弟子规活动方案

弟子规活动方案国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展弟子规的诵读比赛活动。一、活动主题：诵读中华经典美文，争做华夏文明少年二、活动原则：本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。三、参赛对象:一到六年级学生。四、活动时间：第一阶段以班为单位开展弟子规原文诵读训练活动。第二阶段（ 2011 年 5 月 29 日）：学校组织弟子规原文诵读比赛活动。五、比赛内容：各班围绕弟子规原文进行选择。六、活动形式：1、以班为单位参加诵读比赛；诵读时要求脱稿；时间控制在3 分钟以内。2、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式。七、评比办法: 以班为单位一等奖1 名，二等奖1 名。八、评委小组组长：柳延昭张景林姜晓东陈云弟员：李艳组九、附：评分标准表：“弟子规”诵读评分表班个人得 10 分评分标准（班级总背诵内容完整 5 分一正确解读含义二1 分黄馨形象地表达朗诵内容和思想感情渲染气氛， 具有艺术性， 富有表三 1 力、感染力分普通话标准声音洪量精神饱满诵读流畅，语速、语调恰当，停四1 分合理服饰统一、大方、自然、得体、五止从容、端正1 分李祥上下场组织安静、有序、班级会场六年 纪律（ 10 分） 孙秋月