会力量办学）。社会力量办学突破20000人次。 自评得分为2分。资 料 目 录序号资 料 目 录1.2.7-1近三年成人教育培训情况统计表1.2.7-2成人培训机构情况一览表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.2改善办学条件22综合股、资料组评估标准 1.2.8完善中小学校后勤服务保障体系。学校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备。配备安全饮用水供应设施。自 评 说 明我镇各校园的食堂均取得食品经营许可证，为学生提供安全的食品，各校园为学生提供的宿舍均取得合格的房屋结构安全鉴定报告和房屋结构抗震鉴定报告，有效保障了学生的生命财产安全。各校园的饮用水均需定期检测，并提供合格的检测报告后方提供给学生饮用。自评得分为2分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇1.2.8学校用水、食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备情况表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.3师资队伍建设53综合股、资料组评估标准1.3.1按照省标准配齐配足幼儿园、中小学教师；6个班以上的非完全小学、教学点按照小学编制标准配备教师，6个班以下的非完全小学、教学点班均教师不少于1人；无代课教师。自 评 说 明我镇没有非完全小学，全镇公民办中小学（幼儿园）师生比初中1：16.3，小学1：23.1，幼儿园1：15.2。按城市达标率初中不达1：15.3，小学不达1：20.6，幼儿园已达标。现全镇公办中学师生比1：13.7，公办小学师生比1:19.4，民办中学师生比1:19.2，民办小学师生比1:25.2，公办中小学师生比均能达到城市达标率，民办中小学师生比均不能达到城市达标率。主要原因是民办教师工资待遇较低，流动性大，岗位空缺大，在我镇就读的非莞籍学生约85.3%，存在师生比不达标的情况。自评分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录1.3.11中小学各学科教师配置情况表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人1.政府责任1.3师资队伍建设88综合股、资料组评估标准1.3.2义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求；学前教育教师资格证持证率达到80%，且逐年提高比例。自 评 说 明我镇义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、艺术、信息技术、小学英语、科学教师满足课程开设的要求。2014年至2017年, 学前教育教师资格证持证率达到80%，且逐年提高比例。自评分为8分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇1.3.2公民办中小幼儿园近三年教师资格证持证率统计表备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33基教股、资料组评估标准2.4.1义务教育学校不设重点校和重点班。自 评 说 明我镇认真贯彻义务教育法，全镇公办小学按“就近入学，统筹安排”为原则安排学位，公办初中实行“电脑派位”安排学位，民办学校招生严格执行市的招生办法，不分重点校。每年各中小学起始年级入学都按面试情况分类，根据男女生比例，目测个子的高矮，随机分班，不分重点班。自评分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录2.41常平镇近三年教育督导评估材料备注 常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33综合股、资料组评估标准2.4.2义务教育阶段学校实行免试就近入学，无任何形式的选拔性考试行为。自 评 说 明我镇义务教育阶段适龄学生入学率为100%。全镇学位不仅满足了本地户籍学生就读，而且还满足了非本地户籍学生入学的需求。义务教育阶段学校实行免试就近入学，无任何形式的选拔性考试行为。自评分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录2.4.21招生工作相关政策文件资料备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33基教股、资料组评估标准2.4.3学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时；无违规集体补课现象。自 评 说 明我镇中小学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时；无违规集体补课现象。为做好这项工作，我局每学期在开学工作检查中都会纳入“规范办学行为”重点工作进行检查。自评得分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录2.4.3常平镇近三年教育督导工作材料备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33综合股、资料组评估标准2.4.4实行收费公示制度，严格执行教育收费规定,近1年无学校违规收费现象。自 评 说 明我局每年开展教育收费检查，加大治理教育乱收费行为的力度。近三年全镇公民办中小学、幼儿园都能严格执行教育收费规定，并在显眼处设立收费公示栏，收费公示率达到100%。自评分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录2.4.4常平镇中小学幼儿园教育收费公示资料（如公示牌、物价局最新的批复文件）备注 常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33基教股、资料组评估标准2.4.5按照省规定安排中小学作息时间; 安排学生作业数量和内容符合国家和省的有关规定。自 评 说 明我镇各中小学根据国家和省市的关于严格执行义务教育课程计划规范义务教育学校校历和作息时间的通知文件规定，安排中小学作息时间，保证学生有充分的休息睡眠时间。我镇各中小学依照广东省教育厅颁布实施的广东省义务教育学校教学规范 (粤教基200737 号) 、关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见(粤教基201015 号)的规定要求，严格执行广东省义务教育课程(实验)计划。在具体实施过程中，各校能认真贯彻执行上级教育行政部门关于“减负”的有关文件精神，根据国家和省市的要求，安排学生作业数量和内容基本符合国家和省的有关规定。自评分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录2.2.4-1常平镇近三年教育督导工作材料备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育22安全股、资料组评估标准2.4.6中小学教师无违反中小学教师职业道德规范行为。自 评 说 明我镇成立了关心下一代工作委员会，以加强对学校德育工作的领导与指导；重视加强德育队伍建设，开展班主任全员培训、努力培养师德高尚、专业能力强、有教育智慧的班主任工作带头人。我镇充分利用辖区内社会资源，建立了中小学生社会实践基地，开办了“家长学校”，组建了“家长委员会”、“家长志愿服务队”，充分发挥家长在学校管理工作方面的积极作用，形成家校的合力，有效促进家校沟通协作，形成良性发展的家校合作模式。自评分为2分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇2.4.6 师德建设工作材料备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育33安全股、资料组评估标准2.4.7实施素质教育，不断深化教学改革，科学评价学生德智体美等全面发展状况；加强德育工作，德育工作队伍健全；把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程；重视中小学生安全教育和心理健康教育，开展学期初与学期末的安全教育周活动，采取积极措施排除学生心理障碍，无发生校方责任的学生伤害事故。自 评 说 明全镇中小学全面实施素质教育，坚持把德育工作放在首位，积极做好德育工作绩效评估工作，把社会主义核心价值观融入课堂。各中小学重视学生安全教育和心理健康教育，认真开展学期初与学期末的安全教育周活动，同时开设心理辅导室，学校配备专职的心理老师，每学期按计划开设多期心理课程培训班。采取积极措施排除学生心理障碍，各校均无发生由于心理失衡导致的学生伤害事故。 自评分为3分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇2.4.7 常平镇中小学践行社会主义核心价值观资料备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.4规范办学行为与素质教育22基教股、资料组评估标准2.4.8重视阳光体育运动，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间；重视美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。自 评 说 明我镇中小学重视开展阳光体育运动，全镇各校除了按要求上好每节体育课外，还统一安排学生大课间活动，开展形式多样的校园锻炼，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间。全镇中小学严格执行广东省九年义务教育课程（实验）计划表，开齐课程，开足课时，高度重视体育卫生、艺术、美术和综合实践活动课等非考试科目的开设。自评分为2分。资 料 目 录序号资 料 目 录2.4.8.1常平镇中小学近三年开展学生每天一小时体育活动方案及总结2.4.82常平镇中小学近三年开展校园文化艺术节活动资料备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.5办学成效22安全股、资料组评估标准2.5.1 中小学校学生年体检率达100%；学校全面落实新生入学查验预防接种证制度；学生晨检、因病缺课登记报告制度执行良好。自 评 说 明我镇严格按照卫生部、教育部颁布的中小学生健康体检管理办法，每年一次组织全镇中小学生进行常规体检，体检率达100%，各校并在广东学生体质健康数据管理系统建立学生健康档案管理。我镇贯彻实施中华人民共和国传染病防治法及疫苗流通及预防接种管理条例，进一步加强各校传染病预防控制工作，学校全面落实新生入学查验预防接种证制度。我镇为保障学生的身心健康，预防学校传染性疾病的发生，严格求各校建立健全的学生晨检、因病缺勤登记报告制度。 自评分为2分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇2.5.1-1 常平镇中小学卫生工作材料（相关制度及落实情况统计表等）备注常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.5办学成效33民管股、资料组评估标准2.5.2学前教育普及水平不断提高，毛入园率达到90%以上；采取措施大力发展公办幼儿园、扶持普惠性民办幼儿园，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例逐步提高。自 评 说 明我镇幼儿园数每年递增，公办幼儿园学位也是逐年增加，各类幼儿园的办学水平逐年提高，毛入率达到100%。2015-2017年我镇原址重建集体办袁山贝幼儿园，按市一级幼儿园标准新建，现已建成投入使用，由原来6个班180个学位扩充至12个班360个学位；2016年按省一级幼儿园标准完成迁址新建中心幼儿园，进一步满足群众对优质公办学前学位的需求。截至此，我镇公办（集体办）幼儿园15所，其中9所为市一级幼儿园。我镇大力扶持集体办幼儿园及普惠性民办幼儿园的发展，设立集体办和普惠性民办幼儿园奖补专项资金，对每所规范办园的集体办和普惠性民办幼儿园奖补6000元/班/年。每年全镇奖教资金和公费培训机会向民办园倾斜，同时，民办幼儿园创建为市一级幼儿园的，每所幼儿园奖励3万元。普惠性幼儿园占比2015年、2016年、2017年分别是73.21%、75.45%、80.7%，呈递增趋势。建立“实验园管理模式”，支持并指导公办幼儿园帮扶民办园，形成“网格化管理，组团式服务”的机制。2017年我镇率先编印图文并茂的学前教育专题活动画册游戏，点亮快乐童年发放给全镇幼儿园及家长，试行3年，推进指南及游戏化课程建设项目的贯彻实施。自评分为3分。资料目录序号资 料 目 录2.5.2近三年毛入园率统计表备注 常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.5办学成效22综合股、资料组评估标准2.5.3义务教育普及水平进一步巩固，初中生年辍学率1.5%以下。自 评 说 明我镇历来认真贯彻落实东莞市最低生活保障家庭在读子女助学金试行办法，高度重视扶贫助学工作，有健全的扶贫助学制度，认真细致开展贫困学生情况的调查，完善了政府主导，社会参与的扶贫助学长效机制，鼓励社会各界人士和团体设立各种奖学金帮助学困家庭。通过财政专项拨款扶持民办学校，从2015年到2017年，学困家庭也得到一定的资助，共资助困难儿童178人，扶助金额27.84万元。控制初中生年辍学率1.5%以下。自评分为2分。资 料 目 录序号资 料 目 录强镇2.5.3常平镇近三年初中生辍学情况统计表备注 常平镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分资料负责人2.教育管理与素质教育2.5办学成效22基教股、资料组评估标准2.5.4学校全面实施国家学生体质健康标准，学校数据上报率达100%，学生体质健康每年优良率达到25%，且合格率达到93%。自 评 说 明各校能全面实施国家学生体质健康标准，学校按照要求开足课时，足额配备体育教师，上好每一节体育课，积极组织学生参加体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动，组织各类体育竞赛，不断提高学生的身心素质和体质健康水平。 学校数据上报率连年达100%，2015年中小学生体质健康标准合格率达98.6%，优良率达72.8%以上；2016年的合格率达98.7%，优良率达到73.1%以上；2017年的合格率达98.9%，优良率达到73.6%以上。 自评得分为2分。资 料 目 录序号资 料 目 录2.5.41常平镇各中小学国家学生体质健康标准上报率及优良率统计表2.5.42常平镇学生体质健康优良率合格率统计表备注第29页 共29页