老师外出参观考察学习心得体会

老师外出参观考察学习心得体会 首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参与了学校组织的学校领导和老师教干外出考察学习。在历时三天的考察学习中，我们前后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校和莱芜市职业技术学院等，听讲座汇报3场并参观了其学校的教育教学环境，一路行程担心而充实。所考察的这些学校全部是全省职业教育领域中的佼佼者。即使这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感慨颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪以后，使我愈加清楚的认识到，新时期班主任工作应具有一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是目前中国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不停实践，成为落实素质教育的助推剂，老师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校全部是本省经济发达地域的学校，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力和创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人气氛，无不表现着素质教育旺盛的生命力。比如：淄博市工业学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论的看法管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高端的德育，培养学生良好的品质和坚强的意志，成为有些人性的人。她们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参加管理，学生自发组织开展多种活动，参与社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺乏创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展发明的条件还不够。又如;济南市历城职业中专明确办学思想走“建工厂化学校、品牌化经营、集团化发展”的路子。学校从教育管理者到老师实施双师教育、科学教育等等很好的实现了学校和社会的有效连接，表现着超前的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着她们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一个事业，假如光停留在口头上而不表现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化气氛浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随地可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处表现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力和良苦专心。这些做法对我们全部是一个启发和提醒，假如我们在这些方面进入了一个常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一个促进。三、提升本身基础素质，做学生的良师益友。班主任一言一行，一举一动全部直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,班主任首先做到，而且要做的更加好，更含有示范性，在无形之中为学生树立楷模。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不停的完善自己，不停地学习相关知识，提升本身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“老师应具有进入学生心灵的本事。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引发孩子心灵深处的共鸣。”因此老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生看成自己的孩子，当成自己的好友，给学生以心灵的自由，多和每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，和学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多激励学生，树立学生的自信心，这么才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。四、用爱呵护每个学生，专心去引导学生的转型。爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，了解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些全部是老师爱的真谛。不管在生活上，还是在学习上，全部要给学生必须的关心和帮助。只要有了问题时立即处理，处理的方法适当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你，也就喜爱上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，和对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区分对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采取不一样的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引发学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。作为职业教育者，还要专心去引导学生的转型，足使学生由学生到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强安全教育，苦累教育等，让学生健康愉快的成长。五、班主任要有责任心老师担负着即教书又育人的重担。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德和责任感、使命感。这么就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，表现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。总而言之， 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。经过学习，我认识到，作为一名老师、班主任，树立终生学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在以后的工作中，要多学习优秀经验，不停改善自己的工作方法，努力争取使自己的班集体愈加优异。