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专题十四常见古诗文名篇名句的默写,考纲要求 常见古诗文名篇名句的默写。,真题回放 1.(2018浙江高考)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分) (1)不愤不启,。 ,则不复也。 (论语) (2),七十者可以食肉矣。 (孟子寡人之于国也) (3)亦欲以究天人之际,。 (司马迁报任安书) (4)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 ,。 (白居易琵琶行) (5)鸟雀呼晴,。 叶上初阳干宿雨,水面清圆,。 (周邦彦苏幕遮),不悱不发,举一隅不以三隅反,鸡豚狗彘之畜 无失其时,通古今之变 成一家之言,冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇,侵晓窥檐语,一一风荷举,解析:注意“悱”“隅”“豚”“彘”“无失”等关键字词的正确写法。,2.(2017浙江高考)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)饭疏食,饮水,乐亦在其中矣。 ,于我如浮云。 (论语) (2)且矫诏纷出, , ,不敢复有株治。 (张溥五人墓碑记) (3)女也不爽,。,二三其德。 (诗经氓) (4)青泥何盘盘,。,以手抚膺坐长叹。 (李白蜀道难) (5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。 ,。 (辛弃疾鹧鸪天),曲肱而枕之,不义而富且贵,钩党之捕遍于天下 卒以吾郡之发愤一击,士贰其行,士也罔极,百步九折萦岩峦,扪参历井仰胁息,城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花,解析:注意“肱”“发愤”“贰”“罔”“萦岩峦”“扪参历井”“荠”等关键字词的正确写法。,-6-,3.(2016浙江高考)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1),筋骨之强,下饮黄泉,用心一也。 (荀子劝学) (2)夫以秦王之威,辱其群臣。 ,独畏廉将军哉? (司马迁史记廉颇蔺相如列传) (3)客喜而笑, 。肴核既尽,。 (苏轼赤壁赋) (4),封狼居胥,。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (5)昨夜雨疏风骤,。,却道海棠依旧。 (李清照如梦令(昨夜雨疏风骤),蚓无爪牙之利,上食埃土,而相如廷叱之,相如虽驽,洗盏更酌,杯盘狼籍,元嘉草草,赢得仓皇北顾,浓睡不消残酒,试问卷帘人,解析:所给语句涉及面广,既有先秦文章,也有唐宋诗文。在这几个句子中,要注意“蚓”“叱”“驽”“狼籍”“赢”“消”等字的写法。,4.(2015浙江高考)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)天之苍苍,?其视下也,亦若是则已矣。 (庄子逍遥游) (2)长桥卧波,?,不霁何虹? (杜牧阿房宫赋) (3),百步九折萦岩峦。,以手抚膺坐长叹。 (李白蜀道难) (4)守着窗儿,!,到黄昏、点点滴滴。 (李清照声声慢) (5)我最怜君中宵舞, 。看试手,。 (辛弃疾贺新郎),其正色邪 其远而无所至极邪,未云何龙 复道行空,青泥何盘盘,扪参历井仰胁息,独自怎生得黑 梧桐更兼细雨,道男儿到死心如铁,补天裂,解析:注意(1)句的“邪”不要写错。(3)句的“扪参历井仰胁息”较生僻。,5.(2014浙江高考)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)夫子循循然善诱人,欲罢不能。 (论语) (2)假舆马者,非利足也,;,非能水也,而绝江河。 (荀子劝学) (3)故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。 ,。 (欧阳修秋声赋) (4)移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 ,。 (白居易琵琶行) (5)二十四桥仍在,波心荡,。 念桥边红药,? (姜夔扬州慢),博我以文 约我以礼,而致千里,假舟楫者,丰草绿缛而争茂佳木葱茏而可悦,千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面,冷月无声,年年知为谁生,解析:注意“致”“缛”“葱茏”“悦”的正确书写。,考情细目,命题方向 1.从题目数量和分值来看,五年来都为5选3,五题中选择三题作答,减小了难度。分值一直保持在6分,每空1分,每句只要出现错字别字不得分。5句都作答,阅卷时只以前3句为默写内容计算分值。 2.从默写内容来看,五题中有四题为课内常见的名句,最后一题为课外名句,但也是常见的名篇名句。课内的古文和诗词一般各占一半,有重复出现的如荀子劝学,但选择的句子不同。 3.从题型来看,五年来一直未变,都是原句挖空填空,没有出现全国卷的情景式默写。 4.总的来看,默写题是考查学生的识记能力,一定要准确无误。平常练习时要关注错误的原因,巧妙记忆。,核心知识,典例导学,解题指津,在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。 要分析解读默写常见的错误情况,寻求答满分的策略。总体来说,常见的错误类型分为三类:遗漏字、错别字、生僻字。,核心知识,典例导学,解题指津,【典题1】 遍人间烦恼填胸臆,? (长亭送别) 解析:填空的内容为“量这些大小车儿如何载得起”,但很多同学默写会漏字,将“儿”字漏写。 【典题2】 大弦嘈嘈如急雨,。 (琵琶行) 解析:填空的内容为“小弦切切如私语”,“私语”易写成“思雨”。 【典题3】 人间如梦,。 (念奴娇赤壁怀古) 解析:填空的内容为“一尊还酹江月”,“尊”字易写成“樽”字。,核心知识,典例导学,解题指津,【典题4】 ,车儿快快的随。 (长亭送别) 解析:填空的内容为“马儿迍迍的行”,“迍迍”两个字比较难写,易错。 【典题5】 羽扇纶巾,谈笑间、。 (念奴娇赤壁怀古) 解析:填空的内容为“强虏灰飞烟灭”,但“强虏”有些版本也写作“樯橹”,易错。,核心知识,典例导学,解题指津,名篇名句默写的四个失分点 一、遗漏字 古文中少不了“之、乎、者、也”,而学生默写也经常出现漏字现象。漏字的现象常见在名句的前一个字或者后一个字,漏写的往往是虚词。下面一一列举出名篇名句常见的、容易漏写的字。 1.是可忍也,孰不可忍也?(论语) 这两个“也”字,尤其是前一个“也”字易漏写。 2.君子于其言,无所苟而已矣。(论语) 最后的“矣”字易漏写。 3.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(论语) 最后的“云尔”易漏写。,核心知识,典例导学,解题指津,4.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!(廉颇蔺相如列传) 有些同学会在第二个“以”前多加一个“是”字。 5.亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。(报任安书) 这个“以”字易漏写。 6.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(师说) “夫”字和“之”字漏写频率比较高。 7.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(师说) 最后的“也”字易漏写。 8.今其智乃反不能及,其可怪也欤。(师说) “欤”容易写成“与”。,核心知识,典例导学,解题指津,9.辘辘远听,杳不知其所之也。(阿房宫赋) 最后的“也”字易漏写。 10.则吾恐秦人食之不得下咽也/与嬴而不助五国也。(六国论) 最后的“也”字易漏写。 11.为国者无使为积威之所劫哉。(六国论) 最后的“哉”字易漏写。 12.是造物者之无尽藏也。(赤壁赋) 最后的“也”字易漏写。,核心知识,典例导学,解题指津,二、错别字 这个类型的题目,默写出错率特别高。错别字严格地来说分错字和别字。错字,顾名思义,指写得不正确的字,即无中生有的字,胡编乱造的字。“别字”指用错的字,即张冠李戴的字,容易混淆的字,特别是一些同音字和形近字,还有些通假字。 (一)同音字 同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。这是命题者最容易设下的陷阱。同时也可以考查“现代常用规范汉字的识记与正确书写”,一举两得。下面一一列举出高考默写篇目常见的同音字。,核心知识,典例导学,解题指津,1.是可忍也,孰不可忍也?(论语) “是”易写成“士”字,“孰”字易写成“熟”字。 2.盍各言尔志。(论语) “盍”字易写成“何”字。 3.王无罪岁,斯天下之民至焉。(寡人之于国也) “斯”字易写成“是”字。 4.木直中绳, 以为轮,其曲中规。(荀子劝学) “ ”字易写成“煣”字。 5.故木受绳则直,金就砺则利。(荀子劝学) “利”字易写成“厉”字。 6.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(荀子劝学) “疾”字易写成“急”字。,核心知识,典例导学,解题指津,7.假舆马者,非利足也,而致千里。(荀子劝学) “致”字易写成“至”字。 8.故不积跬步,无以至千里。(荀子劝学) “至”字易写成“致”字。 9.覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。(逍遥游) “坳”字易写成“ ”字(无这个汉字)。“堂”字易写成“塘”字。 10.退而论书策以舒其愤。(报任安书) “舒”字易写成“抒”字。 11.山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。(滕王阁序并诗) “盈”字易写成“迎”字,“纡”字易写成“汙”字。 12.云销雨霁,彩彻区明。(滕王阁序并诗) “销”字易写成“消”字。,核心知识,典例导学,解题指津,13.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(滕王阁序并诗) “鹜”字易写成“骛”字。 14.睢园绿竹,气凌彭泽之樽。(滕王阁序并诗) “凌”字易写成“临”字。 15.廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。(阿房宫赋) “缦”字易写成“曼”字,“抱”字易写成“报”字,“钩”字易写成“勾”字。 16.明星荧荧,开妆镜也。(阿房宫赋) “明”字易写成“名”字。 17.摽掠其人,倚叠如山。(阿房宫赋) “摽”字易写成“剽”字,“叠”字易写成“迭”字。 18.与嬴而不助五国也。(六国论) “嬴”字易写成“赢”字或“羸”字。,核心知识,典例导学,解题指津,19.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。(六国论) “斯”字易写成“是”字。 20.燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。(六国论) “始”字易写成“使”字。 21.至丹以荆卿为计,始速祸焉。(六国论) “始”字易写成“使”字。 22.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(赤壁赋) “凌”字易写成“临”字。 23.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(赤壁赋) “沧”字易写成“苍”字。 24.取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。(赤壁赋) “禁”字易写成“尽”字,“是”字易写成“斯”字。,核心知识,典例导学,解题指津,25.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。(赤壁赋) “藉”字易写成“籍”字。 26.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。(蜀道难) “眉”字易写成“嵋”字。 27.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。(蜀道难) “钩”字易写成“勾”字。 28.万里悲秋常作客,百年多病独登台。(登高) “作”字易写成“做”字。 29.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(琵琶行) “始”字易写成“使”字,“抱”字易写成“报”字。 30.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。(琵琶行) “思”字易写成“丝”字。,核心知识,典例导学,解题指津,31.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(琵琶行) “莺”字易写成“盈”字。 32.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(琵琶行) “幽”字易写成“忧”字。 33.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。(琵琶行) “浆”字易写成“桨”字。 34.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。(琵琶行) “画”字易写成“划”字。 35.自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。(琵琶行) “虾”字易写成“蛤”字。 36.弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。(琵琶行) “故”字易写成“顾”字。,核心知识,典例导学,解题指津,37.夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。(琵琶行) “阑”字易写成“栏”字。 38.莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。(琵琶行) “坐”字易写成“座”字,“作”字易写成“做”字。 39.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(锦瑟) “沧”字易写成“苍”字。 40.此情可待成追忆,只是当时已惘然。(锦瑟) “惘”字易写成“枉”字。 41.雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。(虞美人) “阑”字易写成“栏”字。 42.明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。(蝶恋花) “谙”字易写成“暗”字。,核心知识,典例导学,解题指津,43.执手相看泪眼,竟无语凝噎。(雨霖铃) “噎”字易写成“咽”字。 44.此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!(雨霖铃) “经”字易写成“今”,“辰”字易写成“晨”字,“纵”字易写成“终”字。 45.雁过也,正伤心,却是旧时相识。(声声慢) “雁”字易写成“燕”字。 46.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。(声声慢) “雨”字易写成“语”字。 47.这次第,怎一个愁字了得!(声声慢) “第”字易写成“低”字。,核心知识,典例导学,解题指津,48.舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。(永遇乐京口北固亭怀古) “榭”字易写成“谢”字。 49.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(永遇乐京口北固亭怀古) “赢”字易写成“嬴”字,“皇”字易写成“惶”字。 50.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。(长亭送别) “雁”字易写成“燕”字。 51.恨相见得迟,怨归去得疾。(长亭送别) “疾”字易写成“急”字。 52.青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。(长亭送别) “做”字易写成“作”字,“蔽”字易写成“敝”字。 53.我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?(长亭送别) “甚”字易写成“什”字,“急”字易写成“疾”字。,核心知识,典例导学,解题指津,(二)形近字 形近字是指几个字形结构相近的字。学生很容易混淆字形相近的字,或者因书写不规范而出现一些常见错误。这是高考默写得分的“盲点”之一。譬如:已、己、巳;戊、戌、戍;赢、嬴、羸。下面一一列举出高考默写篇目常见的形近字。 1.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。(寡人之于国也) “粟”字易写成“栗”字。 2.君子曰:学不可以已。(荀子劝学) “已”字易写成“己”字或“巳”字。 3.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(荀子劝学) “螯”字易写成“鳌”字。,核心知识,典例导学,解题指津,4.妃嫔媵嫱,王子皇孙。(阿房宫赋) “媵”字易写成“滕”字。 5.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!(阿房宫赋) “戍”字易写成“戌”字或“戊”字。 6.壬戌之秋,七月既望。(赤壁赋) “戌”字易写成“戊”或“戍”字。 7.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(赤壁赋) “粟”字易写成“栗”字。 8.世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不饣甫其糟而歠其醨?(渔父) “淈”字易写成“掘”字。,核心知识,典例导学,解题指津,9.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。(蜀道难) “膺”字易写成“赝”字。 10.住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。(琵琶行) “湓”字易写成“澎”字。 11.念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(雨霖铃) “暮”字易写成“雾”字。 12.青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。(长亭送别) “暮”字易写成“雾”字。,核心知识,典例导学,解题指津,(三)通假字 通假字即用读音相同或者相近的字代替本字。简单地说,通假字其实是古人书写时的错别字,因为古人书写汉字没有统一的标准。书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代。中华人民共和国成立后,国家颁布了规范标准的汉字。一些语言学家编纂具有权威性的字典、词典,使我们的汉字有了统一的书写标准和规范,通假字就消失了。我们在学习古诗文时,仍然会接触到通假字,也存在高考名篇名句默写中。下面一一列举出高考默写篇目常见的通假字。,核心知识,典例导学,解题指津,1.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。(论语) “共”字易写成“拱”字。 2.自诸侯出,盖十世希不失矣。(论语) “希”字易写成“稀”字。 3.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。(论语) “希”字易写成“稀”字。 4.莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人。(论语) “莫”字易写成“暮”字。 5.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(寡人之于国也) “颁”字易写成“班”字。,核心知识,典例导学,解题指津,6.虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。(荀子劝学) “暴”字易写成“曝”字。 7.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子劝学) “知”字易写成“智”字。 8.君子生非异也,善假于物也。(荀子劝学) “生”字易写成“性”字。 9.北冥有鱼,其名为鲲/是鸟也,海运则将徙于南冥。(逍遥游) “冥”字易写成“溟”字。 10.古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。(报任安书) “摩”字易写成“磨”字。,核心知识,典例导学,解题指津,11.诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。(报任安书) “底”字易写成“抵”字。 12.网罗天下放失旧闻,考之行事。(报任安书) “失”字易写成“佚”字。 13.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?(报任安书) “责”字易写成“债”字。 14.舸舰迷津,青雀黄龙之轴。(滕王阁序并诗) “轴”字易写成“舳”字。 15.师者,所以传道受业解惑也。(师说) “受”字易写成“授”字。 16.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(师说) “不”字易写成“否”字。,核心知识,典例导学,解题指津,17.则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(六国论) “当”字易写成“倘”字。 18.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(赤壁赋) “属”字易写成“嘱”字。 19.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。(赤壁赋) “冯”字易写成“凭”字。 20.山川相缪,郁乎苍苍。(赤壁赋) “缪”字易写成“缭”字。 21.驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。(赤壁赋) “尊”字易写成“樽”字。 22.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。(蜀道难) “巅”字易写成“颠”字。 23.所守或匪亲,化为狼与豺。(蜀道难) “匪”字易写成“非”字。,核心知识,典例导学,解题指津,三、生僻字 生僻字又称冷僻字,指不常见的或人们不熟悉的汉字。这些字在平常阅读时出现的频率很低,但出现在特定的古诗文名篇名句的语境中。由于不经常使用,这类字出现的时候,就可能只会背诵却写不出来,以致失分。这需要我们对这些生僻难写的字多动笔,重点突破。下面一一列举出高考默写篇目常见的生僻字。 1.吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。(论语) “颛”字。 2.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也。(论语) “佾”字。 3.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。(论语) “箪”字。,核心知识,典例导学,解题指津,4.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。(论语) “肱”字。 5.浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。(论语) “雩”字。 6.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。(寡人之于国也) “罟”字。 7.鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。(寡人之于国也) “彘”字。 8.水击三千里,抟扶摇而上者九万里。(逍遥游) “抟”字。 9.背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。(逍遥游) “阏”字。,核心知识,典例导学,解题指津,10.俨骖 于上路,访风景于崇阿。(滕王阁序并诗) “骖 ”两字。 11.披绣闼,俯雕甍。(滕王阁序并诗) “甍”字。 12.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。(滕王阁序并诗) “蠡”字。 13.邺水朱华,光照临川之笔。(滕王阁序并诗) “邺”字。 14.穷睇眄于中天,极娱游于暇日。(滕王阁序并诗) “睇眄”两字。 15.怀帝阍而不见,奉宣室以何年。(滕王阁序并诗) “阍”字。 16.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。(师说) “苌”字,“聃”字。,核心知识,典例导学,解题指津,17.绿云扰扰,梳晓鬟也。(阿房宫赋) “鬟”字。 18.鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤。(阿房宫赋) “逦迤”两字。 19.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(阿房宫赋) “锱”字。 20.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(赤壁赋) “窈窕”两字。 21.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(赤壁赋) “壑”字,“嫠”字。 22.舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗。(赤壁赋) “舳舻”两字,“酾”字,“槊”字。,核心知识,典例导学,解题指津,23.驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。(赤壁赋) “匏”字。 24.众人皆醉,何不饣甫其糟而歠其醨?(渔父) “饣甫”字,“歠”字,“醨”字。 25.渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰。(渔父) “枻”字。 26.噫吁嚱!危乎高哉!(蜀道难) “噫吁嚱”三个字。 27.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(蜀道难) “巉”字。 28.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(蜀道难) “豗”字,“砯”字。,核心知识,典例导学,解题指津,29.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(蜀道难) “崔嵬”两字。 30.岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。(琵琶行) “嘲哳”两字。 31.人间如梦,一尊还酹江月。(念奴娇赤壁怀古) “酹”字。 32.柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。(长亭送别) “骢”字。,核心知识,典例导学,解题指津,四、其他 (一)在高考默写名篇名句里,除了遗漏字、错别字(同音字、形近字和通假字)、生僻字外,还有另外一种情况:现代的成语(熟语)与古诗文中存在差异,导致学生在平时默写时经常犯错。现在将这种情况一一归纳如下: 1.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(论语) “乐以忘忧”易写成“乐而忘忧”。 2.夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀?”(论语) “割鸡焉用牛刀”易写成“杀鸡焉用牛刀”。 3.鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤。(阿房宫赋) “逦迤”易写成“迤逦”。现代汉语统一使用“迤逦”,表示曲折连绵之意。,核心知识,典例导学,解题指津,4.时运不齐,命途多舛。(滕王阁序并诗) “时运不齐”易写成“时运不济”,“命途多舛”易写成“命运多舛”。现代成语普遍使用“时运不济”“命运多舛”。 5.欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?(蝶恋花) “山长水阔”易写成“山长水远”或“山高水长”。现代成语普遍使用“山长水远”“山高水长”。 6.此去经年,应是良辰好景虚设。(雨霖铃) “良辰好景”易写成“良辰美景”。 7.故国神游,多情应笑我,早生华发。(念奴娇赤壁怀古) “早生华发”易写成“早生白发”。 8.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。(长亭送别) “黄花地”易写成“黄叶地”。因为范仲淹在苏幕遮里写道:“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”,核心知识,典例导学,解题指津,(二)版本差异 我们在学习古诗文的时候,会出现古籍版本不一样,诗文里的字词也不一样,但可以通用。这样的情况,我们在高考名篇名句默写时也会遇见,虽然书写不一样,但也是正确的,可又不是通假字。也就是同一个诗句,可能会有两种写法。现在我们将这样的情况一一归纳如下: 1.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。(赤壁赋) “食”字又写作“适”。 2.肴核既尽,杯盘狼籍。(赤壁赋) “狼籍”两字又写作“狼藉”。 3.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(琵琶行) “冰下难”又写作“水下滩”。,核心知识,典例导学,解题指津,4.钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。(琵琶行) “云”字又写作“银”。 5.便纵有千种风情,更与何人说!(雨霖铃) “情”字又写作“流”。 6.人间如梦,一尊还酹江月。(念奴娇赤壁怀古) “人间”又写作“人生”。 唐圭璋全宋词写作“人间如梦”,宋词三百首写作“人生如梦”。,核心知识,典例导学,解题指津,巧记名句默写的关键字五法 一、字形识记 考生默写时,有时对诗、文句中字的字形识记不牢,从而提笔写错字。如:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”(陶渊明的归园田居)中的“羁”,有不少考生写成了上方是西字的错字。需要提醒大家注意这个字的字形,不是由“西”“革”“马”构成,而是由“四”“革”“马”构成,可借助谐音“四个马”识记,这样就记准了,默写时再也写不错了。 二、字义识记 考生默写时,有时对诗、文句中字的字义弄不清楚,从而提笔写错字。如“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”(杜甫蜀相)。其中的“叶”写成了“夜”,“襟”写成“巾”,此乃字义不清的结果。若记住了“隔叶黄鹂空好音”是写黄鹂鸟隔着树叶徒然唱着美好的歌,“泪满襟”是泪水沾满了“衣襟”,也就写对了。,核心知识,典例导学,解题指津,三、对比识记 考生有时区分不开不同诗句中读音相同而书写不同的两个字,从而将这两个字写反了。如:将“艰难苦恨繁双鬓”中的“繁”与“三顾频烦天下计”中的“烦”记混写反。若要想记准,就得对比着识记。前者中的“繁”是“繁多”之意,“繁双鬓”指两鬓白发不断增多,“繁”是动词“增多”之意;后者中的“烦”为“麻烦”之意,“频烦”是从刘备这个角度来说的,刘备三顾茅庐向诸葛亮咨询统一天下大计,确实有点“麻烦”诸葛亮了。如此对比着识记就不会记混。还有的考生将两首诗中涉及的相同内容的不同诗句混淆了。如:将“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”(杜甫蜀相)与“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”(陆游书愤)混淆。虽然两者都涉及了诸葛亮及“出师”,但“出师”内容不同,诗人要表达的意思也不同。,核心知识,典例导学,解题指津,蜀相“出师未捷身先死”中的“出师”是指出兵伐魏,而“出师一表真名世”中的“出师”是指出师表。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是杜甫凭吊诸葛亮时对其未能统一中国深表惋惜之情,也有激励仁人志士报国建功之意;“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”则是陆游对诸葛亮的仰慕及对出师表的颂扬,也表达了他要以诸葛亮自期,为北定中原奋斗终生的决心。如此对比识记就不会记混了。,核心知识,典例导学,解题指津,四、非常识记 有的诗句,按现在平常的说法或语序识记往往是错的,必须非常识记。如:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”(秦观鹊桥仙)考生往往写成“两情若是长久时”,若按非常识记是“久长”就可以了。再如:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命。是以区区不能废远。”(李密陈情表)考生自认为,祖母与李密二人乃为“祖、孙二人”,于是将其中的“母、孙二人”,误写成“祖、孙二人”。岂不知古汉语中的“祖”从表示人这一义项角度看来,是指“祖先”或特指“祖父”,而“母”泛指“女性长辈”,所以原文的“母、孙二人”是不能按现在的理解写成“祖、孙二人”的。母、孙二人,更相为命”就得非常识记。还有陶渊明的诗归园田居,不能按现在的习惯说法写成归田园居,必须非常识记为归园田居。,核心知识,典例导学,解题指津,五、意境识记 “今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”是宋代著名词人柳永的词雨霖铃中的名句。有的考生将“杨柳岸、晓风残月”的“岸”误写成“暗”,“残”误写成“惨”。只要明白此名句是写词人设想酒醒后看到的情景:杨柳的岸边,杨柳依依,晨风习习,天空中挂着一钩残月;“柳”而未能“留”,睹柳令人伤感,“月残”人不团圆,令人倍感凄惨,就不会写错了。,1.(2018浙江新高考研究联盟高三第二次联考)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。 (王勃滕王阁序) (2)退而论书策, 。 (司马迁报任安书) (3)黄鹤之飞尚不得过,。 青泥何盘盘,。 (李白蜀道难) (4)想当年:,。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (5)饭疏食,饮水,。 (论语),响穷彭蠡之滨,声断衡阳之浦,以舒其愤 思垂空文以自见,猿猱欲度愁攀援,百步九折萦岩峦,金戈铁马 气吞万里如虎,曲肱而枕之 乐亦在其中矣,2.(2018浙江温州高三适应性测试)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)颜渊喟然叹曰:“,。瞻之在前,忽焉在后。” (论语) (2)盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,而又何羡乎! (苏轼赤壁赋) (3)三岁为妇,靡室劳矣。,。 (诗经氓) (4),封狼居胥,。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (5)越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 ,。 (李白越中览古),仰之弥高 钻之弥坚,则天地曾不能以一瞬,则物与我皆无尽也,夙兴夜寐 靡有朝矣,元嘉草草,赢得仓皇北顾,宫女如花满春殿 只今惟有鹧鸪飞,3.(2018浙江温州高三9月第一次模拟考)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)子曰:“老者安之,。” (论语) (2)西当太白有鸟道,。 地崩山摧壮士死,。 (蜀道难) (3)戍卒叫,可怜焦土! (阿房宫赋) (4)寻寻觅觅,冷冷清清,。 ,最难将息。 (声声慢) (5)月明星稀,何枝可依? (短歌行),朋友信之 少者怀之,可以横绝峨眉巅,然后天梯石栈相钩连,函谷举 楚人一炬,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时候,乌鹊南飞 绕树三匝,4.(2017浙江宁波第一学期期末考试)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)不见复关,。既见复关,。 (诗经氓) (2)今由与求也,相夫子,; ;而谋动干戈于邦内。 (论语) (3)且臣少仕伪朝,; 本图宦达,。 (李密陈情表) (4)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 ,。 (李白蜀道难) (5),镜中衰鬓已先斑。 ,千载谁堪伯仲间。 (陆游书愤),泣涕涟涟,载笑载言,远人不服,而不能来也,邦分崩离析,而不能守也,历职郎署,不矜名节,飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷,塞上长城空自许,出师一表真名世,5.(2018浙江教育绿色评价联盟适应性试卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1),。已而!已而!今之从政者殆而! (论语) (2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 ,。 (白居易琵琶行) (3),。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 (李密陈情表) (4)执手相看泪眼,。 念去去、千里烟波,。 (柳永雨霖铃) (5),两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,。 (杜甫蜀相),往者不可谏 来者犹可追,别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声,臣生当陨首 死当结草,竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔,三顾频烦天下计,长使英雄泪满襟,6.(2018浙江台州高三年级调考试题)补写出下列名句名篇的空缺部分。(只选3小题) (1)曾子曰:“,任重而道远。 ,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (论语) (2)鼎铛玉石,秦人视之,亦不甚惜。 (杜牧阿房宫赋) (3)诗三百篇,。 ,不得通其道,故述往事,思来者。 (司马迁报任安书) (4)。罗幕轻寒,燕子双飞去。 ,斜光到晓穿朱户。 (晏殊蝶恋花) (5)白日不到处,。 苔花如米小,。 (袁枚苔),士不可以不弘毅,仁以为己任,金块珠砾 弃掷逦迤,大底圣贤发愤之所为作也,此人皆意有所郁结,槛菊愁烟兰泣露,明月不谙离别苦,青春恰自来,也学牡丹开,7.(2018浙江绍兴3月适应性考试)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1),不悱不发。,则不复也。 (论语) (2)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 ,如是而已。 (韩愈师说) (3),。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫登高) (4)如怨如慕,如泣如诉。,。 (苏轼赤壁赋) (5)昔我往矣,杨柳依依;,。 (诗经采薇),不愤不启,举一隅不以三隅反,闻道有先后 术业有专攻,风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回,余音袅袅 不绝如缕,今我来思 雨雪霏霏,8.(2018浙江金丽衢十二校高三第二次联考)补写出下面句子的空白处。(只选3小题) (1),幽咽泉流冰下难。 ,凝绝不通声暂歇。 (白居易琵琶行) (2)是故弟子不必不如师,。 闻道有先后,如是而已。 (韩愈师说) (3)寄蜉蝣于天地,。哀吾生之须臾,。 (苏轼赤壁赋) (4)青山隔送行,淡烟暮霭相遮蔽。 夕阳古道无人语,。 (王实甫长亭送别) (5)子曰:“不愤不启,。 ,则不复也。” (论语),间关莺语花底滑 冰泉冷涩弦凝绝,师不必贤于弟子 术业有专攻,渺沧海之一粟,羡长江之无穷,疏林不做美 禾黍秋风听马嘶,不悱不发,举一隅不以三隅反,9.(2018浙江嘉兴高三期末测试)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)子曰:“弟子,入则孝,出则弟, , 。 (论语) (2)鹤汀凫渚,; 桂殿兰宫,。 (王勃滕王阁序并诗) (3),。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 (苏轼赤壁赋) (4)永遇乐京口北固亭怀古中遥想古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“,”。 (5)成语“剪烛西窗”源自唐代诗人李商隐夜雨寄北中的“,”。,谨而信 泛爱众而亲仁,穷岛屿之萦回 列冈峦之体势,哀吾生之须臾 羡长江之无穷,金戈铁马 气吞万里如虎,何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时,10.(2018浙江杭州高三第一次科目教学质量检测)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)凤兮!凤兮!何德之衰!,。 (论语) (2),人亦念其家。 ,用之如泥沙? (杜牧阿房宫赋) (3),; 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 (琵琶行) (4)、千里烟波,。 (柳永雨霖铃) (5)积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 ,。 (王维积雨辋川庄作),往者不可谏 来者犹可追,秦爱纷奢 奈何取之尽锱铢,弦弦掩抑声声思 似诉平生不得意,念去去,暮霭沉沉楚天阔,漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹤,
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